Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Старшая группа

Старшую группу посещают дети в возрасте от 5 до 6 лет. В старшей группе у ребёнка появляется больше самостоятельности и больше ожиданий со стороны родителей и воспитателей. Воспитатели ожидают от детей определённых результатов, на которые они способны даже в столь юном возрасте.

Задачи воспитания и обучения в старшей группе детского сада. Расширять представления о предметах и явлениях окружающей действительности, растительном и животном мире, труде людей. Воспитывать любовь к Родине, родному городу, селу.

Для того чтобы занятия в группе старших дошкольников были результативными и интересными для детей, педагогу следует соблюдать некоторые правила. Занятия в детском саду в старшей группе предусматривают преподнесение нового, достаточно сложного материала в форме игры.

В разделе сайта старшая группа детского сада содержит много интересных занятий для воспитателя с дошкольниками по воспитанию, обучению детей для на разные темы:

  • Материалы по воспитанию и обучению детей в старшей группе детского сада
  • Сценарий новогоднего утренника старшая группа «Снежная королева и Новый год»
  • Перспективный план работы с дошкольниками старшей группы детского сада на тему «Транспорт»
  • Конспект открытого занятия в старшей группе «Зимняя сказка» нетрадиционная техника рисования солью
  • Новогодний сценарий для старшей группы детского сада «Спасение Деда Мороза»
  • Конспект спортивного развлечения в ДОУ «Страна Олимпия» старшая группа
  • Сценарий спортивного развлечения в детском саду ко Дню Матери для детей старшего дошкольного возраста «Вместе с мамой все смогу!»
  • Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста в детском саду по ознакомлению с профессиями «Юные цветоводы»
  • Занятие в старшей группе детского сада «Моя Россия»
  • Сценарий развлечения «К нам приходит Рождество» для детей 6-7 лет старшая группа
  • Конспект образовательной деятельности по экспериментированию в старшей группе «Учимся делать фокусы» с использованием здоровье сберегающих технологий
  • Познавательные опыты для дошкольников «Кто в доме природе живёт?»
  • Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «История про девочку Таню, которая искала солнечную доброту»
  • Сценарий праздника 8 марта для старших дошкольников. Весёлые нотки
  • Сценарий досуга в старшей группе детского сада «День Матери»
  • Сценарий спортивного развлечения в детском саду «Волшебные игры в снежном царстве» старший дошкольный возраст
  • Конспект занятия по ознакомлению с природой в старшей группе «Путешествие в Космос»
  • Описание работы с алгоритмом использования электронного дидактического пособия «Поиграем, посчитаем» старший дошкольный возраст
  • Игровая программа в старшей группе «Путешествие в Смехоленд»
  • Конспект интегрированного занятия по художественному труду в старшей группе детского сада «Волшебные цветы»
  • Проект «Новый год у ворот» в старшей группе детского сада
  • Конспект методической разработки для детей старшего дошкольного возраста «Будем вместе мы играть и познавательную активность развивать»
  • Развлечение для старшей группы ДОУ. Сказочные затеи
  • Конспект праздника в старшей группе детского сада посвящённый «Дню матери»

Старшая группа детского сада – темы и особенности занятий. У детей любого возраста есть особенности восприятия мира, людей и информации, и это необходимо учитывать при планировании занятий в детском саду.

Для старшей группы Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) закреплены 6 видов учебно-воспитательных курсов, в рамках которых проводятся закреплённые в расписании группы занятия. Проведение занятия по развитию дошкольников старшей группы. Тематика занятий по развитию детей соотносится с темами, рассматриваемыми в рамках отдельных образовательных курсов, и отображается при составлении плана работы с группой.

В старшей группе продолжается работа по укреплению и закаливанию организма ребёнка. Увеличивающуюся выносливость детского организма нужно положить в основу закаливания: постепенно приучать детей к более длительным прогулкам.

В старшей группе продолжается работа по развитию фонематической стороны речи и овладению элементарными графическими умениями. Развитие фонематической стороны речи. В старшей группе продолжается работа со звучащим словом, определению его протяжённости. Старшая группа детского сада и подготовительный класс.

Программа старшей группы направлена на расширение, углубление и обобщение у детей элементарных математических представлений, дальнейшее развитие деятельности счета. Детей учат считать в пределах 10, продолжают знакомить с цифрами первого десятка. На основе действий с множествами и измерения с помощью условной меры продолжается формирование представлений о числах до десяти.

Старшая группа (от 5 до 6 лет). Дети шестого года жизни уже могут распределять роли до начала игры и строить своё поведение, придерживаясь роли. Игровое взаимодействие сопровождается речью, соответствующей и по содержанию, и интонационно взятой роли.

Старшая группа детского сада формируется из детей в возрасте от 5 до 6 лет. В свою очередь родители должны ещё больше приложить усилий, чтобы ребёнку было комфортно в новой социальной среде. Каждое занятие в старшей группе детского сада даёт новые знания. Родителям стоит обратить особое внимание на эти занятия, поскольку не каждому ребёнку удаётся справиться с какими-нибудь задачами.

Популярные
материалы

Использование развивающих игр в ДОУ для формирования речи детей
Категория: Занятия с детьми
Календарный план для 1 младшей группы на октябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на ноябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на март месяц
Категория: Перспективные планы
Мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике (картины крупой)
Категория: Мастер-классы

Отзывы

Презентация по самообразованию воспитателя на тему «Влияние загадок на развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста»
Подробнее
Екатерина Андреевна Скоморкова
Екатерина Андреевна Скоморкова
В старше группе уже можно использовать синонимы. "Благодарю", "Всего доброго", "Доброго времени суток", потому что стандартные слова могут не замечаться, а новые больше обращают на себя внимания при обращении.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Очень хороший метод-метод массажа другому. Практикуем после тихого часа или утренней зарядки. Мы встаем с ребятами в круг, друг за другом и делаем массаж руками человеку, впереди стоящему. Начиная с головы, заканчивая ногами, это могут быть круговые движения, "потоптывания" кулачками, упражнение "жучки" - пальчиками. Данное упражнение не только сближает коллектив, но и способствует развитию мелкой моторики.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Можно так же прочесть им рассказ В.Г.Сутеева "Яблоко", подкрепляя рассказ сюжетными картинками, чтоб детям младшего возраста было нагляднее. Рассказ учит делиться, замечать заслуги другого.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Всегда детям рассказываю историю для анализа вот такую "Как-то раз сидела я дома и смотрела в окно, вдруг, вижу, гуляют два друга, и внезапно на них напала собака. Один друг сбежал тут же и след его простыл, а другой один остался с собакой и не знал что же ему делать. Он залез на дерево, пока взрослые не отогнали собаку" И задаю вопросы "Что вы можете сказать об этом рассказе?" "Настоящие ли это друзья?", "Поступают ли так друзья?"
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна