Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Воспитание

Воспитание детей

Дошкольное образовательное учреждение – первое и самое ответственное звено в общей системе образования. Обладая высокой степенью пластичности функций мозга и психики, ребёнок имеет большой потенциал развития, реализация которого всецело зависит от непосредственного влияния окружающих взрослых, от воспитания и обучения, что говорит об особой актуальности выбранной темы.

В последние годы многие психологи все чаще обращают внимание педагогов дошкольных учреждений и родителей на значимость проблемы воспитания, развития и обучения ребёнка с рождения до 3 лет.

Воспитание в детском саду направлено прежде всего на то, чтобы научить детей жить в социуме, сформировать необходимые навыки общения и взаимодействия с окружающими людьми. Для дошколят общение со сверстниками — необходимая составляющая гармоничного развития, ведь благодаря развитому эффекту подражания обучение в коллективе позволяет гораздо быстрее осваивать новые знания и умения. Многих родителей пугает процесс адаптации ребёнка в детском саду.

Раздел сайта воспитание детей в детском саду содержит много интересных публикаций для воспитателя на разные темы:

  • Развитие эмоциональной сферы ребёнка
  • Доклад воспитателя «Воспитание маленького патриота»
  • Воспитательная система работы детского сада через духовно-нравственное воспитание
  • Семь основных правил воспитания детей
  • Разработка анализа воспитательной работы в ДОУ
  • Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста
  • Воспитание и развитие дошкольников через устное народное творчество
  • Воспитание в детях дружеских отношений в игре
  • Конспекты по воспитанию детей дошкольников
  • Занятия по воспитанию детей дошкольников

Воспитание своих детей основывается на личном примере – об этом ни в коем случае нельзя забывать. Ссоры в семье, грубость, невнимание близких людей друг к другу, неопрятность, дурные привычки, – ребёнок впитает в себя весь этот негатив и отобразит, как в зеркале. Воспитание в семье – главное в дошкольном возрасте. Старайтесь чаще обнимать своего любимого ребёнка.

В детском саду нужно воспитывать чувство патриотизма, заботливого отношения к природе, уважения к памяти защитникам Отечества, к труду и старшему поколению, к законам и к самому себе. Конкретизировали определение образовательной программы. В программу нужно включить отдельные блоки по воспитанию и календарный план воспитательных работ. С другой стороны воспитание и обучение детей неразделимы, поэтому нет очевидного смысла выделять план воспитания в отдельный документ. Однако нельзя игнорировать государственные требования, потому что воспитание стало обязательной частью образовательной программы.

Воспитание детей – процесс формирования личности, подготовка к взаимодействию в социуме, развитие определённых качеств и умений. В основном используют способы воспитания – поощрение/наказание и личный пример. Самый последний является наиболее эффективным, т.к. дети чаще всего копируют привычки взрослых, повторяют за ними, «снимают» тактику поведения и восприятия. Но при всем при этом, метод «кнута и пряника» никто никогда не отменял.

06.06.2025
Степанова Юлия Владимировна
Внедряем ГТО в детсаду: инструкция для инструкторов по физкультуре
Документ рассказывает, как шаг за шагом вовлечь коллег в Всероссийский комплекс «Готов к труду и обороне». Вы узнаете, какие аргументы убедят руководство, как презентовать идею коллективу, какие нормативы проверить в первую очередь и как сп...
DOCX
153
0
20.02.2025
Здоровые зубы — здоровый организм: Проект по формированию гигиенических навыков у дошкольников
Педагогический проект «Здоровые зубы — здоровый организм» разработан для детей средней группы детского сада (4-5 лет) и направлен на формирование у дошкольников личной ответственности за здоровье своих зубов. Проект реализуется в течение дв...
Категория: Здоровье
DOCX
107
1
02.02.2025
Савина Елена Дмитриевна
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в ДОУ
Нравственно-патриотическое воспитание – важнейший компонент дошкольного образования. Оно помогает формировать у ребенка любовь к семье, своему дому, родному городу и стране. Документ описывает ключевые направления патриотического воспитания...
DOCX
147
0
30.01.2025
Солопова Юлия Елдашбаевна
Игровая деятельность в первой младшей группе: развитие детей через игру
В возрасте 1,5-3 лет дети активно познают мир через игру. Грамотно организованная игровая деятельность способствует физическому, социальному и познавательному развитию малышей. В документе рассматриваются основные принципы организации игр в...
Категория: Развивающие игры
DOCX
195
1
30.01.2025
Гага Екатерина Павловна
Современные образовательные технологии в детском саду: методы, принципы и примеры применения
Современные образовательные технологии в дошкольных учреждениях (ДОУ) – это инновационные методы, направленные на развитие личности ребенка, обеспечение качественного образования и создание благоприятной образовательной среды. В статье расс...
DOCX
666
0
03.12.2024
Бабак Марина Петровна
Роль семьи в формировании личности ребенка-дошкольника
Документ, написанный Бабак Мариной Петровной, воспитателем МБДОУ «Детский сад № 71», подробно рассматривает важность роли семьи в воспитании детей дошкольного возраста. Автор утверждает, что семья оказывает решающее влияние на все стороны р...
DOCX
147
0
12.09.2024
Папшуова Анжела Алибекоана
План по экологическому воспитанию /Старше - подготовительная группа/
Развитие у детей субъектного опыта эмоционально-чувственного общения с природой и социокультурным окружением, представлений и элементарных понятий об окружающем мире, взаимосвязях и взаимоотношениях в нем, как основы развития экологического...
DOCX
173
0
11.09.2024
Татьяна Витальевна Медяник
Развлечение для детей младших групп «Магазин игрушек»
Развлечение для детей младших групп «Магазин игрушек»...
DOCX
173
0
11.09.2024
Татьяна Витальевна Медяник
Занятия по гендерному воспитанию в старшей группе: «И девчонки и мальчишки».
Развивать первичные гендерные представления у детей (мальчики – сильные, смелые; девочки – красивые, нежные, заботливые). Закреплять знания детей о своей принадлежности к полу. Формировать представления детей о правилах поведения мальчиков ...
DOC
151
0
04.09.2024
Асаулюк Снежана Алексеевна
Главная роль в воспитании детей дошкольного возраста
«Дошкольное детство - очень короткий отрезок в жизни человека, всего первые 7 лет, однако он имеет огромнейшее значение. Это период, когда ребёнок развивается как никогда стремительно и бурно. Дошкольный период является периодом становления...
JPEG
173
0
15.08.2024
Корбутова Анна Михайловна
Стратегия руководителя дошкольного образовательного учреждения в современных условиях
Стратегия руководителя дошкольного образовательного учреждения в современных условиях...
DOCX
222
0
03.05.2024
Кадырова Алтын Бериковна
1 мамыр сценарий
Сценарий на 1 мая День Единства народов Казахстана в детском саду...
DOCX
269
0
01.05.2024
Хатухова Нина Михайловна
Значение сюжетно-ролевой игры в развитии детей дошкольного возраста
Игра - это основной вид деятельности дошкольника, она оказывает многогранное влияние на развитие ребенка. В ней дети овладевают новыми навыками и умениями, знаниями. Только в игре осваиваются правила человеческого общения. Вне игры не может...
DOCX
215
0
19.03.2024
Волохина Ирина Юрьевна
Проект "Комнатные растения"
Всё самое прекрасное в жизни сравнивается с цветами. Каждый человек достоин удивления, восхищения и особого ухода и внимания. Практическая деятельность по созданию зелёного уголка группы позволит детям и родителям изучать природу не только ...
DOCX
254
0
21.02.2024
Коркодел Анна Александровна
Лэпбук "Девочки и мальчики". Гендерное развитие дошкольников
Лэпбук "Мальчики и девочки", по гендерному воспитанию, представляет собой яркое пособие для закрепления у детей гендерного различия между мальчиками и девочками. В пособие входят: картинки с игрушками для мальчиков и игрушками и аксессуарам...
JPG
440
0
30.01.2024
Кульмухаметова Айганым Халимжанновна
Преодоление проблем в развитии сенсомоторной сферы у детей раннего возраста
Сенсорное развитие — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов, способности видеть, открывать в окружающем мире свойства, отношения, зависимости, умения их «конструировать» предметами, знаками, слова...
DOCX
378
0
Конкурсы для воспитателей
Всероссийский конкурс «Взаимодействие с семьями воспитанников»
Всероссийский конкурс «Военно-патриотическое воспитание»
Всероссийский конкурс «Воспитание дошкольников в свете ФГОС»
Всероссийский конкурс «Гендерное воспитание дошкольников по ФГОС ДО»
Всероссийский конкурс «Гендерный подход в воспитании детей дошкольного возраста»
Всероссийский конкурс «Дошкольное воспитание. Новые ориентиры»
Всероссийский конкурс «Народное искусство в воспитании детей»
Всероссийский конкурс «Успехи и достижения моих воспитанников»
Всероссийский конкурс «Экологическое воспитание»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Гражданско-патриотическое воспитание детей в системе образования РФ»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Духовно-нравственное воспитание дошкольников»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Заслуги в образовании и воспитании»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Индивидуализированное воспитание в образовательном процессе»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Лучшая презентация Военно-патриотическое воспитание»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Методики обучения и воспитания в области дошкольного образования в свете реализации ФГОС»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Нравственно-патриотическое воспитание»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Нравственное воспитание»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Организация самовоспитания у учащихся»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Основные понятия педагогики: воспитание, обучение, образование, развитие и формирование личности»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Программа экологического воспитания в ДОУ»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Экологическое воспитание в ДОУ»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Экологическое воспитание»
Всероссийский конкурс методических разработок «Экологическое воспитание дошкольников»
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Экологическое образование и воспитание»
Всероссийский профессиональный конкурс «Экологическое воспитание»
Всероссийский профессиональный конкурс для воспитателей и специалистов ДОУ «Экологическое воспитание в условиях реализации ФГОС»
Всероссийский профессиональный конкурс по экологическому воспитанию «Зеленая планета»
Всероссийский профессиональный конкурс по экологическому воспитанию «Экология - дело каждого!»
Международный конкурс педагогического мастерства «Экологическое образование и воспитание»
Профессиональный конкурс по экологическому воспитанию «Мир, в котором я живу»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Патриотическое воспитание»
Всероссийский конкурс для воспитателей по воспитанию гражданственности и патриотизма «Под Российским флагом»
Всероссийский конкурс для педагогов дошкольного образования «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста по ФГОС»
Всероссийский конкурс методических разработок «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Нравственно-патриотическое воспитание в условиях реализации ФГОС»
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Патриотическое воспитание»
Всероссийский профессиональный конкурс для воспитателей и специалистов ДОУ «Нравственно-патриотическое воспитание в условиях реализации ФГОС»
Всероссийский профессиональный конкурс методических материалов и творческих работ «Нравственно-патриотическое воспитание детей»
Всероссийский профессиональный конкурс методических материалов и творческих работ «Нравственно-патриотическое воспитание в условиях современного образования»
Всероссийский профессиональный конкурс методических материалов и творческих работ «Патриотическое воспитание»
Всероссийский профессиональный конкурс методических материалов и творческих работ «Гражданское и патриотическое воспитание в образовании»
Всероссийский профессиональный конкурс методических материалов и творческих работ «Гражданское и патриотическое воспитание в образовании»
Всероссийский конкурс «12 июня – День России», в рамках федерального проекта Патриотическое воспитание
Всероссийский конкурс для воспитателей «Семья, семейное воспитание»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Физическое воспитание дошкольников»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Физическое воспитание дошкольников в условиях введения ФГОС»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Физическое воспитание по ФГОС»
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Физическое воспитание согласно ФГОС»
Всероссийский профессиональный конкурс «Организация физического воспитания в ДОУ»
Всероссийский конкурс методических разработок «Духовно-нравственное воспитание дошкольников»
Всероссийский конкурс методических разработок «Правовое воспитание детей дошкольного возраста»
Всероссийский конкурс методических разработок «Трудовое воспитание детей дошкольного возраста»
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Духовно-нравственное воспитание в условиях реализации ФГОС»
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Образование и воспитание»
Всероссийский профессиональный конкурс «Дошкольное воспитание. Новые ориентиры»
Всероссийский профессиональный конкурс «Духовно-нравственное воспитание дошкольников»
Всероссийский профессиональный конкурс «Лэпбук как средство обучения, воспитания и развития детей»
Всероссийский профессиональный конкурс «Народное искусство в воспитании детей»
Всероссийский профессиональный конкурс «Успехи и достижения моих воспитанников»
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Очень понравилось
Подробнее
Нестерова Валентина Николаевна
Нестерова Валентина Николаевна
Здравствуйте! подскажите , пожалуйста, где можно получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Подскажите, пожалуйста, где получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна