Развитие речи через сказку «Лисичка со скалочкой»
Данный конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Развитие речи» ориентирован на работу с детьми, позволяя им изучать русскую народную сказку «Лисичка со скалочкой». В процессе занятия воспитатель, Курмекбаева Алла Викторовна, использует инновационные методы, чтобы развить у детей умения замещения и пересказа, опираясь на образы и заместители. Это не просто занятие, а веселое, увлекательное путешествие в мир сказок.
Целью занятия является не только знакомство детей с содержанием сказки, но и развитие их воображения, способности к обсуждению и анализу услышанного. Кроме того, важным аспектом является словарная работа, где специалисты помогают детям обогатить свой лексикон новыми словами, такими как «скалочка» и «лавочка». Также предусмотрена предварительная работа - чтение самой сказки, что способствует лучшему восприятию материала.
В ходе занятия проходят интересные игровые моменты, где дети могут сами рассказать сказку, используя атрибуты и замещающие элементы. Игра «Хитрая лиса» становится ярким завершением урока, способствуя физической активности и закреплению пройденного материала. Воспитатель вовлекает каждого ребенка в процесс, задавая наводящие вопросы, что позволяет развивать их уверенность и коммуникативные навыки.
В конце занятия, прощаясь с детьми, воспитатель предлагает им прочитать новую книгу со сказками, побуждая их независимо выбирать и исследовать литературные произведения. Таким образом, занятие охватывает множество аспектов, связанных с развитием речи, и оставляет незабываемые впечатления от путешествия в мир сказок.
