Показатели развития 9 - месячного ребенка

В статье рассказано развитие 9 месячного ребенка, какое оно должно быть и, что должно настораживать.

Итак, малышу 9 месяцев. Следующий месяц всегда приносит новые возможности. 9 месяцев - это возраст, когда ребенок умеет не только качественно ползать, но и пытается встать на ноги, держась за мебель. В этом возрасте малыш уже понимает значение некоторых слов, иногда он может сказать «мама», «папа». Он по-прежнему не говорит, хотя у него есть большое количество пассивно усвоенных слов, он понимает гораздо больше, чем может произнести. Девятимесячный малыш показывает все новые и новые достижения. Замечательно!

Показатели развития девятимесячного ребенка.

Девятимесячный ребенок развивается по трем основным направлениям: физическому, когнитивному и социальному. В каждой из этих областей ребенок развивает определенные навыки.

Развитие познавательной сферы.

Эти показатели в основном связаны с аналитическим мышлением ребенка, а также с умственными способностями.

Ребенок подражает близким ему людям. Он имитирует не только мимику, но и движения тела. Он умеет копировать лица, движения и жесты окружающих его людей. Копирование или даже повторение жеста или звука, несомненно, требует определенных когнитивных способностей. Девятимесячный ребенок уже обладает этими способностями и успешно ими пользуется.

Малыш может произносить не только звуки, но и ряд слогов. Кроме того, он говорит несколько слов по собственному желанию. Он также может сочетать определенные слова с определенными действиями.

Ребенок понимает значение слова «нет». Он понимает, что это запрет, но не всегда его соблюдает.

Малыш понимает значение некоторых жестов и использует их на практике. Например, он указывает рукой на предмет. Он также может помахать рукой на прощание, делая «до свидания».

Девятимесячный ребенок любит играть в прятки или прятаться и искать игрушки. В этот период у ребенка интенсивно развивается память. Именно поэтому ребенка так забавляют игры в поисках предметов или игрушек. Обычно ребенок всегда точно знает, где родитель спрятал игрушку. Он уже достаточно умственно развит, чтобы понять, что скрытые игрушки не исчезают, а лежат в укромном месте. Такое понимание в детской психологии называется постоянством объекта. Игра с ребенком, чтобы спрятать игрушки, помогает ему понять причинно-следственные связи.

Физическое развитие девятимесячного ребенка.

Физическое развитие включает показатели, связанные с развитием мелкой моторики (развитие крупной и мелкой моторики).

Ребенок умело ползает. Теперь это его любимый способ передвижения. Это большой шаг вперед! Ничто не может скрыть от него. Поэтому рекомендуется поставить замки на все ящики и шкафы, которые находятся в пределах досягаемости вашего ребенка.

Младенец садится сам по себе. Он может сидеть так какое-то время, очень устойчиво, с прямой спиной. Со временем мышцы поясницы малыша станут еще сильнее, и тогда малыш сможет долго сидеть в таком положении, при этом развлекаясь.

Ребенок может некоторое время постоять на ногах, прислонившись к мебели. В этот период у него укрепляются мышцы ног, что помогает ему поддерживать вес.

У малышей все более эффективная координация глаз и рук. Он может подбирать с пола очень мелкие предметы (и даже самые мелкие крошки). Он хватает их указательным и большим пальцами. Свои находки она часто кладет в рот. Таким же образом ребенок может класть в рот небольшие кусочки еды.

У ребенка развиваются так называемые парашютный рефлекс. В вертикальном положении он вытягивает руки перед собой и делает резкое движение вперед. Это предотвращает его падение.

Ребенок становится лучше со многих сторон. Он с интересом вертит в пальцах предметы и игрушки. Он может складывать их и вынимать из контейнеров или коробок. Он может не только умело переносить предмет с ручки на ручку, но и бросать предметы на расстояние.

Ребенок все чаще использует свое зрение. К девяти месяцам глазные мышцы ребенка становятся намного сильнее. Это позволяет ему отслеживать движущиеся объекты. Также он может указывать на упавший на пол предмет. В этот период у ребенка также хорошо развита глубина восприятия пространства. Благодаря этому можно лучше судить о расстоянии между объектами.

Девятимесячный ребенок спит 14 часов в сутки. Днем она спит меньше часов, но компенсирует это более продолжительным ночным сном.

Показатели социального и эмоционального развития ребенка.

К девяти месяцам у вашего ребенка развиваются эмоциональные и социальные навыки, а также формируются модели поведения.

Ребенок очень привязан к родителю. Он не любит расставаться с матерью или отцом. Он может расстроиться или заплакать, когда родитель покинет комнату. Ребенку нравится, когда его гладят и тискают. Он также может вполне осознанно улыбаться.

Малыш нервничает с незнакомцами. По отношению к незнакомым людям он может проявлять робость и страх. Чаще всего держится на расстоянии от посторонних. В присутствии посторонних ребенок крепко цепляется за своего родителя и даже демонстративно отворачивается от незнакомца. Эта реакция называется тревогой разлуки.

Ребенок начинает отдавать предпочтение игрушкам. Он может постоянно играть с одной и той же игрушкой. В этот период ребенок проявляет наибольшее предпочтение тем или иным предметам.

Лучше всего ребенок чувствует себя в непосредственной близости от близких ему людей. Больше всего, конечно, он предпочитает компанию мамы и папы. С ними ребенок чувствует себя в безопасности.

Большинство малышей достигают вышеперечисленных показателей по достижении девятимесячного возраста. Однако следует помнить, что у каждого ребенка свой темп развития, и поэтому определенных показателей он может достигнуть немного раньше или немного позже. При определении наличия задержки в развитии у ребенка есть некоторые признаки, на которые всегда следует обращать внимание родителям.

Что может вас беспокоить?

Если произойдет нарушение хотя бы в одной из вышеперечисленных сфер развития ребенка, это будет означать сбой всей системы развития. Если родитель замечает отклонения, которые могут указывать на задержку развития, ему следует обратиться к своему терапевту.

Ребенок не ползает и не может самостоятельно сидеть. Умение самостоятельно сидеть и ползать в своем собственном темпе - ключевые показатели нормального развития девятимесячного ребенка. Если он не разовьет эти навыки к девяти месяцам, это однозначно указывает на задержку в развитии. Родителям следует немедленно обратиться за помощью к педиатру.

Ребенок не только не может стоять на собственных ногах, но и не может это сделать даже с опорой. В возрасте девяти месяцев здоровый ребенок может выдерживать вес своего тела и стоять на собственных (или частично поддерживаемых) ногах. Если он не может стоять на опоре или стоять на цыпочках, это признак задержки в развитии.

Малыш вообще не произносит никаких звуков или слогов. Это свидетельствует о нарушении языкового общения. Затем он очень мало общается с другими людьми, включая родителей.

Ребенок не может узнавать лица родителей и родственников. Если он никак не реагирует на знакомые лица (ни словесно, ни взглядом), ведет себя вяло и инертно, это свидетельствует о задержке в развитии.

Ребенок не может держать в руках предметы (игрушки) - они выпадают из его рук. Он также не может двумя пальцами поднимать с пола мелкие предметы. Несомненно, это признак задержки в развитии.

Чрезмерно напряженные или наоборот слишком расслабленные мышцы ног и рук ребенка могут указывать на задержку в развитии. Ограниченное движение мышц или нарушение координации между шеей и головой также могут указывать на задержку в развитии. Правильный диагноз и раннее вмешательство могут иметь огромное влияние на результат лечения.

Как поддержать здоровое развитие ребенка: 5 советов.

1. Все время много говорите с ребенком. Развлекайтесь со своим малышом. Для него игра - лучший способ укрепить мышцы и развить моторику. Во время игры давайте ребенку простые инструкции, такие как «дай мамочке мяч» или «брось мяч сюда». Такая игра вместе развивает физические и когнитивные способности девятимесячного малыша, а также способствует его общему развитию.

2. Много читайте ребенку. Читайте ему сказки, сказки, детские стишки, даже если думаете, что он ничего не понимает. Читая книгу своему ребенку, назовите все, что вы видите на картинках. Покажите детям картинки и назовите их имена. Просмотр красочных картинок ребенком способствует развитию его зрения.

Предоставьте вашему ребенку разнообразное окружение. Возьмите их на прогулку в парк, лес или зоопарк. Здесь все наполнено яркими красками цветов и зелени. Это также положительно скажется на зрительном развитии ребенка.

3. Научите ребенка называть разные предметы. Усильте его способность комбинировать названия предметов с поиском их визуально. Ребенок, который слышит названия определенных предметов, многократно повторяющиеся ежедневно, может сочетать имя и предмет. В этом возрасте он еще не сможет произнести название предмета, но запомнит слово и попытается его повторить.

4. Поощряйте ребенка есть самостоятельно. Координация глаз и рук позволяет ему есть самостоятельно. Он уже может укусить. Постепенно процесс поклевки усилится. Для развития моторики давайте ребенку есть мелко нарезанные кусочки овощей или фруктов. Однако нельзя позволять ему глотать слишком большие куски, так как они могут застрять в дыхательных путях, и ребенок может подавиться.

5. Малыш должен много времени проводить с семьей. Было бы неплохо познакомить ребенка со всеми родственниками, назвав его по имени. Ребенок может не вспомнить всех родственников подряд, но информация непременно откладывается в его подсознании.

Если малыш здоров, он легко достигнет необходимых показателей развития. Однако, если вы заметили малейшие отклонения в развитии ребенка, немедленно обратитесь за помощью к педиатру. Чем раньше вы обнаружите задержку в развитии, тем легче ее будет исправить.