Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Перспективные планы в детском саду

Перспективное планирование делается до начала учебного года общими силами методиста, воспитателей и администрации детского сада. Есть несколько видов оформления перспективного плана детского дошкольного учреждения, но каждый из них должен быть построен на соблюдении одних и тех же принципов. 

Педагог ДОУ (дошкольного образовательного учреждения) в соответствии со своими должностными инструкциями ведёт два вида документации: обязательную (планирование работы учебно-воспитательного характера, график посещаемости малышей).

В разделе сайта планирование, перспективный план в детском саду для разных групп содержит много интересных разработок для воспитателя по обучению детей на разные темы:

  • Циклограмма планирования совместной деятельности с детьми средний, старший возраст
  • Перспективное планирование по гендерному воспитанию детей старшего дошкольного возраста Подготовительная группа
  • Перспективный план учебно-воспитательной работы в детском саду на сентябрь в младшей группе
  • План мероприятий по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в ДОУ
  • Календарное планирование подготовительной группы
  • Перспективное планирование старшей группы
  • Комплексно - тематическое планирование организованных видов детской деятельности в ДОУ (дошкольное воспитание)
  • Комплексно-тематическое планирование на октябрь в ДОУ (дошкольное воспитание)
  • Комплексно-тематическое планирование в средней группе детского сада (дошкольное воспитание)
  • Тематическое планирование вариативной части в старшей группе
  • Конструирование во второй младшей группе. Планирование
  • Календарно-тематическое планирование в подготовительной группе детского сада «Подсолнух» речевое развитие
  • Поисково-исследовательская деятельность детей 4-5 лет
  • Перспективно-тематическое планирование 2 младшая группа детского сада
  • Перспективный план по работе с родителями во 2 младшей группе детского сада
  • Календарно-тематический план интегрированных занятий по развитию пространственно-временных представлений детей
  • Перспективный план по развитию логического мышления и познавательных способностей дошкольников
  • План работы родительского комитета в детском саду
  • Комплексно-тематический план образовательной работы во второй младшей группе детского сада
  • Комплексно-тематическое планирование кружка в ДОУ «Умелые ручки»

Перспективный план — схема последовательности реализации процесса обучения, развития и воспитания на текущий учебный год с помесячным перечнем целей и задач (разрабатывается педагогом группы).

Что входит в перспективный план ДОУ? Содержание образовательного процесса. Планирование режимных моментов. Утреннее время. Пребывание на свежем воздухе. Организация УПД в первой половине дня. На прогулке. Мероприятия во время прогулок. Развлекательные мероприятия. Детская образовательная деятельность в ДОУ после обеда и вечером. Ориентировочное распределение времени при организации жизнедеятельности детей в течение дня в летний период. Недельное распределение организованной учебно-познавательной деятельности.

Кроме этого, перспективное планирование в детском саду представляет собой динамический процесс, который нуждается в постоянной корректировке в связи с конкретными результатами. Основная задача перспективного планирования – обеспечить научно-обоснованный подход к образовательному процессу и такую его организацию, которая позволила бы вести систематическую работу.  Тактическое планирование используется при составлении годового плана работы, который в свою очередь является обязательным документом для детского сада. Годовой план принимается в начале учебного года на педагогическом совете.

Популярные
материалы

Использование развивающих игр в ДОУ для формирования речи детей
Категория: Занятия с детьми
Календарный план для 1 младшей группы на октябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на ноябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на март месяц
Категория: Перспективные планы
Мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике (картины крупой)
Категория: Мастер-классы

Отзывы

Презентация по самообразованию воспитателя на тему «Влияние загадок на развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста»
Подробнее
Екатерина Андреевна Скоморкова
Екатерина Андреевна Скоморкова
В старше группе уже можно использовать синонимы. "Благодарю", "Всего доброго", "Доброго времени суток", потому что стандартные слова могут не замечаться, а новые больше обращают на себя внимания при обращении.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Очень хороший метод-метод массажа другому. Практикуем после тихого часа или утренней зарядки. Мы встаем с ребятами в круг, друг за другом и делаем массаж руками человеку, впереди стоящему. Начиная с головы, заканчивая ногами, это могут быть круговые движения, "потоптывания" кулачками, упражнение "жучки" - пальчиками. Данное упражнение не только сближает коллектив, но и способствует развитию мелкой моторики.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Можно так же прочесть им рассказ В.Г.Сутеева "Яблоко", подкрепляя рассказ сюжетными картинками, чтоб детям младшего возраста было нагляднее. Рассказ учит делиться, замечать заслуги другого.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Всегда детям рассказываю историю для анализа вот такую "Как-то раз сидела я дома и смотрела в окно, вдруг, вижу, гуляют два друга, и внезапно на них напала собака. Один друг сбежал тут же и след его простыл, а другой один остался с собакой и не знал что же ему делать. Он залез на дерево, пока взрослые не отогнали собаку" И задаю вопросы "Что вы можете сказать об этом рассказе?" "Настоящие ли это друзья?", "Поступают ли так друзья?"
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна