Как дети разного возраста справляются со своими кризисами
Статья описывает проблемы и кризисы детей разных возрастов: 1-2, 3-5, 6-8, 9-12. Описание проблемы возраста, советы родителям.

Многие родители сталкиваются с такой проблемой как непонимание детей. Им сложно понять причину, и найти выход из трудного положения. Сегодня разберем кризисы разного возраста, и дадим подсказки родителям для мирного разрешения ситуаций.
Дети 1-2 лет
Дети этого возраста очень чувствительные. Они решают свои проблемы одновременно через все свои ощущения. Так же они учатся подражать. Годовалые малыши, особенно любознательны и хотят изучать абсолютно все. В то время, как двухгодовалый малыш отстаивает свою позицию. Концентрация внимания детей этого возраста быстро рассеивается.
Советы родителям
Позвольте детям потрогать, понюхать, попробовать или послушать то, что им интересно, конечно же, то, что позволительно для их возраста. Обустройте комнату так, чтобы им было свободно и удобно передвигаться, где они могут изучать что-то новое. Один из способов помочь ребенку это дать ему выбор. Не говорите постоянно «нет». Например, если оба ребёнка захотели одинаковую игрушку, дайте им выбрать либо поменяться, либо играть с одинаковыми игрушками. Придерживайтесь одного распорядка, но разнообразьте деятельность.
Дети 3-5 лет
Дети этого возраста также чувствительны. Их развитие на этом этапе также происходит через прикосновения и занятия. Например, трёхлетний ребёнок может быть не так настойчив, в отличие от двухгодовалого. Они могут реветь и пытаться манипулировать взрослыми, пока те не сделают все за них. Четырехлетние дети могут реагировать острее на возникшие трудности. Пятилетние дети справляются со своими проблемами пытаясь угодить родителям.
Советы родителям
Обеспечьте большее пространства и времени для занятий.
Помогите детям разрешать их проблемы, исходя из их возраста. Например, когда у ребёнка истерика, дайте ему выбор разрешения проблемы. Попробуйте сказать: «Ты можешь продолжать кричать и будет болеть горло или все-таки успокоишься?» вместо "Не ори".
Когда четырёхлетний ребёнок выходит за рамки дозволенного, то найдите решение проблемы вместе.
Хвалите пятилетнего ребенка при разрешении своих проблем.
Дети 6-8 лет
Дети этого возраста становятся менее чувствительными. Дети начинают изучать все другими способами. И их способность к обучению влияет на то, как они решают проблемы. Например, дети, которые умеют слушать, должны думать вслух, визуалы должны видеть наперёд, а кинестетики больше двигаться.
Советы родителям
Позвольте детям также больше двигаться и прикасаться к окружающему, параллельно изучая, как они учатся. Развивайте визуальные умения, задания на соединение или паззл в этом помогут. Для развития слуховой обработки информации позвольте детям слушать и высказываться в беседах. Подвижным детям дайте больше времени и возможности для активных занятий. Старайтесь разнообразить свои подходы и выражения. Например: «Ну давай посмотрим, что мы сделали», «Давай поговорим…», «Давай сделаем…».
Дети 9-12 лет
В этом возрасте дети ближе к своим сверстникам, чем к семье. Они смотрят как другие подростки решают свои проблемы. В одиннадцатилетнем возрасте дети больше слушают. Они рассказывают о своих проблемах и как они с ними справляются. Однако психически они очень изменчивы. Они проходят путь из детства во взрослую жизнь, и, возможно, пугаются этого. В какой-то момент они могут быть уверены, что могут все, но в следующую секунду все может поменяться в другом направлении, и думать, что они не могут ничего.
Советы родителям
Общайтесь с детьми, направляя их на понимание и решение своих проблем самостоятельно. Объясните ребёнку, что это нормально, когда что-то не получается, возникают трудности, что ошибки — это опыт. Разговаривайте о жизненных проблемах, которые могут возникнуть, например, конфликты с друзьями или давление со стороны сверстников.
Задача родителей не решать проблемы за своих детей, а научить их правильно самостоятельно принимать решение, то есть просто направлять. Ну и конечно же, любить, ведь дети всех возрастов должны чувствовать себя любимыми.