Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Социально-коммуникативное развитие
  3. Дружба и взаимоотношения
  4. Мультфильмы как школа дружбы для малышей

Мультфильмы как школа дружбы для малышей

Слепухина Юлия Валерьевна

Педагог-психолог
МБДОУ "СОВЁНОК", рп Кольцово, Новосибирская обл, Россия
DOCX
137
0

Консультация показывает, как правильно использовать любимые мультсериалы, чтобы ребёнок учился дружить, сочувствовать и решать конфликты. Автор объясняет, почему экранное время должно сопровождаться разговором со взрослым, и предлагает готовый алгоритм: выбор сюжета, обсуждение эмоций героев, закрепление через ролевые игры.

Что внутри?

  • Критерии безопасного выбора анимации.
  • Список проверенных сериалов: «Барбоскины», «Три кота», «Лунтик», «Фиксики».
  • Вопросы-подсказки для обсуждения: «Как герой почувствовал себя, когда…?»
  • Идеи ролевых сценок после просмотра.
  • Нормы экранного времени и советы по балансированию с живым общением.

Почему это важно?

Ответ: Яркие образы помогают дошкольнику быстрее распознавать эмоции, а уточняющие вопросы взрослого переводят увиденное в реальные навыки общения.

Как это работает?

Ответ: 1️⃣ Смотрим короткую серию вместе. 2️⃣ Спрашиваем о чувствах и поступках героев. 3️⃣ Хвалим добрые решения. 4️⃣ Разыгрываем похожую ситуацию в игре — знание переходит в поведение.