Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сенсорика

Сенсорное развитие, воспитание

Сенсорное воспитание детей - целенаправленный процесс, в ходе которого при организации правильного педагогического взаимодействия развивается восприятие, накапливается сенсорный опыт ребёнка, формируются представления об окружающем мире. Результатом сенсорного воспитания является сенсорное развитие ребёнка.

Развитие сенсорного восприятия и формирование сенсорных эталонов у детей младшего и старшего дошкольного возраста с помощью игр и упражнений.

Сенсорное воспитание – это развитие у ребёнка способностей к чувственному познанию мира: осязанию, слуху, зрению, обонянию, чувству вкуса. Развитие сенсорной сферы детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр.

Сенсорное воспитание означает совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов. Система сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста. Задача детского сада – обеспечить наиболее полное развитие воспитанников с учётом возрастных характеристик на этапе завершения дошкольного образования, подготовить их к обучению в школе.

Сенсорное развитие ребёнка – это формирование определённой системы для развития сенсорики внешних свойств различных предметов – их форме, цвете, размере, местонахождении в пространстве, запахе, вкусе и т. д. Существует пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус. На сайте представлен опыт работы, конспекты занятий по сенсорному развитию в младшей, средней, старшей и подготовительной группе.

В разделе сайта сенсорное развитие, воспитание в детском саду для разных возрастных групп содержит много интересных занятий для воспитателя на разные темы:

  • Примерное планирование игр по сенсорике в первой младшей группе «Радужка»
  • Сенсорное развитие
  • Тематическое планирование игровых занятий по сенсорному развитию детей
  • Сенсорное воспитание
  • сенсорное развитие детей
  • Занятия по сенсорному воспитанию и развитию речи детей в первой младшей группе
  • Когда начинать развивать сенсорные навыки ребёнка?
  • Сенсорное развитие ребёнка с рождения до школы
  • Занятия по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста
  • Когда начинать развивать сенсорные навыки ребёнка?
  • Развитие сенсорных навыков ребёнка начинается с момента рождения
  • Дидактические игры по сенсорному воспитанию детей
  • Сенсорное воспитание детей старшего дошкольного возраста
  • Проект по сенсорному развитию во второй младшей группе «Цветовая мозаика»
  • Дидактические игры по сенсорике для детей дошкольного возраста «Угадай на вкус»
  • Развитие сенсорики в первой младшей группе «Солнечный круг» в соответствии с фгос
  • НОД по сенсорному развитию в детском саду «В гостях у Бабушки Полины» младшая группа
  • Занятие по сенсорике в детском саду «Разноцветные рыбки»
  • Занятие по сенсорному развитию в детском саду для детей от 2 до 3 лет «Приключения в лесу»
  • Занятие по сенсорному развитию детей в детском саду «Куклы в гости к нам пришли» 1-я младшая группа

Помогать дошкольнику осваиваться в этом мире, учиться пользоваться заложенными от природы рефлексами и чувствами рекомендуется с первых дней жизни. Развитие сенсорного восприятия и формирование сенсорных эталонов у детей младшего и старшего дошкольного возраста с помощью игр и упражнений. .С первых секунд рождения малыш сразу же начинает взаимодействовать с окружающим миром. Для взрослых этот процесс не заметен, поскольку проявляется в привычных для нас вещах, но его органы чувств с невероятной скоростью собирают информацию.

Среди методик раннего развития детей весомое место занимает формирование сенсорной культуры. Это поэтапное ознакомление ребёнка с многообразием внешнего мира путём воздействия на его органы чувств — зрение, слух, тактильные ощущения, обоняние и вкус. Какая польза такого развития, с какого возраста начинать и можно ли это делать в домашних условиях? Об этом и других аспектах сенсорной интеграции читайте на нашем сайте. Зачем нужно сенсорное развитие?

Полноценное сенсорное развитие ребёнка способствует его успешному обучению в детском саду и школе, пригодится для многих видов трудовой деятельности, обеспечит психоэмоциональное благополучие. В каждом возрасте ребёнка у сенсорного воспитания свои цели.

Сенсорное развитие – крайне важный этап формирования интеллекта детей. Практические занятия с детьми раннего возраста помогут сделать большой шаг в гармоничном развитии личности. Новорождённые детки приходят в этот мир с базовым набором заложенных природой способностей, одной из которых является познание окружающего через восприятие. Восприятие (или сенсорика) крайне необходимо для дальнейшей жизни.

09.02.2026
Логвинова Виктория Александровна
Конспект занятия по художественному конструированию на тему: «Одуванчик»
В конспекте представлено занятие по художественному конструированию для второй младшей группы, где дети знакомятся с одуванчиком и нетрадиционной техникой обрывной аппликации. Воспитатель через стихи, загадку, показ слайдов и психогимнастик...
Категория: Аппликация
DOCX
17
0
25.01.2026
Носик Анастасия Геннадьевна
Конспект занятия «Смешной рисунок» в средней группе
Конспект поможет в игровой форме познакомить детей со свойствами бумаги и её разными видами: тонкой, толстой, гладкой, шероховатой. Через ситуацию с Зайчиком и «таинственным конвертом» воспитатель подводит детей к исследованию материала: ре...
DOCX
75
0
19.01.2026
Занятие «Снег, лёд. Свойства» с опытами для дошкольников
Конспект помогает в игровой форме познакомить детей со свойствами снега и льда и зимними явлениями в природе. Ребята через загадку выходят на тему зимы, вспоминают признаки сезона, выполняют нейроразминку для рук, артикуляционную и дыхатель...
DOCX
80
1
28.12.2025
Конспект занятия «Поможем синичке»: делаем экокормушку для птиц
Конспект интегрированного занятия «Поможем синичке» предназначен для детей 3–4 лет и направлен на формирование основ экологической культуры и бережного отношения к птицам в зимний период. Занятие приурочено к празднику «Синичкин день» (12 н...
Категория: Экология
DOCX
105
1
27.12.2025
Универсальная дидактическая игра «Чудо деревце»
Дидактическая игра «Чудо деревце» — это многоцелевая развивающая игра для детей раннего и младшего дошкольного возраста, направленная на закрепление сенсорных эталонов (цвет, форма, величина) и ознакомление с предметами и явлениями окружающ...
DOCX
105
0
17.12.2025
Носик Анастасия Геннадьевна
Конспект занятия в средней группе «Смешной рисунок»
Это методическая разработка занятия по ознакомлению с предметным и социальным окружением для средней группы. Через сюжет с игрушкой-зайчиком дети исследуют, что лежит в конверте, и постепенно знакомятся со свойствами бумаги: она бывает тонк...
DOCX
108
0
27.11.2025
Занятие по математике для малышей «Собираем урожай овощей»
В конспекте представлено занятие для детей 3–4 лет, которое помогает развивать элементарные математические представления через игру. Дети знакомятся с овощами, учатся выделять предметы, определять количество («один», «много», «ни одного»), ...
Категория: Математика
DOCX
82
0
26.11.2025
Песочные фантазии: песочная терапия с гиперактивными детьми
Конспект занятия педагога-психолога с гиперактивными детьми 5–6 лет, направленного на развитие самоконтроля, внимания и эмоциональной устойчивости. В занятии используются игровые элементы, сказочная сюжетная линия с Песочной Феей и практиче...
Категория: Психокоррекция
DOCX
74
0
12.11.2025
Создание условий для двигательного развития детей с НОДА с использованием фольклора
Работа описывает систему физического и коррекционного развития детей с НОДА с применением малых фольклорных форм — потешек, пестушек, игровых песен. Показано, как народные ритмы и движения помогают укреплять мышцы, развивать координацию и в...
Категория: Дефектология
DOCX
107
0
11.11.2025
Смирнова Марина Павловна
Фольклоротерапия в работе с детьми с НОДА: движение через народную игру и ритм
Материал посвящён особенностям физического развития детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА). Автор раскрывает ключевые задачи коррекционно-развивающей работы, принципы индивидуализации и интеграции образовательных областей....
Категория: Дефектология
DOCX
168
0
29.10.2025
Картотека проблемно-игровых ситуаций для младших дошкольников
Этот документ — подробная картотека игровых заданий и ситуаций, направленных на развитие самостоятельности, бытовых навыков, речи, мышления, сенсорики и социальных умений у детей младшего дошкольного возраста. Картотека охватывает ключевые ...
DOCX
194
0
30.09.2025
Елена Владимировна Ядрышникова
Проект «Цветная неделя» в ДОУ: сенсорное развитие через цвет
Неделя погружения в цвета для разновозрастной группы 5–7 лет (компенсирующая направленность): красный, жёлтый, зелёный, синий и «разноцветная» пятница. Каждый день — одежда и предметы цвета дня, игры, упражнения на дыхание и мелкую моторику...
DOCX
192
0
20.07.2025
Ганислав Ирина Николаевна
Картотека дидактических игр и упражнений с логическими блоками Дьёнеша для детей дошкольного возраста с ОВЗ
Картотека содержит 27 авторских упражнений для 2-го года обучения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Задания направлены на развитие:логического мышлениясенсорных навыковречи и коммуникативной активностиспособности к ...
Категория: Развивающие игры
DOCX
1337
0
14.07.2025
Молгачева Ирина Борисовна
Веселое развлечение "В гостях у радуги" - сценарий для самых маленьких
Яркий и увлекательный сценарий развлечения, который превратит обычный день в настоящее приключение! Дети отправятся в гости к разноцветной Радуге и познакомятся с её волшебными цветами.Для какого возраста подходит?Сценарий специально разраб...
DOCX
756
0
13.07.2025
Кузнецова Мария Николаевна
Развивающие графические упражнения с символами и паттернами для дошкольников
Перед вами коллекция графических элементов и символов, специально подобранных для развивающих занятий с детьми. В наборе представлены базовые геометрические фигуры, различные паттерны и природные мотивы.Какие элементы включены?Основные фигу...
Категория: Развивающие игры
DOCX
558
0
16.05.2025
Использование приёмов сенсорной интеграции в работе с детьми с ОВЗ
Документ представляет собой подробный методический проект по использованию приёмов сенсорной интеграции в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Описываются цели, этапы, методы и ожидаемые результаты вне...
Категория: Психопедагогика
DOCX
263
0
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
взяла много заметок
Подробнее
Медяникова Ольга Николаевна
Медяникова Ольга Николаевна
спасибо за сценарий
Подробнее
Медяникова Ольга Николаевна
Медяникова Ольга Николаевна
в данном году актуальна подборка
Подробнее
Медяникова Ольга Николаевна
Медяникова Ольга Николаевна
интересные конкурсы, воспользуюсь
Подробнее
Медяникова Ольга Николаевна
Медяникова Ольга Николаевна
обязательно поделюсь с коллегами материалом
Подробнее
Медяникова Ольга Николаевна
Медяникова Ольга Николаевна