Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Эссе

Эссе воспитателя детского сада

15.09.2025
Марина Владимировна Золотаренко
ГТО в детском саду: аргументы, польза и первые шаги
Текст объясняет, почему основы ГТО стоит закладывать уже в детском саду: в этом возрасте активно развиваются крупная и мелкая моторика, внимание и речь, а движение напрямую связано с познанием. Показана связь ГТО с ФГОС ДО и семейной мотива...
DOCX
42
0
09.09.2025
Шайгарданова Рамиля Харисовна
Любовь к родному краю: простые шаги для детского сада
Материал напоминает: чувство Родины начинается с близкого — дома, улицы, людей рядом. В мире «быстрых удобств» ребёнку важно не потерять связь с корнями: знать, кто прославил его место, чем живёт край, почему хочется возвращаться после отъе...
DOCX
91
0
02.09.2025
Коваль Лариса Егоровна
Как изобразительная деятельность помогает детям с нарушениями речи: проверенные методы и техники
Что такое коррекционная работа через творчество?Изобразительная деятельность — это не просто рисование для детей с речевыми нарушениями. Это мощный инструмент коррекции, который одновременно развивает мелкую моторику, обогащает словарь и фо...
Категория: Логопедия
DOCX
150
0
22.05.2025
Качаева Екатерина Анатольевна
Рефлексии о педагогике: искусство обучать в современном мире
Современный педагог – это не просто транслятор знаний, это архитектор будущего, мастер, кропотливо формирующий личность и мировоззрение подрастающего поколения. В динамично меняющемся мире его роль становится все более значимой и многогранн...
DOCX
167
0
22.05.2025
Качаева Екатерина Анатольевна
История современного педагога: как вдохновлять учеников в эпоху технологий
В тексте рассказывается история Алексея Петровича — учителя из городка Светлый Озерок, который не побоялся изменить подход к обучению, чтобы заинтересовать новое поколение. От традиционных уроков к исследовательским проектам, от скуки — к н...
DOCX
164
0
05.05.2025
Королева Ирина Андреевна
Воспитание сказкой: игровые методики и авторские пособия для дошкольников
В документе представлена методическая разработка по использованию русских народных сказок в воспитательной работе с детьми младшего дошкольного возраста. Материал подготовлен педагогами группы №1 «Колокольчик» — Ириной Андреевной и Еленой А...
DOCX
147
0
25.04.2025
Как построить индивидуальную траекторию профессионального роста воспитателя
Как воспитателю выстроить свой путь профессионального развития? 🧭 В документе рассказывается, как педагог может определить уровень своей компетентности, выбрать вектор роста и построить индивидуальную траекторию. Рассматриваются подходы к с...
DOCX
582
0
22.04.2025
Шевцова Виктория Викторовна
ИКТ и логическое мышление: как технологии помогают развивать интеллект дошкольника
Можно ли с помощью технологий развивать логическое мышление у детей? 💻 Да — если подходить к этому грамотно. В работе рассматривается роль ИКТ в детском саду: от мультимедийных заданий до использования интерактивной доски. Подробно описывае...
DOCX
1006
0
21.04.2025
Кононова Галина Анатольевна
Сенсорное развитие детей 2–3 лет: как развивать восприятие через игру и среду
Что такое сенсорное развитие и почему оно так важно в раннем возрасте? 👶 Этот материал подробно раскрывает, как через дидактические игры, разнообразную предметную среду и тесное взаимодействие с семьёй развивать у малышей восприятие формы, ...
Категория: Сенсорика
DOCX
193
0
18.04.2025
Иброгимжонова Кристина Вадимовна
Как игра помогает развивать речь дошкольника: теория и практика
Как игра влияет на речь ребёнка? 🗣 В этом материале подробно разобрано, почему именно игровая деятельность — лучший способ развивать речь дошкольника. Теоретическая часть включает стадии речевого развития, методы (имитация, беседа, пересказ...
DOCX
250
0
25.03.2025
Воробьева Мария Сергеевна
Методический материал «Безграничное пространство для творчества, где идеи оживают с помощью ИИ»
Что такое нейросети и как они работают?Это модели, которые имитируют работу человеческого мозга и умеют создавать тексты, изображения, музыку, видео.Как педагог может использовать ИИ?Для подготовки сказок, упражнений и заданийДля генерации ...
PDF
134
0
08.01.2025
Как помочь ребёнку адаптироваться к детскому саду: полезные рекомендаци
Период адаптации к детскому саду — один из самых сложных этапов в жизни ребёнка. В материале подробно рассматриваются степени адаптации (лёгкая, средней тяжести, тяжёлая) и их признаки, такие как изменения аппетита, сна, эмоционального сост...
DOCX
139
0
30.11.2024
Елена Валерьевна Волошина
Конспект музыкально-тематической программы по теме: «День Героев Отечества» и «Герои России — в наших сердцах»
Документ описывает подробный план музыкально-тематической программы для детского сада, приуроченной к празднованию «Дня Героев Отечества». Программа направлена на воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну среди дошкольников.&...
DOCX
271
0
29.11.2024
Видякина Ирина Ивановна
Беседа с детьми «День Государственного герба Российской Федерации»
Конспект беседы «День Государственного герба Российской Федерации» предназначен для старшего дошкольного возраста. Основная цель занятия — познакомить детей с историей и значением герба России, его символикой и элементами, такими как двугла...
DOC
220
0
29.11.2024
Русниченко Алена Владимировна
Сценарий утренника «Осенины» в подготовительной группе
Сценарий осеннего праздника «Осенины» разработан для подготовительной группы детского сада. Мероприятие проходит в русском народном стиле, с участием Хозяюшки и Осени. Дети исполняют песни, танцуют хороводы («Завивайся, капустка», «На горе-...
DOC
219
0
29.11.2024
Александрова Марина Анатольевна
Взаимодействие с родителями: из опыта работы
Статья воспитателя Александровой М.А. посвящена организации взаимодействия с родителями в рамках дошкольного образования. Автор делится опытом установления доверительных отношений между детским садом и семьёй для совместного обучения и восп...
DOCX
209
0
Конкурсы для воспитателей
Всероссийский конкурс для воспитателей «Педагогическое эссе»
Всероссийский конкурс для воспитателей «Эссе Воспитателя»
Всероссийский конкурс педагогических эссе «Воспитать человека»
Всероссийский профессиональный конкурс «Эссе «Я — воспитатель»
Популярные
материалы
Папка воспитателя по самообразованию
Категория: Занятия с детьми
Путешествие в сказку «Репка» - конспект занятия для детей
Категория: Занятия с детьми
Дневник практики: Методическое обеспечение в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Развивающие игры как средство формирования речи у детей в ДОУ
Категория: Занятия с детьми
Елизавета Ивановна Тихеева: путь к инновациям в дошкольном образовании
Категория: Занятия с детьми
Комментарии
Очень понравилось
Подробнее
Нестерова Валентина Николаевна
Нестерова Валентина Николаевна
Здравствуйте! подскажите , пожалуйста, где можно получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Подскажите, пожалуйста, где получить диплом о публикации, если он уже оплачен?
Подробнее
Гаева Анна Павловна
Гаева Анна Павловна
Автором проведена большая работа по подбору материала, позволяющего формировать экологическую культуру не только в процессе занятий и наблюдений, но и посредством дидактических игр. Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективнейших средств обучения. Педагог подобрала дидактические игры, легко включаемые в педагогический процесс, которые соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей. Дети любят играть в них. Данная методическая разработка может быть рекомендована к использованию педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями в индивидуальной работе с детьми.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
Следует отметить использование различных методических приемов, которые располагались в порядке нарастания сложности. В ходе занятия приемы и обучения индивидуализируются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
Интеграция различных образовательных областей: художественное творчество, музыка, познание, выбранная педагогом, позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.
Анализ представленной методической разработки занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Подробнее
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна