Утренник «Путешествие по сказкам» к 8 марта

Утренник, посвященный 8 марта
«Путешествие по сказкам»
(подготовительная группа)

Цель: Приобщать детей к театрализованной деятельности.
Задачи:
1. Развивать творчество и фантазию детей.
2. Учить импровизировать под знакомые музыкальные произведения.
3. Приобщать дошкольников к музыкальной мировой культуре.
Пояснительная записка: Данный сценарий разработан с учетом возрастных и психологических особенностей современных детей. Многие музыкальные фрагменты им знакомы. Праздник не требует большой систематической подготовки. Многие танцы исполняются в форме импровизаций. Педагогу предстоит работа с отдельными персонажами – Черным котом, Трехголовым змеем, Беном и Кощеем. Общие танцы Фей, девочек с платками, козлят проходят импровизированно. Только сначала нужно познакомить детей с музыкой к танцам, дать им возможность потанцевать до праздника, самим придумать движения. Весь праздник проходит на одном дыхании – весело и непринужденно.
Важный аспект успешного проведения: необходимы быстрые переходы в музыкальном сопровождении, без пауз и заминок!!!

Ход праздника

Ведущий в зале (дети у входа)
Ведущий:
С днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми цветами в этот светлый час!
Дорогие наши женщины, милые, родные,
Поздравляем вас.
Мы на этот добрый праздник
Приглашаем всех ребят,
Поскорее их встречайте,
К нам сюда они спешат.
В зал под музыку вбегают мальчики, хлопают, затем забегают девочки. Становятся перед мальчиками.
1 ребенок:
Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять.
2 ребенок:
К празднику мы постарались
Аккуратно причесались
Умывались, одевались
Чтобы мамы улыбались.
3 ребенок:
В марте, первого числа,
Начинается весна.
Мамин день - 8 марта - отмечает вся страна!
4 ребенок:
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми.
5 ребенок:
Чтобы мамочку поздравить,
Можно стих ей прочитать.
А ещё для мамы можно
Песню спеть и станцевать.
Исполняется песня о маме (по выбору музыкального руководителя). Дети садятся.
Ведущий:
В нашем мире много сказок –
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них!
Ребята, так случилось, что именно в этот праздничный день злой Кащей похитил ваши подарки для мам, которые вы сделали своими руками. Я знаю, что найти их помогут нам сказки. Итак, путешествие в мир сказок начинается…
Звучит волшебная музыка. Появляется Фея – девочка.
Фея: Здравствуйте! Я – волшебная Фея Винкс. В нашей стране много добра, смеха, веселья и дружбы. Но еще нам приходится сражаться со злыми магами за нашу страну. Я услышала, что и у вас случилась беда. Я готова вам помочь. У меня есть волшебная палочка – она позовет моих подружек, и вместе мы придумаем, как вам найти дорогу к Кащею.
Взмахивает волшебной палочкой. Выбегают девочки – Феи. Исполняют импровизированный танец Фей под музыку из мультфильма «Феи. Волшебное спасение». В конце феи собираются в кружок, совещаются.
Фея 2: Чтобы вам к Кащею прийти,
Надо сначала смерть его найти.
Вот вам палочка волшебная, она вам поможет.
Отдает волшебную палочку ведущей. Садятся.
Вед.: Ну что же, попробуем взмахнуть волшебной палочкой. Куда она нас приведет?
Взмахивает палочкой, звучит волшебная музыка. Затем песенка Красной Шапочки. Под песенку заходит Красная Шапочка, исполняет танец. «Собирает» цветы, из-за ширмы выходит волк. Облизывается, потирает живот.
Волк (громко): Здравствуй, девочка, Красная Шапочка!
Кр. Шапочка (испуганно): Здравствуйте!
Волк: Куда это такая маленькая красивая девочка одна отправилась?
Кр. Ш.: Я иду поздравить свою бабушку с днем 8 марта…
Волк: А что это за праздник такой – 8 марта, и почему нужно бабушку поздравлять?
Вед.: Здравствуйте, уважаемый волк. Сегодня мы празднуем день всех женщин – день весны и красоты – день 8 марта. Послушай наши стихи и песню.
1 реб. Наши бабушки родные очень любят нас, внучат!
Покупают нам игрушки, даже водят в детский сад.
Вот хорошие какие, наши бабушки родные!
2 реб. Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым - наши приветы.

3 реб. Есть много разных песенок на свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку про бабушку споем.
Исполняется песенка о бабушке (по выбору музыкального руководителя).
Волк: А-а, теперь понятно! А что вы делаете в нашей сказке?
Вед.: Мы ищем смерть Кащея. Не знаешь, где она?
Волк: Нет, не знаю.
Вед.: Тогда, оставайтесь с нами, будем вместе искать.
Взмахивает волшебной палочкой. Звучит волшебная музыка, затем музыка к мюзиклу «Волк и семеро козлят». Выбегают козлята. Прыгают, веселятсяпод песенку козлят.
1-ый к. : У мамы моей есть чудесные рожки!
Таких не найти у собаки и кошки.
2-ой к.: Нет рожек у свинки, у курицы тоже,
И утка без рожек, и лошадь без рожек…
3-ий к.: С рогами корова, с рогами другими,
Корова Матрена с рогами большими.
4-ый к.: Когда вместе с мамой иду по дорожке,
Смотрю и любуюсь на мамины рожки.
5-ый к.: С любовью смотрю маме прямо в глаза –
Вместе: Нет мамы красивей, чем мама – коза!
Исполняют песенку козлят( на мелодию из музыкальной сказки «Волк и семеро козлят».
Мы песню дружно запоем,
Поздравим маму с женским днем,
Ее обнимем и букет мы ей подарим.
Мы все игрушки уберем,
Пол чисто-чисто подметем
И выпекать пирог в духовку мы поставим.
Мы принесем мамуле веточку мимоз –
Она красивей всех из коз!!!
В конце песенки выбегает волк, рычит на козлят, те убегают на стульчики.
Вед.: Что ты волк наделал! Всех козлят распугал! Теперь придется в другую сказку отправляться.
Взмахивает палочкой, звучит волшебная музыка. В записи слышится начало сказки А. Пушкина «У лукоморья» (читает Алиса Френдлих). Выходит черный кот (мальчик в костюме черного кота. Исполняет песню «Черный кот» из репертуара гр. «Браво».
Кот: Мяу! Здравствуйте!
Вед.: Здравствуйте, уважаемый кот! Вы очень умный и образованный, не подскажете, где нам искать смерть Кащея Бессмертного?
Кот: Почему я должен вам помогать?
Вед.: Понимаете, сегодня праздник 8 марта – мы приготовили подарки для мам, а Кащей их украл. Феи нам сказали, что победить его можно только разыскав его смерть. Мы ходим по сказкам, ищем, кто нам поможет. Может Вы, кот ученый, знаете.
Кот: Хорошо, в честь дорогих женщин помогу вам. Есть в тридевятом царстве высокий дуб. На том дубу – ларец. А в ларце – смерть Кащея. Найдете того, кто сундук достанет – тогда и подарки вернете. До свидания!
Вед.: Спасибо! А мы, ребята, снова попробуем силу волшебной палочки.
Взмахивает палочкой, звучит волшебная музыка. Затем музыка для танца с платками. Выходят девочки, исполняют «Танец с платками» (под фонограмму романса Варлаамова «Красный сарафан» в исполнении орк. Поля Мори). В конце расходятся, в середине остается Иван-царевич.
Иван-царевич:
Посмотрите, я каков:
Первый среди женихов.
Я – Иван-царевич,
Младший королевич.
Я и на коне могу скакать,
И из лука метко стрелять!
Вед.: Здравствуй, Иван-царевич! Ты сможешь сбить из своего лука хрустальный ларец на самом высоком дубе тридевятого царства?
Иван-царевич: Да конечно, без проблем.
Мой меткий глаз известен всем.
Вот прицелюсь хорошенько
И стрелу пущу пряменько.
Стреляет, слышен звук падающего ларца. Иван-царевич подходит к центральной стене и выносит ларец.
Вед.: Ай-да, Иван-царевич! Молодец! Ну, теперь можно смело в царство Кащея Бессмертного оправляться.
Взмахивает палочкой, звучит волшебная музыка. Затем музыка к выходу трехголового змея. Выходят под музыку три мальчика, одеты в один плащ, но с тремя головами, с ластами, исполняют небольшой импровизированный танец (подходит любая таинственная классическая музыка).
Змей Горыныч: Кто вы такие и зачем пожаловали сюда?
Вед.: Мы пришли из детского сада к Кащею. А вы, простите, кто?
Змей Горыныч: Я охранник Самого бессмертного из бессмертных – Змей Горыныч. Вот как дыхну на вас огнем – сразу в головешки превратитесь. Дует, (пламя из красной материи выбрасывается из под плаща вверх), затем кашляет.
Вед.: Кто же нам поможет с таким чудищем справиться…
Звучит музыка из мультфильма «Бен 10». Вбегает мальчик с часами на руках. Танцует под песню Бена.
Бен: Я самый отважный мальчик на земле – я Бен Тэн. У меня есть волшебные часы, которые не только превращают меня в любого пришельца, но и стреляют волшебными дисками.
Стреляет из часов, Змей Горыныч с криками убегает. Бен садится на место. В зал входит Кащей Бессмертный под музыку Э. Грига «В пещере горного короля».
Кащей: А-а-а! Ребятишки ко мне пришли. Небось за подарками для мамочек?
Вед.: Здравствуйте, Ваше бессмертие! Отдайте нам, пожалуйста, наши подарки для мам!
Кащей: Ишь чего захотели! У вас, значит праздник, а я тут один скучаю: и без мамы, и без подарков!
Вед.: Давайте, ребята, Кащея развеселим.
Исполняется веселый танец ( по выбору музыкального руководителя). Мною была использована полька на песню Ю. Чичкова «Самая счастливая».
Кащей: Веселый, конечно, танец, но все равно подарки не отдам.
Иван-царевич: А ну-ка, посмотри, что у нас есть!
Показывает ларец.
Кащей: Ой, ой! Помилуйте, пожалуйста. Предлагаю бартер: вы мне – ларец мой, а я вам – подарки для мам.
Обмениваются: ведущая дает ларец, Кащей выносит подарки на разносе. Убегает с ларцом.
Вед.: Вот и подарки у нас. А помогли нам в этом наши любимые сказки. Ребята, дарите ваши подарки мамам.
Дети встают полукругом с подарками в руках.
1-ый реб.:
Кто нас крепко любит?
Кто нежно так голубит.
Книжки нам читает,
Песни распевает?
Кто нас обнимает,
Хвалит и ласкает?
Скажем громко, скажем прямо.
Всем известно, это...
Все: Мама!
2-й реб.:
У меня глаза зеленые,
И у мамы тоже.
Друг на друга с мамою
Очень мы похожи.
На щеках по ямочке,
Черные реснички...
Только нет у мамочки
Тоненькой косички.
3-й ребенок.
Мама, очень-очень
Я тебя люблю.
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя все время, мамочка, люблю.
Вот и зорька светит,
Вот уже рассвет.
Никого на свете лучше мамы нет!
4-й ребенок.
Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна.
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам!
Дети под музыку дарят подарки мамам. Исполняется песня «Мамина улыбка».
Вед.: На этом наш необычный утренник завершается. С праздником Вас, милые женщины!

Автор сценария: Мануиленко В.В., муз.рук. д/с № 2 «Светлячок»
2014 г.