- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта организованной учебной деятельности №7: Менің Отаным – Қазақстан
- →
Технологическая карта организованной учебной деятельности №7: Менің Отаным – Қазақстан
В данной технологической карте организованной учебной деятельности под номером 7 рассматривается важная тема о Родине, о том, что значит быть гражданином своей страны. В рамках занятия детям будут представлены новые слова, которые помогут им лучше понять культуру и язык Казахстана. Основная цель урока – научить детей называть свою Родину, город и столицу, развивая их мыслительные способности и чувство принадлежности к своей стране.
На занятии будут использоваться педагогические технологии, такие как многоязычное обучение и игровые методики, чтобы сделать процесс обучения интересным и увлекательным. Учащиеся смогут познакомиться с терминами «родина», «Астана», «дом» и «город» на разных языках, что способствует развитию их языковых навыков и понимания мультикультурности.
Занятие будет состоять из нескольких этапов, включая мотивационный момент, где дети смогут взаимодействовать с персонажем Светой, который познакомит их с основными понятиями о семье и Родине. С помощью презентации они увидят карту Казахстана и фотографии городов, таких как Астана и Алматы, что поможет им лучше представить свою страну и её величие.
Кроме того, важная часть занятия касается языкового развития. Дети будут запоминать и повторять стихи о Родине, что не только улучшает их память, но и формирует эмоциональную связь с темой. В завершение урока учащиеся смогут обсудить и ответить на вопросы о своих впечатлениях, выражая тем самым свои чувства и мысли о родном крае.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности №7
Топ /Группа: Ортаңғы тобы
Күні /Дата:
Білім беру саласы: Коммуникация . Қазақ тілі
Тақырыбы: Менің Отаным –Қазақстан.
Мақсаты: тақырып бойынша жаңа сөздермен таныстыру; өз Отаның , қаласын, астананы дұрыс айтуға үйрету. Ойлау қабілеттерін дамыту. Отанына деген жылы сезімдерін ояту.
ҰОҚ бойынша материалы/Материалы к ОУД:
Пелагогикалық технологиялар: үштілдік оқыту технологиясы, денсаулық сақтау және ынталандыру, ойын технологиясы.
Көптілділік/ Полиязычие
Русский: родина, Астана, дом, город.
English:Motherland, Astana, house, city.
Этапы деятельности
Мұғалімнің іс- әрекеті
Действие учителя
Балалардың қызметі
Деятельность детей
Мотивациялық -
Қозғаушылық
Мотивационно- побудительный
- Арайлап атты таңымыз қайырлы таң, балалар!
Анаңа еріп келдің сен,
Әкене еоіп келдің сен.
Қаладағы ең жақсы үй,
Балабақша мен білсем.
Әке, ана, сен - ...
Отбасында тағы да кім болады?
Қонаққа қуыршақ Света келгегенін хабарлайды.
Қайырлы таң!
Зейін қойып тындап, таныс сөздерді табуға тырысады.
Отбасы.
Отбасы мүшелерін атайды, суретін тақтаға іледі.
Ізденушілік –
Ұйымдастырушылық
Организационно - поисковый
Сәлеметсіздер ме балалар!
Менің атым Света. Сенің атың кім?
Света, сен қайдан келдің?
Ресейден. Мен ресейде тұрамын. Менің Отаным Ресей.
Сенің Отаның қалай аталады?
Родина – Отан
Менің Отаным Қазақстан.
Біздің Отан –Қазақстан.
Презентация «Менің Отаным»
1 слайд Қазақстан картасы көрсетіледі.
- Мынау Астана. (Астана суреті көрсетіледі. Слайдтар 6 – 11)
Астана қала.
Астана үлкен қала.
Астана әсем.
Мынау үй.
Ү-ү –ү –ү – үлкен үй.
Алматының суреті көрсетіледі. (8 кесте)
Алматы әдемі қала.
Алматы – үлкен қала.
Міне Света біздің қалалар саған ұнады ма?ол қалалардың ұнағаның айтып, қоштасып кетеді.
Сергіту сәті.
Киіз, киіз, киіз үй,
Дөңгелек өзі, әсем үй,
Қонақ келсе болғаны,
Бәрі дайын болады.
Асығады көмір де,
Тәтті шай да әзірде,
Тез ақ, тез ақ, дайын болды бауырсақ.
Тіл дамыту. Тақпақ жаттайды.
«Біз баққытты баламыз»
Отан біздің анамыз,
Әлпештеген, өсірген.
Өмір нәрін аламыз,
Оның жұпар төсінен.
Ғ.Қайырбеков
Сұрақтарға жауап береді.
Балалар жауап береді.
Сөзді, сөйлемді жеке хормен айтып жаттығады..
Суреттерді тамашалап зейін қойып тындап сөзді, сөйлемді жеке хормен қайталайды.
Балалар «ү» дыбысын қайталайды.
Балалар Алматы туралы сөйлемдерді қайталайды.
Алматы әдемі қала.
Алматы – үлкен қала.
Балалар қимылмен қайталайды.
Киіз, киіз, киіз үй,
Дөңгелек өзі, әсем үй,
Қонақ келсе болғаны,
Бәрі дайын болады.
Асығады көмір де,
Тәтті шай да әзірде,
Тез ақ, тез ақ, дайын болды бауырсақ.
Тындайды, жаттайды.
Отан біздің анамыз,
Әлпештеген, өсірген.
Өмір нәрін аламыз,
Оның жұпар төсінен.
Рефлексивті –
түзетушілік
Рефлексивно - коррегирующий
Ойын «Дұрыс ата»
Мынау не?
Астана әсем қала?
Біздің Отанымыз қалай аталады?
Мынау қандай қала?
Алматы үлкен қала?
Балалар ойын ойнап сұраққа жауап береді. Отан туралы сөйлемдерді құрастырады.
Мынау Астана.
Астана әсем қала.
Біздің Отанымыз Қазақстан.
Мынау Алматы.
Алматы үлкен қала.
Күтілетін нәтиже:
Ұғынады : тақырып бойынша жаңа сөздерді
Түсінеді: өз Отаның сыйлау, сүю керек екенін түсінеді.
Қолданады: Отан туралы сөйлемдерді құрастыра алады, сұраққа жауап береді.
