Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Сказка «Муха Цокотуха»

Сценарии «Муха Цокотуха» в детском саду

31.03.2025
Бычек Лилия Владимировна
Конспект занятия «Муха-Цокотуха» для малышей: литературное занятие с эмоциями и играми
Как сделать знакомство с классикой ярким и запоминающимся? 🐝 Занятие по сказке Корнея Чуковского «Муха-Цокотуха» во второй младшей группе объединяет чтение, эмоции, танцы и игру.Почему это важно?Сказки не только развлекают, но и помогают ра...
DOCX
129
0
28.02.2021
Грошенко Светлана Равильевна
Сценарий театрализованного представления «Муха – Цокотуха»
Сценарий театрализованного представления «Муха – Цокотуха» разработан для детей и призван погрузить их в мир сказки через игру и творчество. В процессе репетиций дети не только учатся перевоплощаться в персонажей, но и развивают свои способ...
DOCX
169
0
28.02.2021
Калинова Ольга Леонидовна
Театральная инсценировка «Муха-Цокотуха» для детей
Театральная инсценировка «Муха-Цокотуха» — это захватывающее событие, которое не только развлекает, но и обучает детей. Участие в таком спектакле в подготовительной группе помогает малышам раскрыть свои творческие способности, улучшить навы...
DOCX
248
0
28.02.2021
Ярушкина Людмила Александровна
Сценарий музыкальной сказки на новый лад «Муха Цокотуха»
Сценарий музыкальной сказки «Муха Цокотуха» представляет собой увлекательный творческий проект, который развивает артистические способности детей. Эта адаптация классической сказки сочетает в себе элементы театра, музыки и танца, погружая д...
DOCX
660
0
28.02.2021
Олейник Анна Станиславовна
Сказка-инсценировка «Муха-Цокотуха на новый лад»
Сказка-инсценировка «Муха-Цокотуха на новый лад» — это не только театр для детей, но и настоящее погружение в мир волшебства, где каждый зритель становится частью удивительного приключения. Актёры, дети старшей группы «Радуга», с удовольств...
DOCX
206
0
28.02.2021
Корнилова Айгуль Ильшатовна
Сценарий праздника «Муха-Цокотуха» для детей
Сценарий праздника «Муха-Цокотуха» предлагает уникальный опыт для детей, погружая их в волшебный мир ярких персонажей и увлекательных событий. На этом празднике все начинается с забавного появления ведущей Мухи, которая станет центром внима...
DOCX
148
0
28.02.2021
Киселева Лариса Владимировна
Сказка «Муха-цокотуха» для детей старшей группы
Сказка «Муха-цокотуха» – это замечательное театрализованное представление, которое порадует детей старшей группы разнообразием персонажей и увлекательным сюжетом. Главная героиня - Муха, полна задора и радости, стремится к празднику и собир...
DOCX
146
0
28.02.2021
Сургутскова Алена Михайловна
Сказка «Муха-Цокотуха» на новый лад для детей: театральное искусство в детском саду
Сказка «Муха-Цокотуха» на новый лад представляет собой увлекательный театрализованный материал, созданный для развития художественного восприятия детей дошкольного возраста. В этом произведении ребята смогут познакомиться с яркими персонажа...
DOCX
192
0
28.02.2021
Букина Галина Анатольевна
Музыкальный спектакль «Муха-Цокотуха»
Музыкальный спектакль «Муха-Цокотуха» — это удивительное весеннее развлечение для детей, наполненное песнями, танцами и яркими персонажами. Он основан на любимой сказке К.И. Чуковского и приглашает зрителей в мир детства, где добро побеждае...
DOCX
281
0
28.02.2021
Левченко Нина Сергеевна
Инсценировка по мотивам сказки «Муха-цокотуха»
Инсценировка по мотивам знаменитой сказки К.И. Чуковского «Муха-цокотуха» — это увлекательное и познавательное путешествие в мир театрального искусства для детей. Она направлена на развитие художественно-исполнительских навыков, словарного ...
DOCX
195
0
28.02.2021
Валиева Ольга Константиновна
Сценарий праздника к 8 марта для детей «Муха Цокотуха на новый лад!»
Этот сценарий праздника к 8 марта для детей средней группы обещает превратить любое мероприятие в яркое и запоминающееся событие. Сюжет основывается на известной сказке о Мухе Цокотухе, но с оригинальными дополнениями и новым подходом. Праз...
Категория: На 8 марта
DOC
234
0
28.02.2021
Прокудина Ольга Анатольевна
Сценарий театрализованного представления «Муха-Цокотуха»
Сценарий театрализованного представления, посвященного Дню Защиты детей, представляет собой увлекательное новаторское прочтение знаменитой сказки «Муха-Цокотуха». В этом представлении яркие персонажи, такие как Муха, тараканы и блошки, соби...
DOCX
543
0
28.02.2021
Мальцева Оксана Михайловна
Муха-Цокотуха: Увлекательная музыкальная сказка о празднике
«Муха-Цокотуха» — это не просто музыкальная сказка, это удивительное путешествие в мир веселья, дружбы и чудес, которое обязательно порадует как маленьких, так и взрослых зрителей. Познавательная история, основанная на классической сказке К...
DOCX
232
0
28.02.2021
Акберова Эльмира Джаваншировна
Музыкально-театрализованная постановка «Муха-Цокотуха на новый лад»
Сценарий музыкально-театрализованной постановки «Муха-Цокотуха на новый лад» предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Этот творческий проект направлен на развитие у детей интереса к театральному искусству и музыке, а также на с...
DOCX
193
0
28.02.2021
Поздоровкина Татьяна Викторовна
Инсценировка «Муха-Цокотуха» для детей
Инсценировка «Муха-Цокотуха» для подготовительной группы – это замечательная возможность подарить детям волшебство и радость. Сказка о Мухе, которая готовится к своему дню рождения, наполнена многообъемными диалогами, песнями, танцами и неп...
DOCX
206
0
28.02.2021
Адаменко Ольга Анатольевна
Сценарий праздника «Муха – Цокотуха» для детей
В этом документе представлен сценарий для старшей подготовительной группы к празднику 8 марта. Сценарий носит название «Муха – Цокотуха» и создан с целью формирования радостного и праздничного настроения у всех участников. В центре внимания...
Категория: На 8 марта
DOCX
181
0
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия разработана нестандартно, интересно. Педагогом выбрана интеграция различных образовательных областей: художественно – творческая, музыка, познание. Содержание такого занятия позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей. Педагог предусмотрела цель, программное содержание занятия.
Занятие имеет определенную структуру, выделяются три основные части, которые неразрывно связанны общим содержанием и методикой, а именно: начало, ход занятия (процесс) и окончание. Начало занятия предполагает непосредственную организацию детей, вызывает интерес на предстоящую деятельность, создает соответствующий эмоциональный настрой.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна