Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Социально-коммуникативное развитие

Социально-коммуникативное развитие детей в ДОУ

04.06.2025
Слепухина Юлия Валерьевна
Мультфильмы как школа дружбы для малышей
Консультация показывает, как правильно использовать любимые мультсериалы, чтобы ребёнок учился дружить, сочувствовать и решать конфликты. Автор объясняет, почему экранное время должно сопровождаться разговором со взрослым, и предлагает гото...
DOCX
33
0
21.05.2025
Гунина Татьяна Валентиновна
Организация ранней профориентации в детском саду: через игру, сказку и театр
Материал раскрывает систему работы по ранней профориентации в ДОУ, включая цели, задачи и формы организации деятельности с детьми и родителями. В центре внимания — использование театрализованной деятельности как инструмента формирования пер...
DOCX
80
0
16.05.2025
Остапенко Анна Александровна
Сценарий праздника «День отца» в детском саду
Это насыщенный и весёлый сценарий праздника, посвящённого Дню отца. Мероприятие рассчитано на детей дошкольного возраста и их родителей. В программе — стихи, песни, эстафеты, игры и награждение.Какие элементы включает праздник?🎉 Открытие: п...
Категория: Ко Дню отца
DOCX
58
0
16.05.2025
Сценарий спортивного праздника в детском саду: «Семейные старты»
Сценарий спортивного мероприятия «Семейные старты» рассчитан на активное участие детей и их родителей. Праздник проходит в игровой форме, с ведущим, Карлсоном и множеством эстафет, направленных на укрепление семейных связей и приобщение к з...
DOCX
48
0
13.05.2025
Новогодний театрализованный праздник "Снежная королева"
Это готовый, красочный и насыщенный сценарий новогоднего театрализованного праздника по мотивам сказки «Снежная королева». Он создан специально для детей старшего дошкольного возраста (6–7 лет) и включает флешмоб, игры, танцы, песни и сказо...
Категория: Новогодние
DOCX
42
0
12.05.2025
Конспект спортивного развлечения «Весну встречаем» для младшей группы
Это готовый сценарий весеннего спортивного праздника для детей младшей разновозрастной группы. В формате сказочной прогулки дети помогают наступлению весны, выполняют упражнения, играют в игры и участвуют в соревнованиях.Цели и задачи мероп...
Категория: Весна
DOCX
50
0
12.05.2025
Перепелятник Дарья Эдуардовна
Сценарий выпускного в детском саду: «Путешествие на воздушном шаре»
Это готовый праздничный сценарий выпускного для детей старшей группы. Все мероприятие оформлено как захватывающее путешествие на воздушном шаре с посещением волшебных стран и встречей с любимыми героями.Какие этапы включает сценарий?Открыти...
Категория: На выпускной
DOCX
114
0
10.05.2025
Сытова Елена Викторовна
Семейное воспитание и психическое развитие ребёнка: что важно знать родителям
Консультация направлена на помощь родителям в понимании, как стиль и атмосфера семейного воспитания влияют на формирование психики ребёнка дошкольного возраста. Подробно рассмотрены ключевые этапы и факторы, которые определяют путь развития...
DOCX
87
0
29.04.2025
Третьякова Екатерина Александровна
Занятие для старшей группы «Мир эмоций»: развитие эмоционального восприятия через игру
В документе представлен подробный конспект занятия для детей 5–7 лет, направленного на развитие эмоционального интеллекта, невербального общения и умения распознавать свои чувства. Занятие проводится в мини- или больших группах и подходит т...
DOCX
88
0
29.04.2025
Третьякова Екатерина Александровна
Игровое упражнение «Играем в магазин» для педагогов детского сада
В документе представлен подробный сценарий игрового упражнения для педагогов, направленного на моделирование взаимодействий в сюжетно-ролевой игре «Магазин». В упражнении участники исполняют роли детей с разными типами темперамента и поведе...
DOCX
83
0
14.04.2025
Жукова Татьяна Владимировна
Эмоциональное благополучие ребенка: как воспитать чувствующего и уверенного малыша
Что такое эмоциональное благополучие и зачем его развивать у дошкольника? 😊 Эта консультация для родителей помогает понять, как формируется эмоциональная сфера ребёнка, какие ошибки чаще всего совершают взрослые и как их избежать.Основные п...
DOCX
150
1
06.04.2025
Сказкотерапия для малышей: «Курочка Ряба» в детском саду
Как познакомить самых маленьких с миром сказок и эмоций? 🐣Игровой сеанс «Курочка Ряба в гости к нам пришла» построен на основе знакомой сказки и направлен на развитие речи, внимания, моторики и эмоционального состояния у детей раннего возра...
DOCX
121
1
05.04.2025
Дидактическое пособие «Коврик эмоций»: учим ребёнка понимать чувства и выражать их правильно
Как помочь ребёнку лучше понимать свои чувства? 😊 Дидактическое пособие «Коврик эмоций» — это многофункциональный инструмент для психологов и воспитателей, позволяющий дошкольникам познакомиться с базовыми эмоциями и научиться управлять ими...
DOCX
160
1
28.03.2025
Дидактическая игра «Подбери эмоцию»: учимся понимать себя и других
Хотите помочь ребенку понимать эмоции и выражать свои чувства? 😊 Дидактическая игра «Подбери эмоцию» станет отличным решением для развития эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков у дошкольников.Почему важно развивать эмоциональн...
DOCX
98
0
15.01.2025
Староверова Анастасия Олеговна
Подготовка дошкольников к VUCA-миру: ключевые навыки и методики
VUCA-мир, характеризующийся изменчивостью, неопределённостью, сложностью и неоднозначностью, требует новых подходов в дошкольном образовании. Формирование гибких навыков — креативности, критического мышления, эмоционального интеллекта и ада...
DOC
129
0
13.01.2025
Проект «Разноцветное настроение»: неделя психологии в детском саду
Проект «Неделя психологии» в детском саду направлен на развитие эмоционального интеллекта у детей и родителей через игровую и творческую деятельность. Каждый день посвящён определённому цвету: жёлтому, синему, красному, зелёному и белому, ч...
DOCX
124
1
Конкурсы для воспитателей
Всероссийский конкурс для воспитателей «Занятие по социально-коммуникативному развитию»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Мой лучший социально-значимый проект»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Основные концепции социальной педагогики»
Всероссийский профессиональный конкурс для воспитателей и специалистов ДОУ «Социально-коммуникативное развитие в условиях реализации ФГОС»
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия разработана нестандартно, интересно. Педагогом выбрана интеграция различных образовательных областей: художественно – творческая, музыка, познание. Содержание такого занятия позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей. Педагог предусмотрела цель, программное содержание занятия.
Занятие имеет определенную структуру, выделяются три основные части, которые неразрывно связанны общим содержанием и методикой, а именно: начало, ход занятия (процесс) и окончание. Начало занятия предполагает непосредственную организацию детей, вызывает интерес на предстоящую деятельность, создает соответствующий эмоциональный настрой.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна