Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Кошкин дом

Кошкин дом - сценарии театральных постановок для детского сада

28.02.2021
Овчинникова Елена Анатольевна
Сценарий сладкого вечера «Кошкин дом»
Сценарий для сладкого вечера «Кошкин дом» предлагает интересные и увлекательные мероприятия для детей среднего дошкольного возраста. Главной целью данного сценария является формирование у воспитанников противопожарной культуры и навыков без...
DOCX
134
0
28.02.2021
Комарова Мария Дмитриевна
Сценарий утренника «Кошкин дом» для 8 марта
Сценарий утренника «Кошкин дом», посвящённый Международному женскому дню, является прекрасным выбором для подготовительной группы. Этот спектакль погружает детей в волшебный мир домашних животных и учит их важным жизненным урокам через зани...
Категория: На 8 марта
DOCX
220
0
28.02.2021
Коваленко Елена Ивановна
Сценарий развлечения «Кошкин дом» для детей
Сценарий развлечения «Кошкин дом» предлагает увлекательный и интерактивный подход к обучению детей раннего возраста. Основная цель данного мероприятия заключается в формировании связной речи у детей. В процессе игры воспитатели могут задейс...
DOCX
237
0
28.02.2021
Емельяненко Ольга Витальевна
Сценарий музыкально-театрального представления «Кошкин дом»
Этот сценарий предназначен для проведения музыкально-театрального представления, основанного на любимой детской сказке С.Я. Маршака «Кошкин дом». Основная цель данного материала - развитие интереса к художественной литературе среди детей ст...
DOCX
174
0
28.02.2021
Липатова Ландыш Миненасыховна
Сценарий «Кошкин дом» на новый лад
Сценарий «Кошкин дом» на новый лад — это яркое и увлекательное событие, основанное на знаменитой сказке С. Маршака. Все действия разворачиваются вокруг Дня рождения Кошки, которая живет в роскошном доме, окруженном добрыми друзьями.В данной...
DOCX
284
0
28.02.2021
Закутько Ольга Григорьевна
Сценарий игры-драматизации по сказке «Кошкин дом»
Сценарий игры-драматизации по сказке С.Я. Маршака «Кошкин дом» предназначен для средней группы детского сада и имеет целью развить у детей положительное отношение к театральным играм. В основу сценария положена известная детская сказка, кот...
DOC
344
0
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Очень понравилось
Подробнее
Нестерова Валентина Николаевна
Нестерова Валентина Николаевна
Здравствуйте! подскажите , пожалуйста, где можно получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Подскажите, пожалуйста, где получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна