Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Методическая работа
  3. Консультации для воспитателей

Консультации для воспитателей

В разделе представлены консультации для воспитателей ДОУ детского сада на разную тематику, авторские рекомендации и консультации для педагогов детского сада. Посещая детский сад, ребёнок должен получить много знаний, должны сформироваться важные умения, навыки, он должен получить гармоничное развитие.

Известно, что одно из особенностей детей дошкольного возраста заключается в том, что решить эти задачи, усвоить, развиться, ребёнок сможет только в том случае, если он испытывает положительные эмоции от пребывания в детском саду, т.е. психологический комфорт. Очень тёплое, ласковое общение воспитателя с детьми с детьми во время приёма (обнять, приласкать, сказать что-то очень приятное).

В разделе сайта консультации для воспитателей детского сада для разных групп содержит много интересных публикаций для воспитателя по обучению детей на разные темы:

  • Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста. Советы воспитателю
  • Тест для молодого воспитателя
  • Тестопластика как средство обогащения словаря у детей старшего дошкольного возраста
  • Развитие ребёнка в раннем возрасте
  • Роль воспитателя в адаптации ребёнка к детскому саду
  • Консультация для воспитателя «Сказки нужны детям»
  • Развитие мелкой моторики у детей в детском саду с общим недоразвитием речи
  • Консультация для воспитателей ДОО «Оформление педагогического проекта»
  • Как работать над проектом?
  • Мелкая моторика у детей дошкольников
  • Арттерапевтические техники, помогающие снять нервное напряжение и подключить внутренние резервы организма ребёнка
  • Методика проведения НОД по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»
  • Реализация системно-деятельностного подхода в познавательном развитии детей младшего дошкольного возраста
  • Развивающие принципы в работе с дошкольниками
  • Работа воспитателя с родителями по профилактике жестокого обращения с детьми
  • Взаимодействие педагога дополнительного образования с воспитателем в процессе обучения родному языку
  • Правила поведения и общения воспитателя в ДОУ
  • План работы воспитателя в межаттестационный период на пять лет
  • Консультация для воспитателей детских садов «Воспитание личности ребёнка через труд»
  • Консультация для воспитателей ДОУ «Новый взгляд на родительские собрания»
  • Развитие элементарного логического мышления у детей старшего дошкольного возраста
  • Консультация для воспитателей «Организация и проведение экспериментов с дошкольниками. Содержание уголков экспериментальной деятельности»
  • Консультация для воспитателя первая помощь при отравлении ядовитыми грибами
  • Роль и задача воспитателя в детском саду
  • Основные направления развития навыков социальных отношений у детей дошкольного возраста
  • Памятка для воспитателей ФГОС
  • Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
  • Проблемы преемственности детского сада и школы. Пути их решения
  • Консультация для воспитателей детских садов «От ИЗО-деятельности к творчеству»
  • Консультация для воспитателей «Обучение решению задач на смекалку (головоломки)»

Раздел для воспитателей детских садов. На страницах раздела собраны материалы, необходимые в повседневной работе педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Воспитатель детского сада присматривает за детьми, пока их родители на работе, но на этом перечень функций этого специалиста не заканчивается: он проводит обучающие занятия, преподаёт основы чтения, математики, обучает лепке, аппликации, рисованию, музыке и танцу, а также занимается физкультурой. Педагог-воспитатель даёт ребёнку первые представления об окружающем мире, принципах взаимоотношений между людьми, помогает адаптироваться и социализироваться, учит отличать хорошее от плохого, объясняет правила поведения в обществе.

Раздел консультации для воспитателей предназначен для заведующих, заместителей руководителя, старших воспитателей, воспитателей, специалистов детского сада, родителей и просто интересующихся воспитанием детей.

28.09.2025
Давлетшина Фания Масхутовна
Игровой стретчинг в ДОУ: как проводить занятия и развивать гибкость у дошкольников
Материал раскрывает, как превратить стретчинг в увлекательную игру-сказку, чтобы укреплять здоровье и развивать гибкость, координацию и осанку у дошкольников. Показаны цели (сохранение и укрепление физического и психического здоровья), зада...
DOCX
84
0
25.09.2025
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ — мастер-класс для педагогов
Материал — готовый сценарий мастер-класса для педагогов о том, как встроить здоровьесберегающие технологии в повседневную работу ДОУ. Даны цели, задачи и понятное определение здоровья (физическое, психическое, социальное, нравственное). Пре...
DOCX
99
0
19.09.2025
Кезик Любовь Викторовна
Доверие ребёнка начинается с нас: простые шаги и правильные слова
Памятка учит строить с ребёнком прочные и безопасные отношения без наказаний и манипуляций. В центре — 12 практических шагов: быть рядом в трудные моменты, говорить правду, слышать до конца, уважать границы, признавать ошибки и давать выбор...
Категория: Безопасность
DOCX
110
0
17.09.2025
Наталья Александровна Батухтина
Экологическое воспитание дошкольников через художественную литературу: методика и рекомендации для педагогов
Хотите эффективно познакомить дошкольников с миром природы? Детская художественная литература — отличный инструмент для формирования экологического сознания и любви к окружающему миру! Статья раскрывает значение природоведческой литера...
DOCX
212
0
15.09.2025
Нейроигры в детском саду: практический мастер-класс для воспитателей с упражнениями
Нейроигры — это специальные упражнения, которые помогают развивать разные функции мозга у детей. В мастер-классе подробно объясняется, как такие игры улучшают внимание, память и мышление дошкольников. Особенно полезны они для ребят с трудно...
DOCX
143
0
13.09.2025
Инна Павловна Салагубова
Профилактика ДДТТ в детском саду: методическая разработка и практические решения
В основе материала — целостная система профилактики ДДТТ в детском саду: от теории (транспортная психология, психология пешехода, возрастные и психофизиологические особенности дошкольников) до практики (формы и методы занятий, типичные ошиб...
DOCX
96
0
13.09.2025
Инна Павловна Салагубова
Ставрополье для дошколят: интегрируем региональный компонент в патриотическое воспитание
Памятка показывает, как укреплять любовь к родному краю через региональный компонент: прогулки и микроэкскурсии, краеведческие проекты со сказками и ремёслами Ставрополья, семейные мастер-классы, наглядные карты и фотовыставки, творческие и...
DOCX
127
0
09.09.2025
Шайгарданова Рамиля Харисовна
Любовь к родному краю: простые шаги для детского сада
Материал напоминает: чувство Родины начинается с близкого — дома, улицы, людей рядом. В мире «быстрых удобств» ребёнку важно не потерять связь с корнями: знать, кто прославил его место, чем живёт край, почему хочется возвращаться после отъе...
Категория: Эссе
DOCX
138
0
04.09.2025
Автоматизация звуков при ОНР: рабочая система логопеда
Материал объединяет теорию и практику коррекции звукопроизношения при ОНР: от онтогенеза и типичных ошибок до полной «лесенки» автоматизации звуков (звук → слоги → слова → предложения → тексты → спонтанная речь). Отдельно разобраны принципы...
Категория: Логопедия
DOCX
309
0
04.09.2025
Шевелева Наталья Александровна
Социальные акции в ДОО: как делать полезно и без суеты
Кратко и по делу показано, что такое социальные акции, зачем они детскому саду и как их готовить: от выбора проблемы до подведения итогов. Внутри — принципы (без соревновательности, с приоритетом безопасности и реального действия), алгоритм...
PDF
212
0
25.08.2025
Вера Юрьевна Ануфриева
Квест-игра в детском саду: практический мастер-класс для педагогов
Зачем читатьМатериал показывает, как превратить образовательную тему в увлекательное «путешествие по станциям» без дорогого оборудования: от выбора сюжета и схемы прохождения до рефлексии и оценки результата. Описаны виды квестов (линейный,...
Категория: Психокоррекция
DOCX
203
0
20.08.2025
Баркова Елизавета Андреевна
Как создать интерактивную игру и завлечь детей в образовательный процесс?
Практичную схему разработки интерактивной игры для дошкольников: как сформулировать цели, понять интересы аудитории, выбрать формат (настольная, компьютерная, квест), придумать сюжет и встроить игру в образовательный процесс. В конце — реко...
DOCX
296
0
14.08.2025
Ставцева Людмила Эдуардовна
Консультация для воспитателей «Особенности патриотического воспитания дошкольников в современных условиях»
Документ показывает, почему чувство Родины формируется постепенно и начинается с близкого ребёнку мира: семьи, детского сада, родной улицы. Автор подчёркивает роль педагога и тёплой атмосферы как основы для дальнейшего знакомства с городом,...
DOCX
569
0
11.08.2025
Лариса Николаевна Микова
Методразработка: физкультурное занятие в ДОУ по возрастным группам — конспект и практикум
Материал подготовлен для студентов 44.02.04 по МДК 01.02. Задача — освоить структуру занятия (вводная–основная–заключительная) и привязку к компетенциям ОК-4,7,10 и ПК 1.1, 1.3, 1.4.Что в файлеХод учебного занятия и практикум: ОРУ и ОВД по ...
DOCX
502
0
09.08.2025
Партнёрство с семьёй: проект для ясельной группы от анкеты до «Семейной мастерской»
Материал помогает выстроить системное сотрудничество с родителями: от диагностики и информирования до совместных дел и подведения итогов. В центре — ясельная группа 2–3 лет, формат — среднесрочный проект с чёткими задачами, ожидаемыми резул...
DOCX
417
0
07.08.2025
Сактарова Инна Павловна
Семинар-практикум для педагогов «Современные технологии эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации»
Документ описывает системный подход к социально-коммуникативному развитию: от постановки задач и диагностики до организации среды и финального мероприятия. Центр методики — «Ситуация месяца» (например, «Я — житель посёлка Таксимо»), где дет...
DOCX
845
1
Конкурсы для воспитателей
Всероссийский конкурс «Работа с родителями»
Всероссийский конкурс «Родительское собрание: современный подход к организации»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Организация работы с родителями»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Организация работы с родителями: формы и методы эффективного взаимодействия»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Работа с родителями с применением ИКТ»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Родительское собрание: современный подход к организации»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Совместная деятельность воспитателя и родителей»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Формирование сотруднических отношений между родителями и воспитателем»
Всероссийский профессиональный конкурс «Организация работы с родителями в ДОУ»
Всероссийский профессиональный конкурс для воспитателей «Организация работы с родителями: формы и методы эффективного взаимодействия»
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Очень понравилось
Подробнее
Нестерова Валентина Николаевна
Нестерова Валентина Николаевна
Здравствуйте! подскажите , пожалуйста, где можно получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Подскажите, пожалуйста, где получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна