Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Мастер классы для воспитателей

Детский мастер-класс это эффективная форма организации детской деятельности, позволяющая детям продемонстрировать свои личные достижения, умения, открытия в какой – либо области, а так же овладеть культурными способами передачи своего опыта и восприятия опыта сверстников.

В разделе мастер-классы для воспитателей детских садов представлены мастер-классы, на различные темы. Все материалы находятся в свободном доступе их можно использовать для самообразования или в своей профессиональной деятельности.

В разделе сайта мастер классы для разных групп содержит много интересных публикаций для воспитателя по обучению детей на разные темы:

  • Сценарий мастер-класса в детском саду
  • Работа воспитателя по развитию творческого воображения посредством самодельной игрушки
  • Мастер-класс для детей
  • Развитие познавательной активности дошкольника через организацию поисковой исследовательской деятельности
  • Мастер – класс для родителей детей подготовительной группы с ОНР
  • Программа мастер-класса
  • Мастер-класс «Эксперимент с водой «Как очистить воду?» с подготовительной подгруппой
  • Мастер класс воспитателя в старшей группе
  • Мастер-класс в детском саду по тестопластике
  • Мастер-класс по руководству сюжетно-ролевой игрой в ДОУ
  • Мастер – класс «Учим детей играя!» Игры на нравственно-этическое развитие в ДОУ
  • Мастер-класс для воспитателей ДОУ «Мальчики и девочки - два разных мира»
  • Мастер-класс для родителей дошкольников по изготовлению поделок совместно с детьми
  • Мастер - класс «Деловая игра для музыкальных руководителей детских садов»
  • Мастер-класс для воспитателей и детей старшего дошкольного возраста «Полевой цветок»

Мастер-класс- современная форма проведения обучающего тренинга - семинара для отработки практических навыков по различным методикам и технологиям с целью повышения профессионального уровня и обмена опыта.

Мастер - классы для воспитателей и детей, оформление групп в детском саду, оформление спальни в детском саду, оформление стен в детском саду, поделки в детском саду, Мастер-классы по изготовлению букетов из фруктов, детских осенних поделок в детском саду своими руками.

28.12.2022
Магомедова София Станиславовна
DOCX
82
0

Популярные
материалы

Использование развивающих игр в ДОУ для формирования речи детей
Категория: Занятия с детьми
Календарный план для 1 младшей группы на октябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на ноябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на март месяц
Категория: Перспективные планы
Мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике (картины крупой)
Категория: Мастер-классы

Отзывы

Презентация по самообразованию воспитателя на тему «Влияние загадок на развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста»
Подробнее
Екатерина Андреевна Скоморкова
Екатерина Андреевна Скоморкова
В старше группе уже можно использовать синонимы. "Благодарю", "Всего доброго", "Доброго времени суток", потому что стандартные слова могут не замечаться, а новые больше обращают на себя внимания при обращении.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Очень хороший метод-метод массажа другому. Практикуем после тихого часа или утренней зарядки. Мы встаем с ребятами в круг, друг за другом и делаем массаж руками человеку, впереди стоящему. Начиная с головы, заканчивая ногами, это могут быть круговые движения, "потоптывания" кулачками, упражнение "жучки" - пальчиками. Данное упражнение не только сближает коллектив, но и способствует развитию мелкой моторики.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Можно так же прочесть им рассказ В.Г.Сутеева "Яблоко", подкрепляя рассказ сюжетными картинками, чтоб детям младшего возраста было нагляднее. Рассказ учит делиться, замечать заслуги другого.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Всегда детям рассказываю историю для анализа вот такую "Как-то раз сидела я дома и смотрела в окно, вдруг, вижу, гуляют два друга, и внезапно на них напала собака. Один друг сбежал тут же и след его простыл, а другой один остался с собакой и не знал что же ему делать. Он залез на дерево, пока взрослые не отогнали собаку" И задаю вопросы "Что вы можете сказать об этом рассказе?" "Настоящие ли это друзья?", "Поступают ли так друзья?"
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна