Детская нейропсихология: развитие и коррекция высших психических функций у детей
Сайк Павел Павлович
Что такое детская нейропсихология и зачем она нужна
Детская нейропсихология — это раздел психологической науки, изучающий связь между развитием мозговых структур и формированием высших психических функций у детей.
В отличие от взрослой нейропсихологии, которая занимается восстановлением нарушенных функций, детская нейропсихология фокусируется на естественном развитии когнитивных способностей ребенка.
Основная задача специалистов — выявить особенности развития внимания, памяти, мышления, речи и двигательных функций на разных возрастных этапах. Это позволяет своевременно корректировать отклонения и создавать оптимальные условия для гармоничного развития ребенка.
Когда ребенку нужна помощь детского нейропсихолога
Родителям стоит обратиться к специалисту при наличии следующих признаков:
- Трудности с концентрацией внимания — ребенок не может сосредоточиться на задаче более 5-10 минут.
- Проблемы с запоминанием стихов, правил, последовательности действий.
- Нарушения координации движений, неуклюжесть.
- Сложности с письмом, чтением или счетом в школьном возрасте.
- Повышенная утомляемость при умственных нагрузках.
- Эмоциональная неустойчивость, частые капризы без видимых причин.
Особенно важно обратить внимание на эти симптомы в переходные возрастные периоды: 3-4 года, 6-7 лет и начало подросткового возраста, когда происходит интенсивное развитие мозговых структур.
Основные направления работы детского нейропсихолога
Нейропсихологическая диагностика
Специалист проводит комплексное обследование всех познавательных процессов ребенка с помощью специальных тестов и методик. Диагностика включает оценку памяти, внимания, мышления, речи, двигательных функций и эмоционального состояния.
Коррекционно-развивающие программы
На основе результатов диагностики разрабатывается индивидуальная программа занятий, направленная на развитие слабых звеньев и укрепление сильных сторон ребенка.
Консультативная работа с родителями
Нейропсихолог обучает родителей эффективным методам взаимодействия с ребенком и дает рекомендации по организации домашних занятий.
Виды нарушений, с которыми работает нейропсихолог
| Тип нарушения | Основные проявления | Возраст выявления |
| СДВГ | Гиперактивность, импульсивность, невнимательность | 4-7 лет |
| Дислексия | Трудности с чтением и пониманием текста | 6-8 лет |
| Дисграфия | Нарушения письма, ошибки на письме | 7-9 лет |
| Нарушения памяти | Сложности с запоминанием и воспроизведением информации |
Нейропсихологические методы коррекции для разных возрастов
Для детей 3-5 лет используются преимущественно игровые методы: пальчиковые игры, упражнения на развитие крупной моторики, простые дыхательные техники. Занятия длятся 20-30 минут.
Дошкольники 5-7 лет уже способны выполнять более сложные задания: упражнения на межполушарное взаимодействие, графические диктанты, задания на развитие пространственных представлений.
Младшие школьники работают с программами, направленными на развитие учебных навыков: улучшение техники чтения, формирование навыков письма и счета, развитие произвольного внимания.
Эффективные нейропсихологические упражнения для домашних занятий
Двигательные упражнения
- «Перекрестные движения» — одновременные движения разноименных рук и ног
- Упражнения с мячом для развития координации
- Балансировочные позы на одной ноге
Развитие межполушарного взаимодействия
- Рисование двумя руками одновременно
- «Ухо-нос» — поочередное касание левой рукой правого уха и правой рукой носа
Дыхательная гимнастика
Правильное дыхание улучшает кислородное снабжение мозга и способствует концентрации внимания. Эффективны упражнения «Свеча», «Насос», дыхание животом.
Игры для развития внимания
- Корректурные пробы — вычеркивание определенных символов в тексте
- «Найди отличия» в картинках
- Игры на запоминание последовательностей
Как выбрать детского нейропсихолога
При выборе специалиста обращайте внимание на:
- Образование — диплом психолога с дополнительной специализацией по нейропсихологии в НАДПО.
- Опыт работы с детьми аналогичного возраста и проблематикой
- Используемые методики — они должны быть научно обоснованными.
- Возможность работы в команде с другими специалистами (логопедом, неврологом)
Стоимость консультации в среднем составляет 3 000-5 000 ₽, курс коррекционных занятий — от 15 000 ₽.
Профилактика нарушений развития у детей
Создание развивающей среды включает разнообразные игрушки для развития мелкой моторики, книги, конструкторы, спортивный инвентарь. Важно ограничить время за экранами и увеличить активные игры на свежем воздухе.
Режим дня должен включать достаточный сон (10-12 часов для дошкольников), регулярное питание и чередование умственных и физических нагрузок.
Раннее выявление проблем позволяет начать коррекцию в наиболее благоприятный период, когда мозг ребенка обладает максимальной пластичностью. При появлении тревожных симптомов не стоит ждать — своевременная помощь нейропсихолога может предотвратить серьезные трудности в обучении и социализации ребенка.
Источники:
