Творческая работа через сказку в счастливую жизнь
Данная работа представляет собой творческое исследование, направленное на формирование экологического сознания у молодежи Ханты-Мансийского автономного округа – Югры через уникальную интерпретацию классической сказки «Колобок». В 2017 году, когда в России был объявлен Годом экологии, мероприятие стало важной вехой в области воспитания у подрастающего поколения бережного отношения к окружающей природе.
Проект, реализованный студентами БУ «Мегионского политехнического колледжа», включает элементы театрализации, что позволяет детям и подросткам не только услышать о проблемах экологии, но и активно участвовать в их решении через интерактивные занятия. Мы стремимся развивать у участников мероприятия понимание того, что загрязнение окружающей среды — это не только проблема природы, но и нашего здоровья.
Работа подчеркнула важность интеграции экологии в образовательный процесс, ведь через творческие задания, рассказы и постановки, направленные на сохранение природы, участники проекта учатся выявлять и анализировать экологические проблемы. Поскольку осознание своих действий и их последствий может быть заложено именно в детском возрасте, наш проект нацелен на раннюю профилактику и формирование ответственного отношения к планете.
Мы пригласили детей старшего дошкольного возраста и молодежь с ограниченными возможностями здоровья, что обеспечило доступность мероприятия и поддержку всех участников. В результате совместной работы и интерактивных заданий, дети смогли не только узнать о проблемах экологии, но и научились тому, как можно изменить ситуацию к лучшему.
Сценарий включал в себя не только элементы любимой сказки, но и обращение к современным экологическим проблемам, с которыми сталкивается природа. Стилизация известных персонажей — зайца, волка и медведя — в контексте проблем загрязнения и потери экосистем, позволила учащимся сопоставить знание о действиях героев с реальными жизненными ситуациями, с которыми сталкивается наша природа.
Участие студентов в проекте стало важным шагом вперед в формировании их будущей профессиональной идентичности, так как работа с детьми развивает навыки коммуникации, креативности и ответственности. Программа оставила у детей множество положительных эмоций, а также привела к созданию материалов, которые будут экспонироваться в учебных заведениях и органах местного самоуправления, усиливая общественный интерес к экологии.
