Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Средняя группа

Средняя группа

Средняя группа детского сада предназначена для детей четырёхлетнего возраста. В этот период у детей формируется способность устанавливать простые связи между окружающими предметами. Малыши интересуются действиями взрослых, во всем подражают им, стараются своими силами преодолевать маленькие трудности.

Речь значительно обогащается за счёт общения с взрослыми и сверстниками. Средняя группа даёт детям навыки правильного и организованного поведения в саду, на улице, дома. Формирует простейшие представления о том, что плохо или хорошо. Творчество и музыкальный слух также усовершенствуются.

В разделе сайта средняя группа в детском саду содержит много интересных занятий для воспитателя на разные темы:

  • Занятия в средней группе
  • Комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности средняя группа детского сада
  • Физическое воспитание в средней группе
  • Конспект открытого занятия по ФЭМП (для родителей) в средней группе
  • Конспект спортивного развлечения «По морям здоровья» средняя группа
  • Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе детского сада по теме «Ах, ты, Зимушка зима»
  • Конспект открытого занятия в детском саду по экспериментальной деятельности «Капитошка» для средней группы
  • Разработка детско-взрослого образовательного проекта «Знакомый с детства милый город» (средняя группа 4-5 лет)
  • Конспект занятия для средней группы детского сада на тему «Составление описательного рассказа по игрушке Домовёнок Кузя»
  • Конспект открытого занятия в средней группе. Мишка в гости к нам пришёл
  • Совместная деятельность с детьми средней группы детского сада «Как на нашем хлебозаводе хлеб пекут»
  • Конспекты совместной деятельности с детьми средней группы детского сада «Любимые питомцы нашей семьи»
  • Конспект открытого занятия в средней группе детского сада «В гостях у сказки»
  • Формирование представлений о достопримечательностях родного города у детей 4-5 лет посредством продуктивной деятельности
  • НОД для детей средней группы детского сада на тему «Цифра 5»
  • Конспект ООД в средней группе детского сада по теме «Съедобные грибы»
  • Конспект НОД в средней группе детского сада с детьми ЗПР «Домашние животные»
  • Конспект занятия в средней группе детского сада «Книга – лучший друг человека»
  • Игровая образовательная ситуация по развитию речи «Моя семья» в средней группе
  • Игровая образовательная ситуация по ФЭМП для средней группы «Бабочки для мамочки»
  • Познавательно-продуктивный проект «Мамин праздник» средняя группа детского сада
  • Конспект НОД в средней группе детского сада на тему «Мы считаем до пяти»
  • Конспект занятия ко дню матери на тему «Моя любимая мамочка» с детьми средней группе
  • Конспект НОД с элементами экспериментирования в средней группе детского сада «Магнит и его свойства»
  • Конспект развлечения ко Дню мамы (средняя группа) «Ах какая мама, загляденье прямо!»
  • Средняя группа ДОУ
  • Конспекты НОД в средней группе ДОУ
  • Конспекты НОД для средней группы детского сада
  • Конспекты непосредственно образовательной деятельности для дошкольников
  • Конспекты занятий в средней группе детского сада
  • Занятия с детьми средней группы ДОУ
  • Кукольный спектакль для детей 3-5 лет
  • Средняя группа в детском саду: планирование занятий

Среднюю группу детского сада посещают дети четырёхлетнего возраста. Такие воспитанники понимают отношения, которые существуют между предметами. В деятельности они пытаются изображать действия взрослых. Среднюю группу посещают дети в возрасте от 4 до 5 лет. При возникновении затруднительных ситуаций дети самостоятельно пытаются с ними справиться. Общение со сверстниками и взрослыми существенно обогащает их речь.

Возраст от четырёх до пяти лет — период относительного затишья. Ребёнок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру. В этом возрасте у ребёнка активно проявляются: Стремление к самостоятельности. Ребёнку важно многое делать самому, он уже больше способен позаботиться о себе и меньше нуждается в опеке взрослых.

Возраст детей в средней группе – от четырёх до пяти лет. Они уже более развиты физически и более окрепшие, могут без труда играть со спортивным инвентарём в подвижные игры. Поэтому в средней группе детского сада нужно проводить как можно больше физкультурных занятий на улице. Вводятся такие занятия, как математика, обучение грамоте, аппликация, логика.

В игровой деятельности детей среднего дошкольного возраста появляются ролевые взаимодействия. Они указывают на то, что дошкольники начинают отделять себя от принятой роли.

Организация развивающей среды в средней группе построена таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности. Основные направления создания предметно-пространственной среды отражены в Концепции построения развивающей среды.

Восприятие детей среднего дошкольного возраста становится более развитым. Они оказываются способными назвать форму, на которую похож тот или иной предмет. Могут вычленять в сложных объектах простые формы и из простых форм воссоздавать сложные объекты. Дети способны упорядочить группы предметов по сенсорному признаку ‒ величине, цвету; выделить такие. параметры, как высота, длина и ширина. Совершенствуется ориентация в пространстве. В средней группе в процессе общения со взрослыми и сверстниками продолжается формирование навыков и привычек культурного и организованного поведения детей. Усложняются требования к поведению дошкольников, их взаимоотношениям со сверстниками.

15.03.2025
патриотическое воспитание «Нет края на свете красивей, нет Родины в мире светлей!»
Документ представляет собой сценарий открытого занятия по нравственно-патриотическому воспитанию для детей средней группы детского сада. Цель занятия — формирование у детей представлений о своей малой Родине, воспитание любви и привязанност...
DOCX
154
0
24.05.2024
Быкова Галина Павловна
DOCX
5150
0
01.02.2024
Тищенко Юлия Евгеньевна
Сценарий новогоднего утренника
Баба Яга переоделась в Снегурочку и решила украсть подарки, но ребята помогли Дедушке Морозу спасти Новый Год...
DOCX
2540
0
29.01.2024
Юкичева Мария Михайловна, воспитатель ГБОУ ЦРО 7
Семья
Конспект занятия по развитию речи...
DOC
571
0
22.11.2023
Суслова Ирина Викторовна
Развлечение "Синичкин день" в детском саду в средней группе
В октябре отмечается праздник - Синичкин день. Развлечение приобщает дошкольников к познанию удивительного мира птиц....
DOCX
445
0
13.06.2023
Ирина Александровна Архипова
Математический лэпбук по русско-народной сказке "Колобок"
Название лэпбука: «Колобок» Автор: Архипова И.А. Для детей: 5-7 лет. Цель создания лэпбука: закрепления пройденного материала по ФЭМП в старшей и подготовительной группах. Развивающий лэпбук по русской народной сказке "Колобок" подходит для...
DOCX
603
0
18.02.2023
Шукеева Дина Сакеновна
"Үйшік" ертегісі
Кіріктірілген сабақ конспектісі, 3-4 жас аралағына арналған. Жапсыру және көркем әдебиет....
DOCX
598
0
26.01.2023
Шинкоренко Людмила Ивановна
Интегрированное занятие в средней группе по здоровьесбережению «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»!
Интегрированное занятие в средней группе по здоровьесбережению «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»!...
DOCX
713
0
11.10.2022
Колесниченко Галина Андреевна
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ПЧЁЛКА МАЙЯ»
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ПЧЁЛКА МАЙЯ»...
DOCX
693
0
21.03.2022
Холодкова Ольга Сергеевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию целостной картины мира в средней группе по теме: «Профессии»
Цель: формировать знания детей о профессиях. Задачи: Образовательные: познакомить детей с различными видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека; уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях нек...
DOCX
847
0
06.05.2021
Белоглазова Ирина Сергеевна
Конспект НОД в средней группе: Путешествие в сказку
В рамках занятия «Путешествие в сказку» воспитатель Белоглазова И.С. предлагает деткам совершить увлекательное путешествие в мир сказок. Главная героиня – Красная Шапочка, и дети вместе с ней отправятся в лес, где их ждут интересные задания...
DOCX
910
0
30.04.2021
Гражданкина Надежда Александровна
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» предназначен для использования в средней группе и ориентирован на развитие социально-коммуникативных навыков у детей. Цель этого занятия заключается в создании условий, способствующих интеллектуальном...
DOCX
743
0
29.04.2021
Якушенко Елена Анатольевна
Сценарий Новогоднего утренника для средней группы
Сценарий новогоднего утренника – это ключ к организации незабываемого праздника, который запомнится детям на всю жизнь. В этом документе предложены творческие идеи и рекомендации для проведения новогодних мероприятий в средней группе. Основ...
DOCX
747
0
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Очень понравилось
Подробнее
Нестерова Валентина Николаевна
Нестерова Валентина Николаевна
Здравствуйте! подскажите , пожалуйста, где можно получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Подскажите, пожалуйста, где получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна