- Главная
- →
- Безопасность
- →
- Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольном образовании
- →
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольном образовании
Детский дорожно-транспортный травматизм - одна из актуальных проблем общества, затрагивающая прежде всего интересы детей и их безопасности на улицах. По данным ГАИ России, в возрастной группе до 7 лет зафиксировано значительное количество несчастных случаев, в том числе летальных. Мы постараемся разобрать основные причины этих происшествий и пути их профилактики на родительском собрании, включив в обсуждение не только воспитателей, но и самих родителей.
Цель данного собрания - организовать совместную работу родителей и воспитателей по профилактике такой серьезной проблемы, как детский дорожно-транспортный травматизм. Актуально обсудить необходимость введения программного подхода к обучению детей правилам дорожной безопасности, а также важность коммуникации между родителями и учреждением по этой теме. Мы постараемся донести до родителей, что соблюдение правил дорожного движения - это залог здоровья их детей.
Проведем анкетирование среди родителей, чтобы понять, как они оценивают свою роль в обучении детей соблюдению ПДД и что они готовы предпринять для решения этой проблемы. Мы представим результаты анкетирования и обсудим, как можно улучшить положение дел. Обменяемся мнениями о наиболее эффективных формах работы, которые помогут повысить осведомленность детей о правилах дорожного движения.
Также в рамках собрания мы организуем дидактические игры и интерактивные задания, которые помогут родителям не только усвоить информацию о правилах дорожного движения, но и активно вовлечь в процесс обучения своих детей. Игра «Счастливый случай» и другие мероприятия станут частью нашей обсуждаемой программы, позволяя сделать процесс обучения более увлекательным и доступным для понимания.
«Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма»
родительское собрание 2 младшая группа
Плесовских Татьяна Анатольевна
воспитатель 1 категории
Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Лемпинская СОШ»
Пояснительная записка
По сведениям ГАИ России состояние детского дорожно-транспортного травматизма происходит с участием детей в возрасте до 7 лет, что составляет 28% от всех случаев. В 2013г за 6 месяцев погибло 179 детей, а в 2014 году за 6 месяцев погибло 174 ребёнка. Одной из причин такого неблагополучного положения являются весьма низкий уровень обучения детей, по правилам дорожной безопасности. Необходимо уделять больше внимания вопросам формирования у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Эту задачу необходимо решать совместно-образовательная организация и родители.
Родительское собрание
Тема: « Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма".
Цель: организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи: Познакомить родителей с программными задачами по ПДД 2 младшей группы;
Формировать убеждения, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
План проведения собрания.
1. Причины детского дорожно-транспортного травматизма.
2. Результаты анкетирования.
3. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Программные задачи.
4.Игра «Счастливый случай».
5.рефлексия игра «Я желаю….»
6.Рекомендации родителям по обучению детей ПДД через буклет.
Причиныдетского дорожно-транспортного травматизма
Обеспечение безопасности движения – важная государственная задача. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка всех участников дорожного движения, в ходе которой особое внимание следует уделить самым маленьким участникам – детям.
Причиной ДТП чаще всего является незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части, не объяснение детям со стороны родителей ситуаций, которые могут возникать с ними при нахождении на улице. Поэтому, родители и педагоги должны чаще обращать внимание детей на их действия и поведение в различных дорожно-транспортных и других экстремальных ситуациях.
Результаты анкетирования.
Накануне, собрания вы, уважаемые родители, получили анкеты на которые дали ответы. Анализ анкет показал:
100% родителей считают, что знакомить детей с правилами дорожного движения нужно с дошкольного возраста.
72%-ведут беседы и прививают практические навыки поведения на дороге. 28% родителей совсем не говорят на тему соблюдения ППД.
43%-говорят с детьми на эту тему, используя жизненный опыт.
10%-на основе просмотренных телепрограмм.
47%- на основе рекомендаций педагога.
52% часто беседуют на эту тему.
20% родителей делают это редко.
30% родителей дома не имеется пособий, игрушек, литературы для детей по этой теме. Наиболее продуктивными формами работы 70% родителей считают размещение информации в уголке для родителей проведение совместных мероприятий с детьми (спортивные развлечения, праздники.) 30%- встречи с инспектором ГАИ, индивидуальные беседы.
Большинство родителей считаю работу в нашем дошкольном учреждении по ПДД на среднем уровне.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Главная задача– это профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах.
Во второй младшей группе дети, гуляя, наблюдают за различными видами транспорта, в свободное время рассматривают иллюстрации с изображениями машин, называют их. И здесь тоже желательно проводить игры-соревнования по распознаванию транспортных средств. На прогулках за пределами участка дети знакомятся с понятиями «тротуар» и «проезжая часть».В этой группе воспитатели проводят дидактические игры «Что изменилось?», «Лабиринт», «Путаница» (на ориентировку в пространстве), закрепляют у ребят умение различать красный, зеленый и желтый цвета, используя игры с несложными правилами и сюжетами. В игровых ситуациях учат правильно вести себя в общественном транспорте (не толкаться, не кричать, разговаривать тихо, уступать места старшим).
Игра «Счастливый случай»
Родители делятся на две команды «Светофор» и «Перекресток».
Первый гейм «Вопросы для игроков»
Команды задают друг другу вопросы.
Как правильно переходить улицу? | Почему перед тем, как переходить проезжую часть, нужно остановиться и осмотреться? |
Почему нельзя выбегать на проезжую часть из-за ларьков, кустов? | Зеленый сигнал светофора начинает мигать. Можно ли начинать переходить дорогу? |
Где находится самое безопасное место для перехода проезжей части? | Как обозначается наземный пешеходный переход? |
Для чего нужно детское сиденье в автомобиле? | С какого возраста можно выезжать на дороги общего пользования на велосипеде? |
Знак “Дети” - для пешехода или для водителя? Можно ли переходить дорогу в том месте, где он установлен? | Почему нельзя играть около проезжей части? |
Второй гейм :«Заморочки из бочки» или «Отгадайте кроссворд»
9. Как Вы оцениваете работу образовательного учреждения по ПДД: |
Спасибо за участие!
7
