Ребёнок ворует, что делать и как исправить
Воспитатели Онлайн
Когда маленькие дети берут чужие вещи или игрушки, родители не всегда обращают на это внимание, считая их глупыми. Но чтобы с возрастом у ребёнка не сформировалась привычка воровать всё, что нравится, его надо правильно воспитывать.
Маленькие дети чаще воруют какие-то предметы дома у родителей. Малыш в 2 года спокойно может забрать понравившуюся вещь, не понимая, что брать без спроса - плохо. Если ему это вовремя не объяснить, и не запретить, в дальнейшем он может с таким же спокойствием взять чужую вещь у друзей, и это уже будет считаться воровством. До 4 лет дети не понимают, что обижают других своими поступками, зато очень обижаются, если игрушку отберут у него. Забрав понравившийся предмет, ребёнок забирает не вещь, а удовольствие от владения этим предметом.
Искушение взять чужие вещи испытывают все дети, и чем они старше, тем это желание сильнее. В то же время детское воровство не считается преступлением, даже в случае обмана и отказа от содеянного. Отказываясь признаться, малыш защищается. Часто дети воруют для компенсации обиженного самолюбия. В таких случаях особенно важно разобраться в причинах, побудивших ребёнка на проступок. Возможно, ему не хватает материнского внимания и любви, и он пытается обратить на себя внимание. Период воровства чаще всего короткий, и не нужно делать из него трагедии. Но разобраться в проблеме необходимо, чтобы оградить маленького человека от дурной славы.
Границы запретов
Важно не просто запретить ребёнку воровать, но и объяснить, почему это плохо. И делают это как можно раньше. Даже не понимая, какой вред он нанёс другим людям, малыш должен знать и чувствовать недовольство родителями его поступком. Объяснять, что плохо, а что хорошо, родители должны спокойным и уверенным тоном. Сделать это нужно до установления привычки воровать.
Поступок осуждают, не обижая малыша, но в то же время давая понять, что в следующий раз за аналогичные действия его не простят и накажут серьёзно.
Детей учат спрашивать разрешения поиграть с чужой игрушкой, объясняя как себя вести в случае отказа.
Научив слушаться запрета и выполнять его, малышей учат не поддаваться искушению, которых в их жизни будет еще немало.
Так же важно научить ребёнка возвращать взятую на время вещь. Играя с другими детьми, малыш должен осознать, что сейчас у него в руках чужая игрушка и её надо будет вернуть.
Дети 5 лет иногда приходят из детского садика с чужими игрушками, объясняя, что они поменялись с друзьями. Но в этом возрасте они ещё не осознают ценность вещей, а желание обладать делает вещи более ценными, чем это есть на самом деле. Реальная стоимость детей не волнует. В этих случаях родители разговаривают с воспитательницей или родителями другого малыша, и возвращают вещи, не ругая ребёнка. Ему просто объясняют, что чужое всегда надо возвращать.
Воровство в магазине
Взяв в магазине конфеты или игрушку, ребёнок должен понять, что поступил плохо и вернуть вещь на место. Реагировать на поступок бурно не стоит, чтобы не обострить ситуацию. Разборки прилюдно не устраивают, воспитательную беседу лучше провести дома, но только один раз. Возвращаться к инциденту еще раз не стоит. Так же не заставляют ребёнка извиняться. Это должны сделать взрослые.
Проблему воровства надо предупредить, готовясь к походу в магазин вместе с малышом. Ему объясняют, что это чужое и брать нельзя.
Воровство без причины
Для склонности к воровству всегда есть мотив и объяснение:
- Ребёнок хочет пользоваться этой вещью;
- Компенсация недостатка внимания.
Если ребёнок что-то украл, поступают в разных случаях соответственно. Малыша можно наказать; успокоить, сняв эмоциональный стресс; разрядить обстановку, если малыш воспринимает произошедшее событие, как трагедию.
Консультация специалиста требуется только в случаях, происходящих с школьником, да и то, если это происходит не впервые. Детские психоаналитики разбираются в причине детского поведения и назначают при необходимости терапию.
