- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Сказка «Муха Цокотуха»
- →
- Инсценировка по мотивам сказки «Муха-цокотуха»
- →
Инсценировка по мотивам сказки «Муха-цокотуха»
Инсценировка по мотивам знаменитой сказки К.И. Чуковского «Муха-цокотуха» — это увлекательное и познавательное путешествие в мир театрального искусства для детей. Она направлена на развитие художественно-исполнительских навыков, словарного запаса и грамматического строя речи, что делает мероприятие уникальным и полезным. Задача организаторов — создать такие условия, чтобы каждый ребенок смог выразить себя и научиться работать в команде.
Основная цель инсценировки заключается в активизации творческой самостоятельности, эстетического восприятия, а также умения передавать образы через выразительные средства, такие как позы, жесты и мимика. Участники мероприятия смогут не только познакомиться с персонажами сказки, но и самостоятельно попробовать себя в роли артистов, что придаст им уверенности и раскрепостит их.
Предварительная работа перед инсценировкой включает в себя чтение и обсуждение сказки, изучение иллюстраций, а также подготовку костюмов и декораций. Это важный этап, который помогает детям лучше понять характеры и эмоции героев, а также погрузиться в атмосферу произведения. Для усиления эффекта используются звуковые и музыкальные средства, что делает процесс более увлекательным и динамичным.
Привлечение детей в театральный процесс способствует развитию их навыков общения и сотрудничества. Через игру и ролевые ситуации они учатся преодолевать страхи, разрешать конфликты и быть более открытыми к новым впечатлениям. Инсценировка «Муха-цокотуха» — это не только развлечение, но и метод обучения, который формирует у детей творческое мышление и эмоциональный интеллект.
Инсценировка по мотивам сказки «Муха-цокотуха»
Цель:
Развивать художественно-исполнительские навыки, активизировать словарный запас, совершенствовать грамматический строй речи.
Интеграция образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие, речевое, художественно-эстетическое.
Задачи:
Способствовать развитию творческой самостоятельности, эстетического вкуса в передаче образа, закреплять умение исполнять средства выразительности (позы, жесты, мимика, интонации, движения), развивать отчетливое произношение, продолжать закреплять умение выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, воспитывать умение действовать в театральном коллективе.
Предварительная работа:
Чтение и просмотр сказки К.И. Чуковского «Муха-цокотуха», рассматривание иллюстраций к сказке, заучивание стихотворных текстов, обсуждение образов персонажей, подготовка средств театральной выразительности (декорации, костюмы), прослушивание русской народной музыки.
Действующие лица:
Муха-Цокотуха, Комар, Паук, Пчелка, Кузнечик, Божья коровка, Тараканы, Мошки, Бабочки, Стрекоза.
Декорации:
Костюмы для персонажей; самовар, монетка-денежка, цветы, баночка мёда, фонарик, сетка-паутина, сушки, сервировка стола, угощение, базар и атрибуты базара, сумочка, сапожки, сабля, фата, поле с цветами и тропинка,грим.
Использование технических средств:
Музыкальный центр, аудио запись с русскими народными песнями и мелодиями.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Наша жизнь скучна без сказки.
Дорог день, как целый год.
Всех добрей и ярче краски,
Если сказка к нам придет!
Звучит русская народная мелодия
Ведущий:
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Выходит Муха, на тропинке находит «денежку».
Пошла муха на базар
И купила самовар.
Муха покупает самовар на «базаре». Накрывает на стол, ставит угощение.
Муха-Цокотуха:
«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!
Ведущий: Сережа и Андрей
Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,
С молоком
И крендельком:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
Мошка: Лиза и Василиса
Приходили к Мухе мошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые -
В них застёжки золотые.
Пчела:
Приходила к Мухе
Бабушка - пчела,
Мухе - Цокотухе
Мёду принесла…
Муха-Цокотуха: «Бабочки-красавицы,
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?»
Паук: Вдруг какой-то старичок
Паучок
Нашу Муху в уголок поволок-
Хочет бедную Цокотуху погубить!
Муха-Цокотуха:
«Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея победите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!»
Букашки: все садятся на стульчики кроме кузнечика
Но жуки-червяки испугалися,
По углам, по щелям разбежалися:
И никто даже с места не сдвинется:
Пропадай-погибай именинница!
Кузнечик:
А кузнечик, а кузнечик,
Ну, совсем как человечек,
Скок, скок, скок! За кусток.
Под мосток и молчок!
Ведущий:
А злодей- то не шутит,
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Муха криком кричит, надрывается,
А паук ухмыляется:
Паук:
Вот как весело у вас!
Ну, попляшите сейчас:
Прежде Муху изведу
И за вами вслед приду…
Я не только мух ем
Я и пчел и комаров
Всех попробовать готов!!!
Ха-ха-ха!!!
Паука к себе на чай
Ты не пригласила
Так теперь вот получай
У меня ведь сила!!!!
Паук крутит веревкой руки мухе, натягивает паутину
Ведущий:
Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик.
Комарик:
Я - Комар храбрец
Удалой молодец
Паука я не боюсь
С пауком сейчас сражусь!!!
Ведущий: паук садится медленно на стульчик
Подлетает к пауку,
Саблю вынимает…У-у-х
Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт:
Комарик:
«Я злодея погубил,
Я тебя освободил
И теперь, душа-девица
На тебе хочу жениться!»
Муха-Цокотуха:
Я согласна всей душой
Мой спаситель, мой герой!!!
Паук: (с поникшей головой встает со стула)
Пощади герой-храбрец
Давай мириться муха!
Понял я, что без друзей
В этом мире худо!!!
Комар:
Ладно, можешь оставаться
Только, чур, не задираться!!!
Ведущий:
Тут букашки и козявки выползают из-под лавки:
Динамическая пауза;
Дети встают в круг, в центре Муха и Комар и водят хоровод под русскую народную песню
Все:
«Слава, слава Комару-Победителю!»
Ведущий:
То-то стало весело, то-то хорошо!
Веселится народ – Муха замуж идёт
За лихого, удалого, молодого Комара!
Сапоги скрепят, каблуки стучат-
Будет, будет мошкара веселиться до утра:
Нынче Муха-Цокотуха именинница!
Ведущий:
Представление - веселье
И для вас, и для нас,
Мы закончим в этот час.
Пришло время расставанья,
Говорим всем:
«До свиданья!» (дети хором)
Дети садятся за стол и пробуют угощение. Фотосессия.
