Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Аққала: Қыс мезгіліне арналған технологиялық карта

Аққала: Қыс мезгіліне арналған технологиялық карта

Кудасова Шынар Ахановна
Кудасова Шынар Ахановна
DOCX
189
1

Білім беру саласында балаларға «Аққала» тақырыбында ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті өткізіледі. Тәрбиеші Шынар Аханқызы Кудасова осы бағдарлама барысында балаларға қыс мезгілінің ерекшеліктерін түсіндіреді. Бағдарлама балалардың шығармашылық қабілеттерін арттыруға, логикалық ойлауды дамытуға, сонымен қатар қазақ және орыс тілдері арасындағы билингвалдық компоненттерді енгізуге бағытталған.

Оған қосымша, қыс мезгіліне арналған жұмбақтар, түрлі ойындар мен шығармашылық жұмыстар ұйымдастырылады. Тәрбиешінің тапсырмалары арқасында балалар қыс мезгілінің белгілерін, атмосферасын және келетін қызықты сәттерді сезініп, ауа-райының өзгерістеріне арналған түрлі шығармашылық жұмыстарды орындайды.

Аққала бейнесі балалардың назарын аударады. Тәрбиеші балалармен бірге аққаланы жасау процесін көрсетіп, оларға геометриялық пішіндер туралы түсінік береді. Балалардан алған тапсырмалар мен белсенді әрекеттердің арқасында, балалар өздерінің еңбек дағдыларын нығайтады және аққала тұрғызуға қажетті материалдармен жұмыс істей алу қабілетін дамытады.

Сонымен қатар, балалардың сөздік қорын кеңейту мақсатында оларға қыс мезгіліне байланысты жаңа сөздер таныстырылады. Оқу іс-әрекетінің барысында талаптарды орындау, сабақты ұйымдастырушылық негізде өткізу, балалардың қызығушылықтарын арттыру - тәрбиешінің басты міндеттері болып табылады.

Аққала туралы тақпақтар, жұмбақтар, ойындар мен шығармашылық жұмыстар балалардың логикалық ойлауын, ой-өрісін кеңейту үшін маңызды. Сонымен қатар, іс-әрекет кезеңінде ортақ жұмыстарды орындау барысында балалардың бірігуі, достығы мен ынтымақтастық қасиеттері дамиды. Нәтижесінде, «Аққала» бағдарламасы арқылы балалар қыс мезгілінің ерекшеліктерін тереңірек түсінуге, өзін-өзі көрсету мен шығармашылық ынталандыру дағдыларын қалыптастыруға қосымша мүмкіндік алады.

Предпросмотр


Тәрбиеші :Шынар Аханқызы Кудасова
Қостанай қаласы
№1Балабақша

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Шығармашылық» , «Қатынас»
Кіші сала: «Жапсыру» , «Тіл дамыту»
Тақырыбы:«Аққала»
Мақсаты:Қыс мезгілі және оның ерекшеліктері туралытүсініктерін қалыптастыру.
Жалпы жинақтау түсінігін білдіретін сөздерді сөздік қорына еңгізу.Аққала кейіпкерінің түр-пішінін сипаттай білу.Жұлмалау әдісін қолдана отырып өз-өзддеріне қызмет көрсету дағдыларын бекітіп,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.


Билингвалдық компонент :қыс – зима,аққала-снеговик, қар- снег


Іс-әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп талаптану

Балаларға тосын сәт дайындау,жұмбақтар жасыру

Балалардың қызығушылықтарын ояту,жұмысқа ынталандыру

Ұйымдастырушылық іздені

Амандасу: Салеметсіздерме Балалар!


Бұл қай кезде болады?
Аяз қысып,
Өрнек сызып,
Терезеңді торлайды.
Қарға омбығып,
Бет домбығып,
Сырғанап жастар ойнайды.
Кейде ұлып,
Кейде ысқырып,
Ұйтқып боран соғады.
Бөбектерім, айтыңдаршы,
Бұл қай кезде болады?


Суретпен жұмыс және сұрақ-жауап
-Қай жыл мезгілі?
-ауа-райы қандай?
-далада не жауады?
-жерде не жатыр?
-қар қандай?


-қардан не жасаймыз?
Балалар,қыс-жылдың суық және өте қызық мезгілі
Қане,кім қыс туралы жұмбақ біледі



Осы кезде телефон соғылады
-алло,салеметсіз бе
-ия балабақша,Айгөлек тобы
-сыйлықпа,Рахмет!


Есікті ашып қораптыкіргізу
Үстіндегі хатты оқу:
«бұл сиқырлы қорап егер жұмбақты дұрыс шешсендер ол ашылады»
Шелек қалпақ басында,
Сәбіз екен танауы
Қыста қардан туатын,
Тауып көрші сен оны                                     (Аққала)
Қораптан аққаланы алу
 Аққала қандай геометриялық пішіндерден құралған екен?


Дұрыс! Аққаланың түсі қандай екен?
Дұрыс! Ал, аққаланы неден жасаймыз? Жылдың қай мезгілінде жасаймыз?


Аққала туралы тақпақтар:
Балалардың назарын тақтадағы суретке аудару.
-Қазір жылдың қай мезгілі?
-Қыста ауа райы қандай болады?
-Қыста бәріміз қалай киініп жүреміз?
-Неге жылы киім киеміз?


Мульт.қарау «Али мен Айа»
Есік қағылып негр Чунга қонаққа келеді
Қолында пакет,ішінде су,түйме,сәбіз,қар
-Сіз кім боласыз?
-қолыңыздағы не?
Менің атым Чунга ,мен африкадан сендерге қонаққа келдім,далада әдемі аққала көріп ,соны өзіммен бірге алып кеткен едім,бірақ білмеймін адан осы суғана қалды,не болғанын өзім түсінбедім.Мүмкін сендер білетін шығарсыңдар?
Балалар Чунгаға түсіндірейік аққалаға не болғанын
Балалар жылыға- қар не істейді?
-жылы жақта немесе бөлмеде аққаланы неден жасауға болады?


Ойын «Аққала»


Чунгаға ойыншық Аққаланы сылау
Қонақтың балаларға берген естелігі


Жұмыс орындарына отыру:
Балаларға жапсыру түрлерін көрсетіп атап кету
Ақ қағаздан,мақта дискілерінен және майлықтардан.Ал біз бүгін умаждау тәсілін қолдана отырып аққаланы жасаймыз
Үлгіні көрсете отырып,түсіндіру
Тәтті сыйлық

Салеметсіз бе Шынар Аханқызы
Салеметсіздер ме апайлар!







Қыста болады


Қыс мезгілі.
Күн суық болады.
Қар жауады


Алтындай, Күмістей ,Суық ,Ақ,
Жеңіл т.б
Сырғанақ,аққала


1.қыста ғана болады
Ұстасаң қолың тоңады
2.өзі судан жаралған
Бірақ судан қорқады-



Балалар қызығушылық танытады






-сипаттау


Дөңгелектерден!үлкен.орташа.кіші


Ақ!
Қыста қардан жасап ойнаймыз!


Ауыл алды ақша қар
Ақша қарда балалар
Соғып жатыр аққала
Жалқауы жоқ жұмысқа
Кіп-кішкене доп қана
Бірі әкеліп қар үйіп
Бірі қарға су құйып
Күліседі күлімдеп
Бітірейік деп қана-


Балалар қызығушылықпен қонақты қарсы алады







Жылыға қар ериді
Аққаланы далада жасайды
Қағаздан,ермексаздан


Балалар қағаздан аққаланы құрастырады


Балалар қонақпен қоштасады





Мұқият тыңдап,жұмыстарын орындайды
Жасаған открыткаларын апайларға сыйлайды

Рефлексивті-коррекциялау

-Қәзір жылдың қай мезгілі?
-қар қандай?




Аққала қандай геометриялық пішіндерден құралған екен?


Аққаланың түсі қандай екен?
Ал, аққаланы неден жасаймыз? Жылдың қай мезгілінде жасаймыз?
Біз бүгін жұлмалау әдісін қолдандық
Жұмыстарына рахмет

Қыс мезгілі
Қыс мезгілі.
Күн суық болады.
Қар жауады
Алтындай, Күмістей ,Суық ,Ақ,
Жеңіл т.б
Сырғанақ,аққала
Дөңгелектерден!үлкен.орташа.кіші


Ақ
Қардан
Қыс мезгілінде


Сау болыңыздар!


Күтілетін нәтиже:
Ұғынады:қыс мезгілі туралы түсініктерін қалыптастыру
Түсінеді:Берілген тапсырманы таза-ұқыпты жасай білу
Қолданады: Жұлмалау әдісін қолдану, қыс мезгілінің ерекшеліктерің білу.