Кризис 7 лет - путешествие из детства во взрослую жизнь!

Из этой статьи вы узнаете о важном переходном периоде в жизни ребенка - кризисе 7 лет, его причинах, проявлениях и роли родителей в гармоничном прохождении этого этапа на пути взросления.
От игры к учебе: переломный этап развития личности
Когда малышу исполняется 7 лет, в его жизни начинается новый, волнующий этап. Седьмой год жизни – рубеж, за которым ребенок постепенно покидает мир беспечного детства и вступает на путь к взрослению. Это переломный период, ознаменованный глубокими психологическими изменениями. И от того, насколько гармонично пройдет этот переход, зависит дальнейшее развитие личности.
Кризис 7 лет: что это такое?
Переход из детства во взрослую жизнь неизбежно сопровождается кризисом. В психологии его принято называть "кризисом 7 лет". Это состояние внутреннего конфликта и дисгармонии, порождаемое новыми требованиями, предъявляемыми к изменившемуся ребенку окружающим миром. Как поток бурлящей реки встречает преграду, так и ребенок, вступая в новую фазу развития, сталкивается с препятствиями, которые ему приходится преодолевать.
Разительные перемены в поведении ребенка становятся сигналами того, что кризис уже начался. Непослушание, капризы, упрямство и негативизм вызваны внутренней борьбой между желанием сохранить прежние привычки и правила детства и необходимостью принять новые требования взрослой жизни. Ребенок как будто отталкивается от родителей и старается доказать свою самостоятельность. При этом резкие перепады настроения – от приступов гнева к плаксивости и обратно – являются следствием эмоциональной нестабильности, вызванной кризисом.
Кроме того, ребенок может терять интерес к прежним любимым занятиям и играм. Он начинает рассуждать о себе в будущем времени, задумываться о смысле жизни и серьезных философских вопросах. Эти признаки говорят о том, что внутренний мир малыша переживает глубокую трансформацию. Ребенок пытается осмыслить свое новое место в системе отношений с окружающими людьми.
Причины возникновения кризиса 7 лет
В основе кризиса лежит системное изменение личности ребенка, затрагивающее все сферы его психики. В возрасте 7 лет происходит коренная перестройка мотивационной сферы. Игровая ведущая деятельность, определявшая развитие дошкольного периода, утрачивает свою ведущую роль. На смену ей приходит новый тип деятельности – учебная. Меняются требования социума. Родители, воспитатели, общество теперь ожидают от ребенка большей самостоятельности, усидчивости и ответственности за свое поведение.
Наряду с этим кризисом отмечается интенсивное развитие познавательных процессов и личностной сферы ребенка. Он начинает по-новому воспринимать самого себя, критически оценивать свои качества и возможности, стремится найти свое место в системе человеческих отношений. Эта интенсивная внутренняя работа и приводит к нарушениям равновесия, проявляющимся во вспышках негативизма, упрямства и обид.
Задача родителей в период кризиса
Поведение ребенка может сильно измениться, став причиной стресса и недопонимания для родителей. Однако важно увидеть за этими переменами не каприз или вредность, а попытку ребенка обрести новый статус "взрослого". Отнеситесь к происходящему с пониманием, примите этот непростой период как закономерную веху развития. Ваше терпение, поддержка и правильное руководство сейчас как никогда нужны переживающему кризис ребенку.
Потребность в независимости и самоутверждении ярко проявляется у детей в кризисный период. Они стремятся отстоять свою самостоятельность, показать родителям, что уже выросли. Предоставьте эту возможность – разрешите ребенку определенную свободу действий и выбора, дайте возможность принимать простые решения самому. Это позволит удовлетворить потребность в независимости и избежать конфликтов на этой почве.
В то же время необходимо соблюдать золотую середину, ведь чрезмерная самостоятельность тоже небезопасна в этом возрасте. Вы должны оставаться надежным проводником в новом, взрослом мире, задавать границы и направлять ребенка.
Быть спокойным ориентиромВ кризисный период эмоциональные качели ребенка раскачиваются особенно сильно. Быстрые смены настроения от восторга к ярости и обратно происходят из-за повышенной впечатлительности, ранимости и неустойчивости психики. В это время как никогда важно сохранять спокойствие и терпение. Срывы, крик и излишняя строгость лишь усугубят ситуацию, погрузив ребенка в пучину негативных эмоций.
Ваша задача – стать надежным эмоциональным маяком, который будет указывать верный курс в этом бушующем море кризиса. Сохраняйте выдержку, уравновешенность и последовательность в воспитательных подходах. Ваше душевное равновесие поможет ребенку справиться с эмоциональными штормами и вселит веру в то, что проблемы временны и решаемы. Будьте безусловной опорой и поддержкой, к которой можно прибегнуть в любой ситуации.
Мотивировать к новым видам деятельности
Переход к новому типу ведущей деятельности (учебной) в этом возрасте является главным стимулом для развития личности ребенка. Успешное овладение учебными навыками – залог благополучного выхода из кризиса. Поэтому важно вовремя подготовить почву и заинтересовать ребенка новыми занятиями – чтением, письмом, счетом, учебными играми.
Однако изначальное увлечение подобными занятиями быстро угасает, стоит им стать обязанностью и нормой. Миссия родителей – находить все новые способы поддерживать мотивацию к учению, опираясь на доступные методы повышения интереса, похвалу за достижения и личный пример. Семейные традиции, сопровождающие обучение, подарки за успехи, совместные творческие проекты, игры и загадки – все эти инструменты помогут не дать угаснуть первоначальному азарту освоения нового.
Психологические качели – неизбежное явление в период кризиса 7 лет. Но, проявляя гибкость, мудрость и последовательность в воспитательных подходах, родители могут максимально смягчить проявления кризиса и придать ему конструктивный характер.
На пути перехода к "взрослой" жизни у ребенка открываются огромные возможности для саморазвития и личностного роста. Принятие новых социальных ролей, освоение новых видов деятельности, утверждение самостоятельности и независимости – все это способствует формированию ядра личности будущего взрослого человека. И родительская поддержка, веление и терпение в этот непростой период являются залогом успешного прохождения этого важнейшего рубежа взросления.
Внутренний конфликт и поиск новой идентичности
Бурные перемены, захлестывающие ребенка в 7-летнем возрасте, обусловлены глубокими процессами, протекающими на психологическом уровне. В этот период активизируется своего рода внутренний конфликт, пронизывающий все сферы психики – интеллектуальную, эмоционально-волевую и личностную.
С одной стороны, дошкольное детство с его беззаботностью, погруженностью в игру и безусловным принятием окружающих остается привлекательным и комфортным миром, в котором ребенок чувствует себя защищенным. С другой стороны, все более раскрываются горизонты новой, "большой" социальной реальности со своими требованиями и обязанностями, открывающиеся возможности для самореализации влекут ребенка вперед.
Эта внутренняя борьба порождает противоречивые устремления малыша – ему хочется сохранить статус ребенка, но вместе с тем он стремится подражать взрослым, обретать новые навыки и привилегии. Отсюда проистекают резкие перепады настроения, упрямство и своеволие – ребенок никак не может определиться со своей идентичностью.
В этой ситуации необходима помощь родителей, которые станут проводниками ребенка в новый, взрослый мир, сохраняя при этом заботу и поддержку. Только на этой двусторонней основе – поощрение взросления ребенка при сохранении принципов защиты и понимания – можно благополучно вывести его из смятения, вызванного кризисом 7 лет.
Человеческое развитие протекает неравномерно – периоды стабильности сменяются бурными скачками перемен. Семилетний возраст знаменует собой один из важнейших поворотных моментов в жизни каждого человека. Чутко пройдя через этот кризисный рубеж взросления, ребенок обретает почву для дальнейшего развития всех аспектов личности – интеллектуальных, эмоциональных и духовных. И мудрое родительское руководство играет здесь решающую роль.