Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Социально-коммуникативное развитие
  3. Эмоциональный интеллект

Эмоциональный интеллект

04.06.2025
Слепухина Юлия Валерьевна
Мультфильмы как школа дружбы для малышей
Консультация показывает, как правильно использовать любимые мультсериалы, чтобы ребёнок учился дружить, сочувствовать и решать конфликты. Автор объясняет, почему экранное время должно сопровождаться разговором со взрослым, и предлагает гото...
DOCX
28
0
27.05.2025
Готовимся к школе: путь к уверенности и успеху
Готовность к школе — это не только умение читать и писать, но и физическое здоровье, навыки общения, эмоциональная устойчивость и мотивация. Важно развивать все направления одновременно — тогда переход в первый класс пройдёт легко и радостн...
PDF
53
0
20.05.2025
Сценарий ко Дню родного языка: музыкально-поэтическая гостиная в детском саду
Это полный сценарий тематического занятия, приуроченного к Международному дню родного языка. Мероприятие построено в виде музыкально-поэтической гостиной с элементами театрализации, речевых игр и творческих заданий. Участие в празднике прин...
Категория: День Конституции
DOCX
52
0
18.05.2025
Остапенко Анна Александровна
Спортивное развлечение для дошкольников: «Прощание с Новогодней елочкой»
Это готовый сценарий весёлого и активного новогоднего праздника, который проводится в январе как прощание с главной гостьей зимы — ёлочкой. В сценарии участвуют дети младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Центральный персонаж п...
Категория: Прощай, ёлочка! 🎄
DOCX
45
0
14.05.2025
Голунова Наталья Валерьевна
Методика проведения занятий по физической культуре с детьми 4–5 лет
Это профессиональная методическая консультация, которая помогает воспитателям и инструкторам грамотно организовать занятия по физическому развитию в средней группе. Документ ориентирован на возрастные особенности детей 4–5 лет и содержит ко...
DOCX
44
0
13.05.2025
Гончарова Евгения Владимировна
Педагогический проект «Мир эмоций»: развитие эмоционального интеллекта у старших дошкольников
Документ подробно описывает педагогический проект, направленный на развитие эмоционального интеллекта у детей старшей группы детского сада. Основное внимание уделяется созданию интерактивного лэпбука «Мир эмоций» в триаде: дети – педагоги –...
DOCX
90
0
12.05.2025
Здоровый образ жизни с первых дней: доклад по физической культуре
Документ представляет собой развернутый доклад по теме формирования здорового образа жизни у детей и подростков. Рассматриваются ключевые аспекты ЗОЖ: режим сна, гигиена, питание, физическая активность, психоэмоциональное состояние и социал...
Категория: Доклады
DOCX
52
0
10.05.2025
Сытова Елена Викторовна
Семейное воспитание и психическое развитие ребёнка: что важно знать родителям
Консультация направлена на помощь родителям в понимании, как стиль и атмосфера семейного воспитания влияют на формирование психики ребёнка дошкольного возраста. Подробно рассмотрены ключевые этапы и факторы, которые определяют путь развития...
DOCX
80
0
10.05.2025
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Алиса в стране чудес»
Это оригинальный и яркий сценарий выпускного в формате театрализованного квеста по мотивам сказки Льюиса Кэрролла. Мероприятие построено как волшебное путешествие с участием детей, воспитателей и родителей.Кто участвует?Главные герои: Алиса...
Категория: На выпускной
DOCX
68
0
01.05.2025
Зинченко Нина Ивановна
Интерактивные методы обучения: как сделать урок интересным и эффективным
В статье раскрываются ключевые подходы к организации современного урока с применением интерактивных методов. Материал подходит для педагогов любого уровня — от дошкольного до старшей школы.Что такое интерактивное обучение?Автор объясняет по...
DOCX
71
0
29.04.2025
Третьякова Екатерина Александровна
Занятие для старшей группы «Мир эмоций»: развитие эмоционального восприятия через игру
В документе представлен подробный конспект занятия для детей 5–7 лет, направленного на развитие эмоционального интеллекта, невербального общения и умения распознавать свои чувства. Занятие проводится в мини- или больших группах и подходит т...
DOCX
86
0
29.04.2025
Третьякова Екатерина Александровна
Игровое упражнение «Играем в магазин» для педагогов детского сада
В документе представлен подробный сценарий игрового упражнения для педагогов, направленного на моделирование взаимодействий в сюжетно-ролевой игре «Магазин». В упражнении участники исполняют роли детей с разными типами темперамента и поведе...
DOCX
80
0
21.04.2025
Баскакова Дарья Александровна
Сценарий выпускного «Волшебная страна»: сказочное прощание с детским садом
Как провести выпускной в детском саду, чтобы праздник запомнился на всю жизнь? 🎓 Сценарий «Волшебная страна» — это не просто концерт, а настоящее театрализованное путешествие. Дети отправляются по дороге из жёлтого кирпича, чтобы помочь гер...
Категория: На выпускной
DOCX
320
1
20.04.2025
Сидорова Любовь Петровна- воспитатель, Тупиченко Наталья Александровна- музыкальный руководитель
Праздник «Пасха» в старшей группе: сценарий с традициями, сказкой и чудом
Как провести праздник Пасхи в детском саду, чтобы дети поняли смысл, почувствовали атмосферу и запомнили надолго? 🕊 Этот сценарий соединяет православные традиции, сказку и творчество. В центре — девочка Настенька, к которой в дом приходят л...
DOCX
104
0
20.04.2025
«Неделя добрых дел» в детском саду: план воспитания доброты и милосердия
Как научить детей быть добрыми, отзывчивыми и внимательными к окружающим? 🌼 Тематическая неделя «Неделя добрых дел» помогает сформировать у детей 5–7 лет представления о доброте, заботе, волонтёрстве и уважении к другим. План включает актив...
DOCX
148
0
18.04.2025
Система нравственно-патриотического воспитания в ДОУ: как вырастить гражданина
Как сформировать у ребёнка чувство любви к Родине с раннего возраста? ❤️ Презентация «Система организации деятельности в ДОУ в контексте нравственно-патриотического воспитания» показывает, как через простые, но осмысленные шаги — от чтения ...
PDF
126
0
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия методически построено правильно, чётко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовываются на протяжении всего занятия.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Методическая разработка интегрированного занятия разработана нестандартно, интересно. Педагогом выбрана интеграция различных образовательных областей: художественно – творческая, музыка, познание. Содержание такого занятия позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей. Педагог предусмотрела цель, программное содержание занятия.
Занятие имеет определенную структуру, выделяются три основные части, которые неразрывно связанны общим содержанием и методикой, а именно: начало, ход занятия (процесс) и окончание. Начало занятия предполагает непосредственную организацию детей, вызывает интерес на предстоящую деятельность, создает соответствующий эмоциональный настрой.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна