Информационные технологии в обучении в детском саду

Информационно-коммуникативные технологии в дошкольном образовании (ИКТ) – это комплекс учебно-методических материалов, программ, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, форм и методов их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждений образования (администрации, воспитателей, специалистов), а также для образования (развития, диагностики, коррекции) детей.

Внедрение ИКТ в детском саду повышает требования к уровню профессионализма педагога, т.к. информационная культура является частью общепедагогической культуры.

В разделе сайта ИКТ детском саду ДОУ для разных групп содержит много интересных публикаций для воспитателя на разные темы:

• ИКТ в ДОУ
• Конспект НОД с ИКТ в детском саду
• Конспект НОД в детском саду по развитию речи с ИКТ старший дошкольный возраст
• Интегрированное занятие с применением ИКТ в средней группе 
• Возможности использования ИКТ в воспитательно-образовательном процессе и в работе с педагогическим коллективом
• Конспект занятия с использованием ИКТ в подготовительной группе
• НОД по ФЭМП с использованием ИКТ по мотивам сказки
• Использование информационных и коммуникативных технологий в воспитательно – образовательном процессе
• Информационные технологии для работы с детьми 4-6 лет по обучению рисованию и музыке
• Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в воспитательно-образовательном процессе ДОУ
• ИКТ в процессе развития и обучения детей раннего возраста
• Комплексное занятие по развитию речи с использованием ИКТ
• Конспект занятия по математике в подготовительной, к школе группе с использованием ИКТ
• Конспект НОД с использование ИКТ в подготовительной группе детского сада
• Использование информационно-коммуникационных технологий при формировании элементарных математических представлений

В детском саду можно успешно применять ИКТ в воспитательном процессе. ИКТ в дошкольном образовательном учреждении можно можно классифицировать: ИКТ, с помощью которых решаются педагогические задачи (электронные учебники, электронные системы для обучения и контроля знаний). Электронные системы для практического применения знаний (виртуальный конструктор, программы, для моделирования, тренажёр).

Современный детский сад невозможно себе представить без информационно-коммуникационных технологий. Возможности, предоставляемые сетевыми электронными ресурсами, позволяют решить ряд задач, актуальных для специалистов, работающих в системе дошкольного образования.

Наиболее широко ИКТ в детском саду используются при работе со старшими дошкольниками и младшими. Это, как правило, интерактивные обучающие программы и мультимедийные презентации. Мультимедийные презентации позволяют представить обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке.

Информационно-коммуникационные технологии в практике дошкольного образования очень положительно сказываются на образовании детей в целом, ИТ-технологии помогают детям в усвоении различных материалов.