Предметно развивающая среда

Развивающая предметная среда в детском учреждении - это система. материальных объектов деятельности ребёнка, влияющих на развитие его духовного. и физического облика. Для организации предметно-развивающей среды нужно использовать всё доступное пространство.

Предметно-развивающая среда вовлекает детей в познавательную творческую деятельность: они рисуют, участвуют в спектаклях, проектах. Развивающее пространство трансформируемо, изменяет свою функцию в зависимости от ситуации и разных интересов детей.

Игры, игрушки, мебель, окружающие ребёнка, рационально организуют в пространстве. Предметно-развивающая среда – это окружение детей, в котором созданы условия для дальнейшего развития ребёнка. Пространство способствует раскрытию талантов ребёнка и гармоничному развитию. В зоне отдыха ставят детский диван, игрушки для самостоятельных игр.

В разделе сайта предметно развивающая среда в детском саду содержит много интересных занятий для детей разных групп для воспитателя по обучению детей на разные темы:

• Создание и предметно-развивающей среды Средняя группа
• Организация предметно-развивающей среды во второй младшей группе
• Игровые методы и приёмы в детском саду в развитии певческих навыков у детей дошкольного возраста
• Праздник – мероприятие для детей старшей группы детского сада «В мир животных»
• Предметно-развивающая среда в группе детского сада
• Художественно-эстетическое воспитание дошкольников, через, продуктивную деятельность в соответствии с ФГОС ДО
• Считалки по лексическим темам
• Формирование эмоционально-ценностного отношения ребёнка дошкольника к родному краю
• Реализация требований ФГОС в оснащении развивающей предметно-пространственной среды ДОУ
• Влияние предметно-развивающей среды в детском саду на обогащение словаря дошкольника
• Усвоение социальных норм и правил в дошкольном возрасте
• Музей как информационный центр в детском саду для организации изучения детьми старшего дошкольного возраста историко-культурных традиций малой Родины
• Влияние игровой деятельности на социально – нравственное развитие дошкольника
• Требования к развивающей предметно-пространственной среде
• Тематический досуг для детей и родителей в детском саду
• Презентация предметно-развивающей среды детского сада
• Построение предметно-развивающей среды в соответствии ФГОС дошкольного образования
• Организация развивающей среды в разных возрастных группах
• Презентация предметно-развивающая среда старшая группа детского сада
• Требования к предметно-развивающей среде

Развивающая предметно пространственная среда по ФГОС ДО – это часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарём для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.

Предметно – развивающая среда способствует развитию творческого воображения детей при создании игрового замысла; формированию культуры взаимоотношений. Её содержание влияет на тематику игр, выбор и использование ролей. Предметно – развивающая среда в дошкольном учреждении: Дошкольное образование – первое звено в системе непрерывного образования человека. При составлении предметно - развивающей среды в детском саду должны соблюдаться следующие требования: Гигиенические – безопасность и комфортность пребывания ребёнка в группе и на участке ДОУ для положительного эмоционального тонуса и личностного развития ребёнка.

Цель воспитателя: сконструировать многоуровневую многофункциональную предметно – развивающую среду для осуществления процесса развития творческой личности воспитанника на каждом из этапов его развития в дошкольном учреждении. При создании предметно-развивающей среды необходимо учитывать нормативные документы.

Создание предметно-развивающей среды в группе детского сада. Предметно-развивающая среда в ДОУ создаёт условия для творческой деятельности детей. Она побуждает детей к игре, формирует воображение, создаёт условия для творческой деятельности детей. Она побуждает детей к игре, формирует воображение, становится материальной основой мыслительного процесса.

Предметно-развивающая среда — это пространство, которое, во-первых, побуждает ребёнка к развитию и, во-вторых, сразу же предлагает ему возможности для этого развития. Каждый предмет, каждая деталь обстановки, в которой воспитываются дети, либо способствуют росту (интеллектуальному, эмоциональному, творческому), либо становятся преградами на пути, которые так и хочется убрать с глаз долой, а ещё лучше — разбить в щепки. Эти принципы пригодятся как при организации предметно-развивающей среды в группе детского сада, так и в обустройстве домашней детской комнаты.