Публикации воспитателей детских садов
О проекте

"Үйшік" ертегісі

Шукеева Дина Сакеновна Шукеева Дина Сакеновна
DOCX
350
10

Кіріктірілген сабақ конспектісі, 3-4 жас аралағына арналған. Жапсыру және көркем әдебиет.

Предпросмотр

Ұйымдастырылғаноқуіс-әрекеті
Топ \ Группа: «Балапан»
Өткізу күні \ Дата проведения: 08.12.22
Тәрбиеші \ Воспитатель: Шукеева Д.С
Білім саласы \ Образовательная область:«Шығармашылық» «Коммуникация»
Бөлімдер \ Раздел: «Жапсыру» «Көркем әдебиет»
Тақырып \ Тема: «Үйшік»
Міндеті:Жаңа ертегілерді тыңдай білуге үйрету. Желімнің қалдықтарын сүртуге майлықты қолдану.
Ресурстармен қамтамасыз ету \ Ресурсное обеспечение:Қысқы киімдер суреттері, аудиодыбыс «Чук-чук пойыз», «Аю, аю тұршы» аудиодыбыс, желім, мақта.

  1. Ұйымдастырушы бөлімі:

Балалар бүгін біз орманға саяхатқа шығамыз. Орманға бармас бұрын қазір қандай жыл мезгілі екендігін есімізге түсірейік. Қыс мезгіліңде далаға шығарда қандай киімдер кию керек?
Жарайсыңдар балалар. Орман алыс сондықтан пойызбен барамыз.
Аудиодыбыс: «Чук-чук пойыз»
Негізгі бөлімі:
Балалар міне бізде орманға келіп жеттік. Айналаға қараңдаршы не көріп тұрсыңдар?
Алдымызда не тұр? Осы тұрған үйшікке кірейік. Балалар мен үйшік туралы өте қызықты ертегі білемін тыңдағыларын келе ме? Онда барлығымыз ыңғайласып отырамыз, мұқият тыңдаймыз.
(саусақ қуыршақ театры арқылы ертегіні баяндау).
Сергіту сәті: «Аю, аю тұршы» (аудиодыбыс)
Аю, аю тұршы
Бетінді жушы
Шашынды тарашы
Айнаға қарашы
Мен аю тұра аламаймын
Бетімді жуа алмаймын
Шашымды тара алмаймын
Қыс өтеді сонда сен
Ойнауға кел менімен.
Балалар сендерге ертегі ұнады ма? Қандай ертегіні айтып бердім? Ең бірінші не келеді үйшікке? Қай аң үйшіктің төбесіне мінеді?
Жарайсыңдар балалар. Менің қолымда үйшіктің суреті бар. Бұл үйшіктің маның қармен безендірейік. Ол үшін бізге желім, дымқыл майлық, мақта, қылқалам керек болады. Егер желімді көп жаққан болсандар, желім қалдықтарын майлықпен сүртіндер. Балалар бізге топқа қайтатын уақыт келді. Пойызға мініп топқа қайтады.
Қорытынды бөлімі:
- Бүгін қандай ертегімен таныстық?
-Ертегіде қандай аңдар бар?
-тағы да не жасаған ұнады?
Балаларды мадақтау.