«Современные технологии в работе воспитателя ДОУ. Создание персонального сайта».
Сысолятина Вероника Андреевна
Cоздание персонального сайта с помощью конструктора Wix.
МБДОУ «Детский сад № 1 «Мичийээнэ»
с. Кысыл – Сыр, Намский улус»
«Современные образовательные технологии»
Тема: «Современные технологии в работе воспитателя ДОУ.
Создание персонального сайта».
Выполнила: Сысолятина В.А.,
воспитатель.
с. Кысыл – Сыр, 2023 год.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………3
Для чего нужен персональный сайт…………………………………5
Каким должен быть сайт? .…………………..………………………6
Где можно создать сайт? ..…………………………………………...9
Обзор бесплатных сервисов для создания сайт…………………...11
Рекомендации и замечания при создании сайт……………………13
Структура сайта……………………………………………………...14
Заключение…………………………………………………………...16
Источники……………………………………………………………18
ВВЕДЕНИЕ
Сегодняшняя реальность состоит в том, что информатизация образования не стоит на месте и новые технологии позволяют более тесно общаться с воспитанниками, родителями и коллегами, мотивируя воспитателя непрерывно повышать свою квалификацию, искать возможность выхода за пределы детсадовского пространства и доносить информацию о своих достижениях и результатах работы до неограниченного количества представителей общественности.
Актуальность. Современный мир невозможно представить без интернета. Его активными пользователями является огромное количество людей. И каждый находит в нём что-то нужное для себя. Неоценимую роль интернет оказывает и в работе педагогов, воспитателей. Создание сайта открывает новую среду и новые возможности.Каждый из нас уже сейчас может сделать свой вклад в развитие Internet. Для этого достаточно создать свой веб-сайт и разместить его в Сети.
Сайт оказывает огромную роль на развитие, самосовершенствование педагога как профессионала и как личности. При этом у каждого есть возможность не только представить опыт своей работы, рассказать о достижениях, успехах, но и взглянуть на себя, свою деятельность со стороны. Работая над созданием сайта, выступаешь не только в роли администратора, пользователя, но и в роли независимого эксперта, желая наполнить сайт интересным содержанием, поднять его на должный уровень.
Сайт – это не только возможность рассказать о себе, но в большей степени – возможность понять, куда двигаться дальше.
Цель создание персонального сайта:создать персональный сайт с помощью конструктора Wix.
Объект исследования: конструктор сайтов wix.com
Гипотеза исследования: оформление современной web - страницы влияет на то, как будет воспринята информация пользователем.
Предмет исследования: бесплатный конструктор сайтов Wix.
Задачи исследования:
Проанализировать и охарактеризовать существующие web-сайты.
Изучить основные свойства, характеристики, разработать структуру, определить задачи и функции конструктора Wix.
Открыть дополнительные возможности общения и обмен с опытом работы других педагогов в режимах online, offline.
Взаимодействие, сотрудничество и привлечение родителей к активному участию в жизни группы.
Методы исследования:
Анализ источников и литературы по данной теме.
Обобщение.
Моделирование.
Методологическая основа:
Интернет источники http://ru.wix.com
Практическая основа:
Создание презентации по поэтапному созданию сайта.
Новизнойявляется то что, использование персонального сайта воспитателя – наиболее удобное и современное средство. Персональный сайт воспитателя – это визитная карточка педагога в Интернет пространстве.
1. Для чего нужен персональный сайт?
Что такое сайт?
Сайт (от англ. website: web – «паутина, сеть» и site – «место», буквально «место, часть в сети») – совокупность электронных документов (файлов) частного лица или организации в компьютерной сети, объединённых под одним адресом (доменным именем или IP-адресом).
Персональный сайт воспитателя открывает дополнительные возможности для профессионального роста:
Сайт помогает создать воспитателю позитивную репутацию, способствует развитию его общественного признания как современного к жизни человека.
Сайт с качественными материалами показывает профессионализм и уровень компетентности воспитателя.
Сайт помогает воспитателю находить заинтересованных коллег из других детских садов, осуществлять обмен конспектами, профессиональными мнениями.
Сайт предоставляет воспитателю возможность проводить консультации и давать профессиональные рекомендации родителям по вопросам воспитания и обучения их детей.
Сайт выступает одним из основных критериев при аттестации воспитателя.
Персональный сайт воспитателя – это визитная карточка педагога в Интернет пространстве. На протяжении всей профессиональной деятельности сайт является одним из его самых эффективных способов коммуникации с педагогическим сообществом, родителями, а также со всей огромной Интернет аудиторией. Воспитателю просто необходимо безбумажное общение, обмен опытом через создания электронного портфолио, участие в различных конкурсах разного уровня.
2.Каким должен быть сайт?
Сайт – это своего рода «живой» инструмент создания имиджа современного педагога.
Уникальным – материалы, представленные на сайте, показывают, насколько компетентен педагог.
Удобным в работе: грамотная навигация облегчит работу с сайтом и привлечёт к нему посетителей. Фон, размер и цвет шрифта, заголовки, общее расположение материалов – всё должно быть выдержано в едином стиле, соответствовать друг другу, в противном случае будет нарушена целостность восприятия.
Сайт должен быть грамотным. Грамматические, стилистические и иные ошибки в текстовом наполнении сайта влияют не только на восприятие информации, но и дискредитируют самого автора.
Не загруженным ненужной информацией и различными эффектами. Это связано с достаточно низкой реальной скоростью каналов Интернет у большинства пользователей.
Не должно быть пустых страниц, а иначе, зачем вы их создавали?
Главная страница сайта обязательно должна быть оформлена – именно на этой странице расположена основная информация, чтобы посетитель заинтересовался и отправился дальше.
Систематически обновляющимся. Постоянная работа на сайте – стремление к самообразованию, росту профессиональной компетентности.
Какие возможности приобретает педагог, создавая персональный сайт:
Презентация своего профессионального уровня;
Повышение уровня ИКТ компетенций;
Организация взаимодействия с родителями и коллегами;
Осуществление распространения собственного опыта на широкую аудиторию;
Осуществление участия в профессиональных конкурсах Web-сайтов педагогов;
Создание мотивации и условий для собственного профессионального роста и творческого развития.
Очень немало важно для создания персонального сайта, это поэтапное его организация, которая строится на планировании, создании, сопровождении и продвижении. Самым творческим этапом и ответственным является последний этап-продвижение.
В первую очередь, необходимо определить, на какую аудиторию рассчитан ваш сайт. Здесь можно выделить 3 группы пользователей:
Коллеги – воспитатели. Им будет интересно, методические разработки: конспекты НОД, сценарии развлечений и утренников, презентации; темы самообразований, обмен мнениями.
Отдел управления образованием. Их интересует: (портфолио планы образовательных программ; выступления на семинарах, конференциях, прохождение курсы повышений, и т.д.)
Родители воспитанников. Это основная аудитория, на которую, как правило, нацелен персональный сайт педагога. Что их интересует: (консультации, рекомендации, советы, информация о конкурсах, мероприятиях, достижения воспитанников и т.д.).Необходимо помнить, что прежде, чем размещать фотографии с детьми, необходимо взять согласие родителей на размещение фото в сети Интернет.
Исходя из целевой аудитории, необходимо подобрать материал, который будет представлен на вашем сайте.
Содержание сайтов воспитателей вы определяете сами.
Следует отметить недостатки:
Очень редко существующий на сайте форум действительно является работающим и посещаемым.
Часто встречаются сайты-портфолио, на которыхпедагогиразмещают информацию о себе, своих достижениях и т.п. Маловероятно, что сайт такого типа станет востребованным и хорошо посещаемым, т.к. вряд ли данная информация способна вызвать широкий интерес.
Допускается много ошибок при оформлении сайта, выборе шрифта, цвета, используемых изображений, анимации и музыкального сопровождения.
Осуществляется редкое обновление информации на сайте.
Какие возможности приобретает \создавая персональный сайт:
3. Где можно создать сайт?
Следующим важным шагом является выбор тех средств, при помощи которых вы будете создавать персональный сайт.
Существует несколько способов создания сайтов.
1 способ. При помощи программирования. Этот способ – наиболее длительный и трудный, хотя для создания сайта он наиболее предпочтительный. Необходимо будет изучить хорошо хотя бы один из распространенных языков веб-программирования.
2 способ. На основе популярных программ. Например, используя графический редактор, в частности, Photoshop. Надо отметить, что недостатком такого способа является то, что генерирует слишком много лишнего, поэтому страницы получаются большими, что сказывается на скорости загрузки. Кроме того, существуют трудности в изменении материалов.
3 способ. Создание сайта при помощи системы управления сайтом (CMS). Этот способ – быстрый и широко используемый. Такие системы называют «системами управления контентом» (это содержание веб-страниц, соцсетей, каналов в мессенджерах и разных программ). Такие CMS позволяют разрабатывать как простые одностраничные сайты-визитки и блоги, так и многофункциональные и многостраничные ресурсы.
4 способ. Создание сайта при помощи конструктора.
Это самый простой и быстрый способ создания сайта. Основные его достоинства – большинство сервисов бесплатны, простота регистрации, нет необходимости знания HTML – язык программирования (стандартизированный язык разметки документов во Всемирной паутине) и CSS – язык программирования (формальный язык описания внешнего вида документа, написанного с использованием языка разметки (обрабатываемая деталь точек и углов с помощью мерительного инструмента)). Работать с конструктором удобно и легко. Для педагогов которые еще не знакомы с языками Web-программирования (раздел программирования, ориентированный на разработку веб-приложений), это наиболее приемлемый способ. Хотя надо учитывать такой недостаток, как полная зависимость от сервиса (услуги, предоставляемые в интернете с помощью специальных программ).
4. Обзор бесплатных сервисов для создания сайта
Существуют простые конструкторы сайтов, которыми может воспользоваться каждый желающий создать свой персональный сайт.
Наиболее популярные бесплатные конструкторы сайтов:
–jimdo – один из популярных онлайн – конструкторов сайта, который позволяет с легкостью создать бесплатный сайт. Сервис Jimdo – это широкие возможности для создания многофункционального сайта, простота настройки, управления дизайном и контентом, на сайте имеются подробные подсказки для каждого Вашего действия. Недостатки плохо подходит для новичков из – за высокой сложности работ на первых шагах, небольшие возможности визуального редактора,скудный выбор шаблонов.
–uCoz.ru– большинство персональных сайтов педагогов сделаны в системе uCoz. Буквально через 5 – 10 минут в распоряжении у пользователя готовый сайт, который останется только наполнить информацией. Достоинства: интуитивно понятный интерфейс (проводник между человеком и программой, операционной системой, техническим устройством – человек дает команды с помощью интерфейса, устройство их анализирует и отвечает)); много шаблонов оформления; есть все необходимые модули, которые можно как подключить, так и отключить от своего сайта; возможность редактирования материала в редакторах; возможность изменения дизайна сайта в любой момент; базовый комплект услуг uCoz предоставляется совершенно бесплатно. К недостаткам сайтов, созданных при помощи Ucoz, можно отнести рекламу, которая появляется при загрузке страниц сайта. Её на образовательном сайте быть не должно. Но эта проблема имеет несколько решений: можно оплатить снятие рекламного баннера (примерно 3$ то есть, 219 рублей в месяц); можно подать заявку от школы, детского сада (с печатью, штампом школы), указав, что сайт является образовательным. В данном случае, реклама может быть отключена бесплатно. Еще одним недостатком является то, что сайт никогда полностью не будет принадлежать вам. Но это недостаток всех бесплатных конструкторов. Существует множество образовательных сайтов, созданных в системе uCoz, которые успешно действуют в течении долгого времени.
–nsportal.ruи МААМ.ru – cоздать свой персональный мини-сайт на nsportal.ru и МААМ. ru очень просто. Оба портала очень удобны для работы. Сайты является новым инструментом в педагогической деятельности и интегрирует педагогическую деятельность в единое образовательное пространство.Сайты очень грамотные и приятно оформленные, сайты также содержат очень много полезной общей информации и имеют очень много постоянных посетителей. Недостаткам можно отнести то что, недостаточно запоминающийся адрес страницы в бесплатной версии; довольно слабый раздел "помощь", для детального освоения возможностей его явно мало; реклама в нижнем левом углу, которую можно убрать, лишь оплатив платный пакет.
–wix.com (http://www.wix.com/my-account/sites/) – бесплатный уникальный онлайн-конструктор, где есть всё для создания высококачественного, эксклюзивного и индивидуального сайта любой сложности, различного дизайна и с различными возможностями без знания языка программирования. Wix, благодаря массовой рекламе, за последнее время стал, наверное, самым популярным конструктором. Несмотря на то, что он является зарубежной разработкой, интерфейс весьма понятен и переведен на русский. Вы можете создавать сайт с нуля с помощью уже готовых шаблонов, есть возможность разработки разных видов сайтов, визуальный редактор, поддержка работы над мобильной версией, отзывчивая техподдержка, можно вставлять разные мультимедийные фрагменты (аудио, анимацию, фотографии, картинки, видео, иконки и многое другое).
Рекомендации и замечания при создании сайта.
Этапы создания сайта.
Очень немало важно для создания персонального сайта, это поэтапное его организация, которая строится на планировании и проектировании, создании, сопровождении и продвижении, взрослении. Самым творческим этапом и ответственным для меня является последний этап – продвижение, взросление сайта. Факт взросления сайта определен материалами, размещенными на страничках сайта – это новости, консультации для родителей и для коллег, практические занятия для родителей и воспитанников, участие в конкурсах, фотогалерея.
1. Планирование и проектирование
2. Создание сайта
3. Сопровождение сайта
4. Продвижение, взросление сайта (систематическое обновление, дополнение, модернизация и реклама)
Как создать сайт?
В конструкторе wix.com c созданием сайта справится любой – и эксперт, и человек, который берется за это дело впервые.
Начните работу с чистого листа или выберите один из более чем 500 дизайнерских шаблонов.
Wix.com – это не просто конструктор сайтов, а ведущая облачная платформа с миллионами пользователей по всему миру. В Wix.com вы сможете легко создать красивый сайт самостоятельно.
Wix – один из самых популярных конструкторов сайтов. Он подходит для разработки проектов разной сложности.Новичкам гораздо удобнее и проще всего будет создать сайт в системе wix.com.
Структура сайта.
Создать свой персональный сайт на wix.com очень просто. Достаточно зарегистрироваться и сайт создастся автоматически, только необходимо при этом иметь E-mail адрес. Именно на него приходит строка адреса сайта. Хочу отметить, что на wix.com не имеет реклам, что очень удобно для работы. Для открытия этого сайта мне понадобилось не только подготовить материал для размещения, но и разработать структуру, которая включает в себя следующие странички:
–ГЛАВНАЯ (титульная страница сайта: содержит приветственное слово, размещено название сайта, фотография, эмблемы детского сада и села).
– ОБО МНЕ (общие сведения о педагоге: фото, информация об образовании, месте работы, уровне квалификации, увлечениях).
–МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА (помещаем материалы, которые хотим выставить: планы воспитательно – образовательной работы, сценарии, конспекты НОД, темы самообразований, личные педагогические разработки, достижения воспитателя и его воспитанников).
–ИНТЕРЕСНО МЫ ЖИВЁМ (события о жизни в группе, которой работает воспитатель, в форме фотообзора праздников, фестивалей, конкурсов и прочих мероприятий, РППС).
–НОРМАТИВНО – ПРАВОВЫЕ АКТЫ (статьи из ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 № 273-ФЗ (последняя редакция); ФЗ "Об информации, информационных технологиях и защите информации" от 27.07.2006 № 149-ФЗ (последняя редакция); ФЗ"О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" от 29.12.2010 № 436-ФЗ 9последняя редакция); ФЗ"О персональных данных" от 27.07.2006 N 152-ФЗ (последняя редакция))
–РОДИТЕЛЯМ (страница для родителей, выставляются консультации, советы, наблюдении, рекомендации по вопросам воспитания и развития детей, игры. Есть отдельная страница консультаций по «COVID – 19»).
–ГОСТЕВАЯ КОМНАТА (осуществления «обратной связи» с посетителями сайта, сведения о дополнительных контактах – адрес электронной почты, YouTube канала, Facebook,Instagram).
–FORUM (для проведения общих обсуждений).
–ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА (интернет портфолио, информационная карта участника, педагогическая находка, эссе, визитная карточка).
Заключение
Персональный сайт педагога способствует повышению качества образовательного процесса: педагоги получают возможность профессионального общения в широкой аудитории пользователей сети Интернет, повышается их социальный статус. Без сомнения, можно отметить, что работа с персональными сайтами дает возможность развития информационно – коммуникационных компетенций самих педагогов. Сайты становятся прообразом электронного Портфолио, визитной карточкой педагога и его педагогической деятельности. Для меня важно, чтобы представляемая на сайте информация всегда была актуальной, поэтому я чаще обновляю свой сайт, по возможности расширяю материал.
Позитивным фактом в работе с персональным сайтом является участие в различных конкурсах для педагогов. Результатом такого участия являются сертификаты участия и дипломы всероссийских конкурсов.
Создав персональный сайт, у меня появились новые возможности и перспективы в моей педагогической деятельности:
Я могу презентовать свой педагогический опыт большой аудитории коллег;
Получать навыки интерактивного взаимодействия;
Организовать дистанционное общение с родителями;
У меня появилась мотивация к самооценке и созданию условий для собственного профессионального роста и творческого развития;
Персональный сайт я предложила для оценивания квалификационного уровня и качества моей профессиональной деятельности при аттестации на первую категорию, и в 2017 году успешно защитилась;
Для осуществления участия в профессиональных конкурсах Web – сайтов педагогов. Являюсь многократным победителем – в конкурсах сайтов «Лучший образовательный сайт».
Провела мастер – класс по создании персонального сайта, педагогам и воспитателям КМО «Южный», детского сада «Мичийээнэ».
Надеюсь, что мой опыт в создании персонального сайта, поможет коллегам, разобраться в разнообразии конструкторов для создания сайтов и выбрать вариант, наиболее подходящий для их целей.
Мне хотелось бы свое выступление закончить словами писателя Виссариона Григорьевича Белинского «Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса».
Главное – у вас есть свой сайт.
Удачи в работе!
До встречи в сети!
Источники:
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат-М.:2004
Атемаскина Ю.В. Современные педагогические технологии в ДОУ / Ю. В.– М.: Детство-Пресс, 2011. – 112 с.
Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие / – Самара: БАХРА-М, 2001. – 672 с.
Пидкасистый П.И. Педагогика: учебник / – М., 2006. – 608 с.
Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение / – М.: Изд. центр «Академия», 2009. -192 с.
Нежина Н.В. Охрана здоровья детей дошкольного возраста / Дошкольное воспитание. -2004 . -№4. –с. 5-9
Информатизация образования. — Текст: электронный // Российская педагогическая энциклопедия: [сайт]. — URL: https://pedagogicheskaya.academic.ru/1241 (дата обращения: 20.05.2020).
Профессиональный стандарт «Педагог» (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель). — Текст: электронный // портал ГАРАНТ.РУ: [сайт]. — URL:https://base.garant.ru/70535556/#friends (дата обращения: 20.05.2020).
Родионова, И. А. Личный сайт педагога как одно из условий успешной педагогической деятельности / И. А. Родионова. — Текст: электронный // Электронный научно-практический журнал «Современная педагогика». 2017. № 5: [сайт]. — URL: http://pedagogika.snauka.ru/2017/05/7129 (дата обращения: 20.05.2020).
Агуреева, Т. Поручите педагогам переоформить персональную страницу в интернете в 2019 году. Готовая инструкция / Т. Агуреева, А. Шилина. // Справочник старшего воспитателя. — 2018. — № 12. — С. 6–12.
info@infourok.ru Дистанционные курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
MAAV.RU Международный образовательный портал Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77-57008 Создание персонального сайта учителя. Е. О. Мархасеваhttp://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2013/01/20/sozdanie-personalnogo-saytauchitelya
Создание персонального сайта учителяhttp://sitepapa.ru/sozdaniepersonalnogo-sajta-uchitelya.html
Лучшие решения для создания персонального сайта педагога. Электронный журнал «Образцовая школа».http://obrazshkola.ru/?page_id=637
15. Рекомендации по созданию сайта. CMS.S3 Сервис управления сайтом.http://cms-megagroup.ru/rekom
Как избавиться от рекламы на uCozhttp://uguide.ru/news/kak_izbavitsja_ot_reklamy_na_ucoz/2012-12-11-33
Персональный сайт Сысолятиной В.А., воспитателя МБДОУ «Детский сад № 1 «Мичийээнэ»https://nikolai6567.wixsite.com/nana
19