Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Сценарий кукольного спектакля

Сценарий кукольного спектакля для дошкольников

17.02.2025
Макарова Любовь Анатольевна
Осеннее развлечение «Осень в лесу» для малышей
Этот сценарий осеннего развлечения для детей младшего возраста (1,9–2 лет) включает кукольный театр, музыкальные и двигательные игры, направленные на развитие речи, музыкальности и воображения.Цели:Формирование позитивного отношения к фольк...
DOC
74
0
17.02.2025
Дзёба Ирина Сергеевна
Осеннее развлечение "Путешествие в осенний лес"
Этот конспект осеннего развлечения разработан для детей младшей группы и включает игры, музыкальные и театрализованные элементы, направленные на развитие координации, речи и социального взаимодействия.Цели:Создать праздничную атмосферу чере...
DOCX
69
0
09.04.2021
Бондарь Ольга Витальевна
Сценарий кукольного спектакля «Вот это фокус»
Сценарий кукольного спектакля «Вот это фокус» предназначен для детей среднего и старшего возраста. Он обеспечивает уникальное сочетание юмора, увлекательности и поучительности, позволяя зрителям не только наслаждаться игрой, но и учиться ва...
DOCX
568
0
09.04.2021
Ватлина Надежда Ивановна
Осенний сундучок: сценарий для средних групп с кукольным театром
«Осенний сундучок» - это уникальный сценарий для детского сада, который погружает детей в увлекательный мир осени с помощью ярких персонажей кукольного театра. С самого начала дети оказываются в сказочной атмосфере, где ведущие приглашают и...
DOC
699
0
09.04.2021
Ребась Надежда Андреевна
Сценарий кукольного спектакля по пожарной безопасности «Злая Спичка» для детей
Важность обучения детей пожарной безопасности невозможно переоценить. Сценарий спектакля «Злая Спичка» создаёт уникальную возможность для взрослых и детей пообщаться на важные темы, при этом сохраняя игру и развлечение. Эти черты делают мат...
DOCX
678
0
28.02.2021
Пронина Людмила Юрьевна
Театрализованное представление «Колобок на новый лад» с элементами ОБЖ
В нашем детском саду пройдет уникальное театрализованное представление «Колобок на новый лад», которое направлено на обучение детей правилам безопасного поведения на дороге и в повседневной жизни. Событие состоится с участием знакомых герое...
DOCX
701
0
28.02.2021
Катакова Марина Юрьевна
Театр кукол на Руси: История и Традиции
Театр кукол на Руси — это не просто искусство, а заветные традиции и ценности, передававшиеся из поколения в поколение. В этом материале вы найдете увлекательный рассказ о том, как возникали кукольные театры в России и какие традиции и обыч...
DOCX
267
0
28.02.2021
Гордеева Людмила Игоревна
Сюжетно-ролевая игра «Поездка в кукольный театр» для старших дошкольников
Сюжетно-ролевая игра «Поездка в кукольный театр» разработана для старших дошкольников и является неотъемлемой частью «Недели игры и игрушки». Эта игра стремится вовлечь детей в яркий и увлекательный мир театра, формируя в них устойчивый инт...
DOCX
211
0
28.02.2021
Панина Лидия Михайловна
Музыкальное представление «Петрушкин цирк»
Представляем вашему вниманию уникальное музыкальное представление «Петрушкин цирк», созданное для самых маленьких зрителей. Это не просто спектакль, а целое приключение, в котором участвовали смешные и добрые персонажи, знакомые каждому реб...
DOC
262
0
28.02.2021
Панина Лидия Михайловна
Кукольный спектакль «Три поросенка» в детском саду №3 «Ромашка»
В этом увлекательном кукольном спектакле «Три поросенка», ставшем традиционным представлением в детском саду №3 «Ромашка», маленькие зрители имеют возможность погрузиться в захватывающий мир сказки, наполненной весельем и познавательными мо...
DOC
367
0
28.02.2021
Колоненкова Вера Анатольевна
Кукольный спектакль «Колобок»: волшебство русской народной сказки
Кукольный спектакль по мотивам русской народной сказки «Колобок» дарит зрителям незабываемые эмоции и впечатления. Эта чудесная история о забавном Колобке, который отправился в свой удивительный путь, полна приключений и встреч с различными...
DOCX
179
0
28.02.2021
Колоненкова Вера Анатольевна
Кукольный спектакль «Лесная школа»
Кукольный спектакль «Лесная школа» – это веселое и поучительное представление для детей, которое отправит ваших малышей в удивительное приключение в мир лесных животных. В центре сюжета находятся забавные персонажи: Сова, мудро обучающая св...
DOCX
532
0
28.02.2021
Колоненкова Вера Анатольевна
Кукольный спектакль «Новогодняя история»
Добро пожаловать на наш кукольный спектакль «Новогодняя история», который перенесет вас в удивительный мир сказки. Вдохновленный классической историей о «Трех поросенках», этот спектакль сочетает в себе элементы фольклора и новогодней магии...
DOCX
318
0
28.02.2021
Колоненкова Вера Анатольевна
Кукольный спектакль «Сказка о дружбе»
Кукольный спектакль «Сказка о дружбе» переносит зрителя в удивительный мир русской народной сказки «Теремок», где дружба и взаимопомощь становятся главными ценностями. Главные герои – лесные обитатели, среди которых Медведь, Волк, Лиса, Зая...
DOCX
473
0
28.02.2021
Колоненкова Вера Анатольевна
Кукольный спектакль «У страха глаза велики»
Вас ждет удивительное и захватывающее представление — кукольный спектакль по мотивам русской народной сказки «У страха глаза велики». На сцене встретятся любимые персонажи, среди которых мудрая Сова, заботливая Бабушка и ее внучка, а также ...
DOCX
305
0
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия разработана нестандартно, интересно. Педагогом выбрана интеграция различных образовательных областей: художественно – творческая, музыка, познание. Содержание такого занятия позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей. Педагог предусмотрела цель, программное содержание занятия.
Занятие имеет определенную структуру, выделяются три основные части, которые неразрывно связанны общим содержанием и методикой, а именно: начало, ход занятия (процесс) и окончание. Начало занятия предполагает непосредственную организацию детей, вызывает интерес на предстоящую деятельность, создает соответствующий эмоциональный настрой.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна