Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Специальные темы
  3. Финансовая грамотность

Финансовая грамотность для детей

02.07.2025
Отраднова Татьяна Александровна
Разработка современных образовательных условий как способ повышения уровня одаренности.
Это методическая статья, в которой рассматриваются пути создания современной образовательной среды для развития одарённых детей в детском саду. Автор анализирует законы, концепции, педагогические принципы и даёт рекомендации для практическо...
Категория: Доклады
DOCX
357
0
25.01.2024
Младшева Стефания Андреевна
Как научить дошкольников обращаться с деньгами: опыт и пошаговый план
Это подробный отчёт-путеводитель: от диагностики знаний до динамики результатов. Автор делится 8-блочным планом («Труд», «Товар», «Деньги», «Семейный бюджет», «Потребности», «Магазины», «Бережливость», «Реклама»), описывает игры, сказки и м...
DOCX
350
0
24.12.2022
Москаленко Ольга Олеговна
Как говорить с ребёнком о деньгах: руководство для детсада и семьи
Представьте, что финансы — это ещё одна «азбука», которую малыш может освоить в игре. Автор доказывает: чем раньше ребёнок поймёт, откуда берутся деньги, тем увереннее он будет распоряжаться ими во взрослой жизни. В статье собраны аргументы...
DOCX
1121
0
17.05.2022
Кононенко Ирина Павловна
«Мы юные экономисты» — пошаговый маршрут к детской финансовой грамотности
Это живой отчёт-путеводитель по двухлетнему проекту: дети открывают для себя путь от бартера к банкнотам, собирают «Экономическую азбуку», играют в ярмарку и мастерят бумажные кошельки. Автор — воспитатель Ирина Кононенко — делится 8 блокам...
DOCX
1229
0
Конкурсы для воспитателей
Всероссийский конкурс для воспитателей «Лучшая предметно-развивающая среда кабинета узкого специалиста, залов»
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Очень понравилось
Подробнее
Нестерова Валентина Николаевна
Нестерова Валентина Николаевна
Здравствуйте! подскажите , пожалуйста, где можно получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Подскажите, пожалуйста, где получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна