Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Сценарии «День рождения Снеговика»

День рождения снеговика - сценарии в детском саду

01.02.2024
Сычикова Галина Анатольевна
Всемирный день снега "Зимние забавы со снеговиком"
На сегодняшний день в мире существует один забавный и весьма молодой праздник – День снега. Снег — это белое чудо, он приносит радость и удовольствие детям и взрослым. Зимой в России снега традиционно много. Взрослые и дети так любят зимнюю...
Категория: Зима
DOCX
431
0
22.01.2024
Шелепова Ольга Анатольевна
Мой любимый Снеговик!
Проект во второй младшей группе «Мой любимый Снеговик!»....
DOCX
261
0
31.03.2021
Жалнина Нина Васильевна
Кукольный спектакль «День рождения Снеговика»
Этот чудесный кукольный спектакль станет настоящим украшением любого детского новогоднего праздника. Все начиналось с того, как Снегурочка решила слепить Снеговика, и праздник волшебным образом обрел свои краски!С детками вы будете следить ...
DOC
509
0
28.02.2021
Долгова Наталия Васильевна
Создаем снеговика из салфеток: Конспект занятия по аппликации
В данном документе представлен конспект занятия по аппликации для средней группы, посвященный созданию снеговика из салфеток. Занятие направлено на формирование у детей интереса к аппликации, развитие творчества и мелкой моторики рук. В про...
DOCX
162
0
28.02.2021
Иванова Елена Николаевна
Новогодний утренник: Снеговик в гостях у детей
Вилучите погружение в захватывающий мир детского праздника с утренником «Снеговик в гостях у детей», который пройдет в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад общеразвивающего вида №106». Праздничная атмос...
DOCX
167
0
28.02.2021
Артюхова Алеся Николаевна
Конспект урока для детей: «Снеговик»
Документ представляет собой детальный конспект организованного учебного занятия для детей 2 младшей группы, проводимого 4 января 2018 года воспитателем Артюховой А.Н. Занятие посвящено заучиванию стихотворения «Снеговик», где дети не только...
DOCX
175
0
28.02.2021
Колбнева Ольга Сергеевна
Лепим снеговика: итоговое мероприятие для I младшей группы
В этом конспекте мы представляем итоговое мероприятие для I младшей группы детского сада на тему «Лепим снеговика». Основная цель занятия – помочь детям закрепить знания о зимней забаве, развивая их речевые и творческие навыки. Занятие напр...
DOCX
141
0
28.02.2021
Борисова Любовь Николаевна
Сценарий новогоднего праздника «Снеговик в гостях у детей»
В этом документе рассматривается сценарий новогоднего праздника, который идеально подходит для детей младшей группы. Главной темой является «Снеговик в гостях у детей». Празднование начинается с яркой и радостной атмосферы, когда под веселу...
DOCX
331
0
28.02.2021
Избасарова Алма Айдархановна
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе
Конспект организованной учебной деятельности на тему «Снеговик» предлагает интересный подход к обучению детей в старшей группе детского сада. Занятие направлено на развитие творческого потенциала малышей через аппликацию и изучение зимней т...
DOCX
122
0
28.02.2021
Лупильцева Елена Васильевна
Мастер-класс для родителей старшей группы «Веселые Снеговики»
В нашем мастер-классе для родителей старшей группы под руководством воспитателя Лупильцевой Е.В. мы будем создавать поделки из синтепона в виде снеговиков. Этот проект направлен на сближение родителей и детей через совместное творчество, пр...
DOCX
131
0
28.02.2021
Бородина Алла Михайловна
Конспект по аппликации в подготовительной группе: «Веселый снеговик»
В данном документе представлен уникальный конспект для занятия по аппликации в подготовительной группе на тему «Веселый снеговик». Это занятие не только развивает творческие способности детей, но и помогает освоить базовые элементы художест...
DOC
136
0
28.02.2021
Воронина Олеся Валерьевна
Аппликация «Снеговик» в рамках НОД по художественно-эстетическому развитию
В данном документе описан НОД по художественно-эстетическому развитию для младших дошкольников, посвящённый созданию аппликации на тему «Снеговик». Эта увлекательная деятельность не только развлекает детей, но и открывает перед ними возможн...
DOCX
125
0
28.02.2021
Шило Наталья Александровна
Приключения Снеговика: Образовательный конспект для детей
Документ представляет собой план-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками подготовительной к школе группы, посвященный тематике «Приключения Снеговика». Этот материал эффективно интегрирует образовательные облас...
DOCX
163
0
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия разработана нестандартно, интересно. Педагогом выбрана интеграция различных образовательных областей: художественно – творческая, музыка, познание. Содержание такого занятия позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей. Педагог предусмотрела цель, программное содержание занятия.
Занятие имеет определенную структуру, выделяются три основные части, которые неразрывно связанны общим содержанием и методикой, а именно: начало, ход занятия (процесс) и окончание. Начало занятия предполагает непосредственную организацию детей, вызывает интерес на предстоящую деятельность, создает соответствующий эмоциональный настрой.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна