Социально-коммуникативное развитие детей в ДОУ
04.06.2025
Мультфильмы как школа дружбы для малышей
Консультация показывает, как правильно использовать любимые мультсериалы, чтобы ребёнок учился дружить, сочувствовать и решать конфликты. Автор объясняет, почему экранное время должно сопровождаться разговором со взрослым, и предлагает гото...
Категория: Дружба и взаимоотношения
21.05.2025
Организация ранней профориентации в детском саду: через игру, сказку и театр
Материал раскрывает систему работы по ранней профориентации в ДОУ, включая цели, задачи и формы организации деятельности с детьми и родителями. В центре внимания — использование театрализованной деятельности как инструмента формирования пер...
Категория: Перспективные планы
16.05.2025
Сценарий праздника «День отца» в детском саду
Это насыщенный и весёлый сценарий праздника, посвящённого Дню отца. Мероприятие рассчитано на детей дошкольного возраста и их родителей. В программе — стихи, песни, эстафеты, игры и награждение.Какие элементы включает праздник?🎉 Открытие: п...
Категория: Ко Дню отца
16.05.2025
Сценарий спортивного праздника в детском саду: «Семейные старты»
Сценарий спортивного мероприятия «Семейные старты» рассчитан на активное участие детей и их родителей. Праздник проходит в игровой форме, с ведущим, Карлсоном и множеством эстафет, направленных на укрепление семейных связей и приобщение к з...
Категория: Сценарии мероприятий
13.05.2025
Новогодний театрализованный праздник "Снежная королева"
Это готовый, красочный и насыщенный сценарий новогоднего театрализованного праздника по мотивам сказки «Снежная королева». Он создан специально для детей старшего дошкольного возраста (6–7 лет) и включает флешмоб, игры, танцы, песни и сказо...
Категория: Новогодние
12.05.2025
Конспект спортивного развлечения «Весну встречаем» для младшей группы
Это готовый сценарий весеннего спортивного праздника для детей младшей разновозрастной группы. В формате сказочной прогулки дети помогают наступлению весны, выполняют упражнения, играют в игры и участвуют в соревнованиях.Цели и задачи мероп...
Категория: Весна
12.05.2025
Сценарий выпускного в детском саду: «Путешествие на воздушном шаре»
Это готовый праздничный сценарий выпускного для детей старшей группы. Все мероприятие оформлено как захватывающее путешествие на воздушном шаре с посещением волшебных стран и встречей с любимыми героями.Какие этапы включает сценарий?Открыти...
Категория: На выпускной
10.05.2025
Семейное воспитание и психическое развитие ребёнка: что важно знать родителям
Консультация направлена на помощь родителям в понимании, как стиль и атмосфера семейного воспитания влияют на формирование психики ребёнка дошкольного возраста. Подробно рассмотрены ключевые этапы и факторы, которые определяют путь развития...
Категория: Консультации для родителей
29.04.2025

Занятие для старшей группы «Мир эмоций»: развитие эмоционального восприятия через игру
В документе представлен подробный конспект занятия для детей 5–7 лет, направленного на развитие эмоционального интеллекта, невербального общения и умения распознавать свои чувства. Занятие проводится в мини- или больших группах и подходит т...
Категория: Эмоциональный интеллект
29.04.2025

Игровое упражнение «Играем в магазин» для педагогов детского сада
В документе представлен подробный сценарий игрового упражнения для педагогов, направленного на моделирование взаимодействий в сюжетно-ролевой игре «Магазин». В упражнении участники исполняют роли детей с разными типами темперамента и поведе...
Категория: Консультации для воспитателей
14.04.2025
Эмоциональное благополучие ребенка: как воспитать чувствующего и уверенного малыша
Что такое эмоциональное благополучие и зачем его развивать у дошкольника? 😊 Эта консультация для родителей помогает понять, как формируется эмоциональная сфера ребёнка, какие ошибки чаще всего совершают взрослые и как их избежать.Основные п...
Категория: Эмоциональный интеллект
06.04.2025
Сказкотерапия для малышей: «Курочка Ряба» в детском саду
Как познакомить самых маленьких с миром сказок и эмоций? 🐣Игровой сеанс «Курочка Ряба в гости к нам пришла» построен на основе знакомой сказки и направлен на развитие речи, внимания, моторики и эмоционального состояния у детей раннего возра...
Категория: Эмоциональный интеллект
05.04.2025
Дидактическое пособие «Коврик эмоций»: учим ребёнка понимать чувства и выражать их правильно
Как помочь ребёнку лучше понимать свои чувства? 😊 Дидактическое пособие «Коврик эмоций» — это многофункциональный инструмент для психологов и воспитателей, позволяющий дошкольникам познакомиться с базовыми эмоциями и научиться управлять ими...
Категория: Эмоциональный интеллект
28.03.2025
Дидактическая игра «Подбери эмоцию»: учимся понимать себя и других
Хотите помочь ребенку понимать эмоции и выражать свои чувства? 😊 Дидактическая игра «Подбери эмоцию» станет отличным решением для развития эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков у дошкольников.Почему важно развивать эмоциональн...
Категория: Эмоциональный интеллект
15.01.2025
Подготовка дошкольников к VUCA-миру: ключевые навыки и методики
VUCA-мир, характеризующийся изменчивостью, неопределённостью, сложностью и неоднозначностью, требует новых подходов в дошкольном образовании. Формирование гибких навыков — креативности, критического мышления, эмоционального интеллекта и ада...
Категория: Эмоциональный интеллект
13.01.2025
Проект «Разноцветное настроение»: неделя психологии в детском саду
Проект «Неделя психологии» в детском саду направлен на развитие эмоционального интеллекта у детей и родителей через игровую и творческую деятельность. Каждый день посвящён определённому цвету: жёлтому, синему, красному, зелёному и белому, ч...
Категория: Эмоциональный интеллект
Конкурсы для воспитателей
Популярные
материалы
материалы
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Занятие имеет определенную структуру, выделяются три основные части, которые неразрывно связанны общим содержанием и методикой, а именно: начало, ход занятия (процесс) и окончание. Начало занятия предполагает непосредственную организацию детей, вызывает интерес на предстоящую деятельность, создает соответствующий эмоциональный настрой.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.