Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Обучение детей грамоте

Обучение грамоте в детском саду - это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением. Неправильный подход к обучению грамоте может привести к дополнительным проблемам обучения.

Обучение грамоте в детском саду является пропедевтикой дислексии и дисграфии и поможет ребёнку избежать некоторых специфических ошибок.

Обучение грамоте многими педагогами и родителями воспринимается лишь, как процесс обучения чтению, это слишком узкое представление данного вопроса.

Раздел сайта обучение детей грамоте содержит много интересных публикаций для воспитателя на разные темы:

  • Конспекты занятий по обучению грамоте в подготовительной группе
  • Конспект непосредственно – образовательной деятельности по обучению грамоте в старшей группе
  • Рабочая программа дополнительного образования по обучению дошкольников грамоте
  • Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте
  • Конспект НОД по грамоте в подготовительной группе детского сада
  • Роль игры в подготовке детей к обучению грамоте
  • Игровые приёмы в подготовке детей к обучению грамоте
  • Конспект НОД по обучению грамоте подготовительная группа
  • Конспект НОД по грамоте в подготовительной группе
  • Путешествие в страну звуков и букв Конспект занятия по обучению грамоте детей
  • Цикл занятий по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста подготовительная к школе группа
  • Подготовка детей к усвоению грамоты
  • Подготовка дошкольников к обучению грамоте в ДОУ
  • Конспект НОД по обучению грамоте детей 6–7 лет
  • Конспект итоговой комплексной ООД в старшей группе по обучению грамоте и ФЭМП
  • Конспект итоговой организованной образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной группе
  • Развитие интереса и способности к обучению грамоте через игровую деятельность в детском саду
  • Конспект занятия по обучению грамоте в детском саду 
  • Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе детского сада
  • Занятие по обучению грамоте в средней группе детского сада
  • Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе

Готовность детей к обучению грамоте – это личные качества ребёнка, уровень его умственного и физического развития. Обучение и воспитание в 1 классе школы предъявляют детям ряд требований не только к запасу знаний, но и к поведению, личному отношению к новому образу жизни, к новым обязанностям и взаимоотношениям со сверстниками и учителями. Для успешного овладения школьной программой ребёнку важно в детском саду приобрести умения слушать и понимать воспитателя, товарища, выполнять указания взрослых, связно отвечать на вопросы, правильно держать карандаш, аккуратно пользоваться книгой.

Обучение грамоте в детском саду преследует две цели: Сформировать у детей необходимую готовность к обучению грамоте. Научить детей чтению и письму. К числу предпосылок, важных для овладения грамотой, относится осознание ребёнком речевой действительности и её элементов: звуков, слов. Осознание языковой действительности имеет большое значение для умственного становления личности в целом, обеспечивает высокую эффективность речевого развития и успешность последующего систематического изучения курса родного языка.

В детских садах прослеживалась негативная тенденция, когда работа по обучению грамоте заслоняет работу по общеречевому развитию детей, когда к детям предъявляются завышенные требования к технике их чтения, или обучение ведётся неадекватно возрасту (школьным путём), не прослеживается связь между процессом развития речи и подготовкой к обучению грамоте. В соответствии с ФГОС дошкольного образования содержание Программы дошкольной образовательной организации должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности.

Популярные
материалы

Использование развивающих игр в ДОУ для формирования речи детей
Категория: Занятия с детьми
Календарный план для 1 младшей группы на октябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на ноябрь месяц
Категория: Перспективные планы
Календарный план для 1 младшей группы на март месяц
Категория: Перспективные планы
Мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике (картины крупой)
Категория: Мастер-классы

Отзывы

Презентация по самообразованию воспитателя на тему «Влияние загадок на развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста»
Подробнее
Екатерина Андреевна Скоморкова
Екатерина Андреевна Скоморкова
В старше группе уже можно использовать синонимы. "Благодарю", "Всего доброго", "Доброго времени суток", потому что стандартные слова могут не замечаться, а новые больше обращают на себя внимания при обращении.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Очень хороший метод-метод массажа другому. Практикуем после тихого часа или утренней зарядки. Мы встаем с ребятами в круг, друг за другом и делаем массаж руками человеку, впереди стоящему. Начиная с головы, заканчивая ногами, это могут быть круговые движения, "потоптывания" кулачками, упражнение "жучки" - пальчиками. Данное упражнение не только сближает коллектив, но и способствует развитию мелкой моторики.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Можно так же прочесть им рассказ В.Г.Сутеева "Яблоко", подкрепляя рассказ сюжетными картинками, чтоб детям младшего возраста было нагляднее. Рассказ учит делиться, замечать заслуги другого.
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна
Всегда детям рассказываю историю для анализа вот такую "Как-то раз сидела я дома и смотрела в окно, вдруг, вижу, гуляют два друга, и внезапно на них напала собака. Один друг сбежал тут же и след его простыл, а другой один остался с собакой и не знал что же ему делать. Он залез на дерево, пока взрослые не отогнали собаку" И задаю вопросы "Что вы можете сказать об этом рассказе?" "Настоящие ли это друзья?", "Поступают ли так друзья?"
Подробнее
Коновалова Екатерина Алексеевна
Коновалова Екатерина Алексеевна