Игры на ИКТ оборудовании для детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Статья представляет собой обзор исследований, посвящённых использованию игр на ИКТ оборудовании для старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Игры на ИКТ оборудовании помогают развивать внимание, логику, моторику, коммуникативные навыки и способствуют социализации детей с ЗПР. 

Примеры игр, таких как "Логические задачи" и "Мини-игры", позволяют индивидуализировать обучение и учитывать потребности каждого ребёнка, работая как в группе, так и индивидуально. 

Авторы анализируют основные преимущества и ограничения этого подхода, подчёркивая важность адаптации игр под уровень развития детей и соблюдения баланса времени, проведённого за экраном.