Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Подготовка к школе в детском саду

Переход из детского сада в школу - сложный психологический процесс для ребёнка. Важно, чтобы в новый этап своей жизни дети вошли подготовленными. Подготовка к школе – это творческий процесс, желательно начинать эту работу заранее и вести постепенно, индивидуально-ориентированно, ведь каждый малыш усваивает материал в своём темпе. Все занятия проходят в игровой форме. С помощью игры дети учатся читать, считать, правильно говорить, держать ручку и писать.

В разделе сайта подготовка к школе в детском саду содержит много интересных занятий для воспитателя по обучению детей на разные темы:

  • Как правильно развивать ребёнка?
  • Чему и как должны учить малыша в детском саду?
  • Какая подготовка к школе нужна будущим первоклассникам?
  • Как помочь ребёнку с удовольствием учиться в начальной школе?
  • Что необходимо знать и уметь ребёнку, поступающему в школу? Консультация
  • Готовность к школе. Что мы не понимаем?
  • Тест на подготовку к школе детей
  • Формирование учебной мотивации при подготовке детей к школе
  • Готовим детей к школе
  • Тест на психологическую и социальную готовность ребёнка к школе
  • Формирование нравственно - социальных качеств у детей в подготовке к школе
  • Конспект игровой образовательной ситуации в детском саду «Путешествие в Антарктиду: навстречу к айсбергу» для детей подготовительной к школе группе
  • Как надо родителям готовить ребёнка к поступлению в детский сад?
  • Интегрированное занятие по математике и логике в классе предшкольной подготовки детского сада
  • Подготовка детей дошкольников к школе
  • Рабочая программа подготовительной к школе группы
  • Рабочая программа по предшкольной подготовке детей

Подготовка детей к школе в детском саду включает в себя две основные задачи: всестороннее воспитание (физическое, умственное, нравственное, эстетическое) и специальная подготовка к усвоению школьных предметов.

Работа детского сада по подготовке детей к школе начинается задолго до перехода их в подготовительную группу.

Психологи и педагоги выделяют:

  • общую готовность к обучению в школе
  • специальную готовность к обучению в школе

Общая готовность к школе. В содержание понятия входит - психологическая, нравственно-волевая, физическая подготовка. Появление мотивов Хочу в школе многому научиться, Хочу научиться писать, читать, решать задачи и т.п., может свидетельствовать о психологической, мотивационной готовности ребёнка к обучению в школе.

Важнейшая задача, стоящая перед системой дошкольного воспитания – всестороннее развитие личности ребёнка и подготовка детей к школе. Подготовка детей к школе, сама по себе проблема не новая, ей уделялось огромное значение, так как в дошкольных учреждениях есть все условия для решения этой проблемы. Ещё в пятидесятые – шестидесятые годы вопросы подготовки детей к школе на практике рассматривались довольно узко и сводились к усвоению знаний из области формирования элементарных математических представлений, обучению грамоте.

Подготовка к школе в детском саду очень важна для ребёнка. Ведь первое чему учится ребёнок в дошкольном учреждении это умению общаться и взаимодействовать со сверстниками. Самые первые и самые главные навыки малыш приобретает в дошкольном возрасте. Таким образом, подготовка к школе в детском саду осуществляется двумя способами: через тематические занятия и проекты и посредством общения со взрослыми и сверстниками. В связи с введёнными впервые в нашей стране Федеральными стандартами образования, начальная школа является естественным продолжением детского сада. Формы преемственных связей между детских садом и начальной школой различны.

Возраст 5-6 лет является оптимальным для начала подготовки ребёнка к школе. Занятия должны помочь малышу психологически и интеллектуально подготовиться к новому жизненному этапу. Без них ему будет очень сложно адаптироваться к высоким учебным нагрузкам. Что должен уметь ребёнок к школе? При посещении детского сада дети старшей группы осваивают дошкольную программу. На собеседовании будущих первоклассников в школе могут спросить об элементарных правилах дорожного движения, о странах, праздниках и известных профессиях, а также проверить его навыки чтения по словам и слогам, знание некоторых геометрических фигур и умение решать простые арифметические задачи.

Подготовка детей к письму начинается задолго до поступления ребёнка в школу. В подготовительной группе этому уделяется особое внимание. подготовка детей к общению в школьном коллективе, Развитие речи и окружающий мир, Математическое развитие, Обучение грамоте, Творческая деятельность, счёт, письмо, подготовка к школе детей, развитие речи.

Популярные
материалы

Использование развивающих игр в ДОУ для формирования речи детей
Категория: Занятия с детьми
Календарный план для 1 младшей группы на октябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на ноябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на март месяц
Категория: Перспективные планы
Мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике (картины крупой)
Категория: Мастер-классы

Отзывы

Презентация по самообразованию воспитателя на тему «Влияние загадок на развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста»
Подробнее
Екатерина Андреевна Скоморкова
Екатерина Андреевна Скоморкова
В старше группе уже можно использовать синонимы. "Благодарю", "Всего доброго", "Доброго времени суток", потому что стандартные слова могут не замечаться, а новые больше обращают на себя внимания при обращении.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Очень хороший метод-метод массажа другому. Практикуем после тихого часа или утренней зарядки. Мы встаем с ребятами в круг, друг за другом и делаем массаж руками человеку, впереди стоящему. Начиная с головы, заканчивая ногами, это могут быть круговые движения, "потоптывания" кулачками, упражнение "жучки" - пальчиками. Данное упражнение не только сближает коллектив, но и способствует развитию мелкой моторики.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Можно так же прочесть им рассказ В.Г.Сутеева "Яблоко", подкрепляя рассказ сюжетными картинками, чтоб детям младшего возраста было нагляднее. Рассказ учит делиться, замечать заслуги другого.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Всегда детям рассказываю историю для анализа вот такую "Как-то раз сидела я дома и смотрела в окно, вдруг, вижу, гуляют два друга, и внезапно на них напала собака. Один друг сбежал тут же и след его простыл, а другой один остался с собакой и не знал что же ему делать. Он залез на дерево, пока взрослые не отогнали собаку" И задаю вопросы "Что вы можете сказать об этом рассказе?" "Настоящие ли это друзья?", "Поступают ли так друзья?"
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна