Эмоциональный интеллект
04.06.2025
Мультфильмы как школа дружбы для малышей
Консультация показывает, как правильно использовать любимые мультсериалы, чтобы ребёнок учился дружить, сочувствовать и решать конфликты. Автор объясняет, почему экранное время должно сопровождаться разговором со взрослым, и предлагает гото...
Категория: Дружба и взаимоотношения
27.05.2025
Готовимся к школе: путь к уверенности и успеху
Готовность к школе — это не только умение читать и писать, но и физическое здоровье, навыки общения, эмоциональная устойчивость и мотивация. Важно развивать все направления одновременно — тогда переход в первый класс пройдёт легко и радостн...
Категория: Подготовка к школе
20.05.2025
Сценарий ко Дню родного языка: музыкально-поэтическая гостиная в детском саду
Это полный сценарий тематического занятия, приуроченного к Международному дню родного языка. Мероприятие построено в виде музыкально-поэтической гостиной с элементами театрализации, речевых игр и творческих заданий. Участие в празднике прин...
Категория: День Конституции
18.05.2025
Спортивное развлечение для дошкольников: «Прощание с Новогодней елочкой»
Это готовый сценарий весёлого и активного новогоднего праздника, который проводится в январе как прощание с главной гостьей зимы — ёлочкой. В сценарии участвуют дети младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Центральный персонаж п...
Категория: Прощай, ёлочка! 🎄
14.05.2025
Методика проведения занятий по физической культуре с детьми 4–5 лет
Это профессиональная методическая консультация, которая помогает воспитателям и инструкторам грамотно организовать занятия по физическому развитию в средней группе. Документ ориентирован на возрастные особенности детей 4–5 лет и содержит ко...
Категория: Консультации для воспитателей
13.05.2025
Педагогический проект «Мир эмоций»: развитие эмоционального интеллекта у старших дошкольников
Документ подробно описывает педагогический проект, направленный на развитие эмоционального интеллекта у детей старшей группы детского сада. Основное внимание уделяется созданию интерактивного лэпбука «Мир эмоций» в триаде: дети – педагоги –...
Категория: Проектная деятельность
12.05.2025
Здоровый образ жизни с первых дней: доклад по физической культуре
Документ представляет собой развернутый доклад по теме формирования здорового образа жизни у детей и подростков. Рассматриваются ключевые аспекты ЗОЖ: режим сна, гигиена, питание, физическая активность, психоэмоциональное состояние и социал...
Категория: Доклады
10.05.2025
Семейное воспитание и психическое развитие ребёнка: что важно знать родителям
Консультация направлена на помощь родителям в понимании, как стиль и атмосфера семейного воспитания влияют на формирование психики ребёнка дошкольного возраста. Подробно рассмотрены ключевые этапы и факторы, которые определяют путь развития...
Категория: Консультации для родителей
10.05.2025
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Алиса в стране чудес»
Это оригинальный и яркий сценарий выпускного в формате театрализованного квеста по мотивам сказки Льюиса Кэрролла. Мероприятие построено как волшебное путешествие с участием детей, воспитателей и родителей.Кто участвует?Главные герои: Алиса...
Категория: На выпускной
01.05.2025
Интерактивные методы обучения: как сделать урок интересным и эффективным
В статье раскрываются ключевые подходы к организации современного урока с применением интерактивных методов. Материал подходит для педагогов любого уровня — от дошкольного до старшей школы.Что такое интерактивное обучение?Автор объясняет по...
Категория: Консультации для воспитателей
29.04.2025

Занятие для старшей группы «Мир эмоций»: развитие эмоционального восприятия через игру
В документе представлен подробный конспект занятия для детей 5–7 лет, направленного на развитие эмоционального интеллекта, невербального общения и умения распознавать свои чувства. Занятие проводится в мини- или больших группах и подходит т...
29.04.2025

Игровое упражнение «Играем в магазин» для педагогов детского сада
В документе представлен подробный сценарий игрового упражнения для педагогов, направленного на моделирование взаимодействий в сюжетно-ролевой игре «Магазин». В упражнении участники исполняют роли детей с разными типами темперамента и поведе...
Категория: Консультации для воспитателей
21.04.2025
Сценарий выпускного «Волшебная страна»: сказочное прощание с детским садом
Как провести выпускной в детском саду, чтобы праздник запомнился на всю жизнь? 🎓 Сценарий «Волшебная страна» — это не просто концерт, а настоящее театрализованное путешествие. Дети отправляются по дороге из жёлтого кирпича, чтобы помочь гер...
Категория: На выпускной
20.04.2025
Праздник «Пасха» в старшей группе: сценарий с традициями, сказкой и чудом
Как провести праздник Пасхи в детском саду, чтобы дети поняли смысл, почувствовали атмосферу и запомнили надолго? 🕊 Этот сценарий соединяет православные традиции, сказку и творчество. В центре — девочка Настенька, к которой в дом приходят л...
Категория: Музыкальные мероприятия
20.04.2025
«Неделя добрых дел» в детском саду: план воспитания доброты и милосердия
Как научить детей быть добрыми, отзывчивыми и внимательными к окружающим? 🌼 Тематическая неделя «Неделя добрых дел» помогает сформировать у детей 5–7 лет представления о доброте, заботе, волонтёрстве и уважении к другим. План включает актив...
Категория: Перспективные планы
18.04.2025
Система нравственно-патриотического воспитания в ДОУ: как вырастить гражданина
Как сформировать у ребёнка чувство любви к Родине с раннего возраста? ❤️ Презентация «Система организации деятельности в ДОУ в контексте нравственно-патриотического воспитания» показывает, как через простые, но осмысленные шаги — от чтения ...
Категория: Патриотические занятия
Популярные
материалы
материалы
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Расписана предварительная работа с детьми это беседа, чтение художественной литературы, разучивание стихов, прослушивание записи произведений, рассматривание иллюстраций.
Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволит на протяжении всего занятия сохранить положительный эмоциональный настрой.
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.
Занятие имеет определенную структуру, выделяются три основные части, которые неразрывно связанны общим содержанием и методикой, а именно: начало, ход занятия (процесс) и окончание. Начало занятия предполагает непосредственную организацию детей, вызывает интерес на предстоящую деятельность, создает соответствующий эмоциональный настрой.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ района для организации групповых и индивидуальных занятий.