Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. Хореография

Хореография в детском саду

20.03.2023
Кобец Лариса Сергеевна
Встречаем аиста
Флешмоб в подготовительной группе...
MP4
372
0
09.04.2021
Качимова Лариса Николаевна
Хореография для детей: ключ к развитию и гармонии
Хореография для детей – это не просто увлекательное занятие, это целая система, позволяющая развивать множество важных навыков и качеств. В современном мире так важно предоставить детям возможность самовыражения и творчества, и занятия танц...
DOCX
648
0
09.04.2021
Исакова Екатерина Викторовна
Основы танцевального движения для детей: Поклон и разминка
Данный документ представляет собой подробное руководство по выполнению основных танцевальных движений детьми. В нем описаны ключевые элементы, такие как «Поклон» и различные разминки, которые помогут юным танцорам освоить основы танца, разв...
DOCX
956
0
06.04.2021
Московец Анна Сергеевна
Сказкотерапия как метод развития творческих способностей у детей в хореографии
В современном мире развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста становится одной из важных задач образовательных учреждений. Методика сказкотерапии успешно используется в занятиях хореографией, сочетая в себе игровые элемен...
DOCX
606
0
28.02.2021
Шматова Виктория Васильевна
Путешествие по танцевальным станциям: Конспект открытого урока по хореографии
Данный конспект открытого урока по хореографии «Путешествие по танцевальным станциям» организован для детей старшей группы и направлен на развитие умений ориентироваться на ритм и мелодию, а также передавать через движения характер музыки. ...
DOCX
896
0
28.02.2021
Каменкина Юлия Геннадьевна
Развитие и оценка двигательно-координационных способностей детей в хореографическом коллективе
В этом документе представлены методические рекомендации, разработанные квалифицированным педагогом Юлией Геннадьевной Каменкиной, касающиеся развития и оценки двигательно-координационных способностей детей в хореографическом коллективе. Нео...
DOCX
706
0
28.02.2021
Щеглова Евгения Георгиевна
Конспект занятия по хореографии «Движение – это жизнь»
В этом уникальном конспекте занятия по хореографии для детей среднего дошкольного возраста мы предлагаем принять участие в увлекательном и познавательном уроке «Движение – это жизнь». Занятие включает интеграцию образовательных областей, та...
DOCX
613
0
28.02.2021
Щеглова Евгения Георгиевна
Конспект сюжетно-игрового занятия по хореографии «Вообразилия»
Данный материал представляет собой подробный конспект сюжетно-игрового занятия по хореографии для детей в возрасте дошкольного обучения. Занятие построено вокруг увлекательного путешествия в страну «Вообразилия», где ребята смогут развивать...
DOCX
594
0
28.02.2021
Щеглова Евгения Георгиевна
Хореография как средство эстетического воспитания в детском саду «Мүбәрак Мөлдір»
Детский сад «Мүбәрак Мөлдір» с радостью предлагает детям уникальное занятие — хореографию, которая не только заставляет их двигаться, но и открывает двери в мир искусства, формируя их эстетическое восприятие и обогащая внутренний мир. Хорео...
DOCX
604
0
28.02.2021
Шинкаренко Елена Владимировна
Методика преподавания классического танца и развитие устойчивости
Методика преподавания классического танца включает в себя различные аспекты, но одним из самых важных элементов является развитие устойчивости. Устойчивость, или aplomb, — это способность танцовщика уверенно двигаться на сцене, сохраняя рав...
DOC
627
0
28.02.2021
Нестерова Галина Владимировна
Форма на занятиях по хореографии в детском саду
Вопрос о форме одежды для занятий танцами всегда актуален, особенно для детского сада. Важно помнить, что комфорт и свобода движений играют ключевую роль в хореографии, особенно у детей. Для занятий танцами рекомендуется выбирать удобные и ...
DOCX
548
0
28.02.2021
Бастрыкина Наталия Вячеславовна
Формирование и развитие ребенка как личности средствами хореографии
Формирование и развитие ребенка как личности – это важный процесс, который требует особого подхода и внимательности. Хореография, как искусство движения, служит эффективным инструментом для воспитания полезных качеств в детях. Воспитание не...
DOCX
523
0
28.02.2021
Бастрыкина Наталия Вячеславовна
Хореография как система воспитания дошкольников
В данной работе рассматривается значимость хореографии как инструмента воспитания дошкольников, акцентируется внимание на роли танцевального искусства в формировании личностных качеств детей. Введение предлагает раскрыть актуальность темы, ...
DOC
627
0
Конкурсы для воспитателей
Всероссийский конкурс для музыкальных руководителей «Танцевальная палитра»
Всероссийский конкурс для дошкольников «Танцевальная импровизация»
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Очень понравилось
Подробнее
Нестерова Валентина Николаевна
Нестерова Валентина Николаевна
Здравствуйте! подскажите , пожалуйста, где можно получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Подскажите, пожалуйста, где получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна