Конспект КВН на тему «Наша безопасность»
В данном документе представлен подробный конспект игры КВН для детей подготовительной группы, посвящённой важной теме безопасности. Основная цель занятия — закрепить знания о правилах безопасного поведения в различных ситуациях, таких как пожар, встреча с незнакомыми людьми и порядок на улицах. Участие в игре поможет детям не только получить полезную информацию, но и развить навыки взаимодействия в команде.
Конспект включает в себя яркие и запоминающиеся конкурсы, направленные на формирование у детей осознанного отношения к безопасности. Игровая форма занятий делает процесс обучения қызычным и развлекательным. Воспитатель проводит различные активности, от соревнований до физических упражнений, чтобы дети могли на практике отработать полученные знания. Конкурсы подобраны так, что они учитывают возрастные особенности детей и максимально увлекают их.
Первый конкурс фокусируется на правилах поведения при пожаре, где дети учатся вызывать экстренные службы и узнают, как действовать в экстренной ситуации. Далее проходят увлекательные задания на определение опасных и безопасных предметов, что развивает у детей умение различать потенциальные угрозы. Кроме того, игровые элементы способствуют проявлению командного духа и помогают развить у детей коммуникабельность.
КВН не только обучает, но и вдохновляет детей делиться своими идеями и подходами к решению проблем. В конце мероприятия дети получают угощения, что становится приятным завершением насыщенного и полезного дня. Такой подход к обучению создает позитивные эмоции и обостряет интерес к изучаемым темам. Решая задачу безопасности в игровой форме, дети запоминают важные правила, которые помогут им в будущем.
Конспект КВН в подготовительной группе на тему: «Наша безопасность»
Программное содержание: закрепить и обобщить знания детей о правилах безопасного поведения в случае возникновения пожара; закрепить представления об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту; уточнить знания о правилах уличного движения, дорожных знаках; продолжать формировать представление о том, как опасно вступать в контакт с незнакомыми людьми.
Материал: наборы карточек с номерами телефонов: 01, 02, 03, карточки с заданиями, фломастеры, дорожные знаки пазлы, шапочка Петушка, Лисички, ведерки.
Ход занятия
Воспитатель: Добрый день, уважаемые гости! Сегодня у нас КВН. Мы будем соревноваться и в конце игры узнаем, кто лучше всех знает об опасностях, которые могут приключиться с детьми и как их избежать. В игре принимают участие две команды дошколят: команда «Знайки» и команда «Почемучки». Нашу игру будет оценивать жюри. Попрошу жюри занять свои места.
Теперь пора представить вам участников команд. Итак, встречайте! Под весёлую музыку входят участники игры. Команды становятся друг против друга.
Воспитатель: Команда (дети из команды «Знайки» говорят хором) : «Знайки»!
Ваш девиз: Мы команде «Почемучек»
Шлём пламенный привет,
И от души желаем
Знать правильный ответ!
Мы же сил не пожалеем
И покажем, что умеем!
Капитан команды (ребёнок называет свою фамилию и имя) .
Команда (дети из команды «Почемучки отвечают хором) : «Почемучки»!
Ваш девиз: Мы соперникам своим
«Знайкам» громко говорим:
С вами мы сразимся,
Но так просто – не сдадимся!
Воспитатель: Ну что ж, команды поприветствовали друг друга, пора и начинать игру.
1 конкурс называется: «Пожар в квартире»
-Вспомним правила поведения при пожаре?
-Чем можно потушить пожар?
-Вызываю по 1 участнику вызвать по телефону пожарную службу.
- Какими должны быть пожарными?
Соревнование « Какая команда быстрее передаст по цепочки ведра.»
Жюри подводит итоги 1 конкурса.
Дети садятся за столы.
2 конкурс «Узнай какая служба»
А рядом бегемотики, схватились за животики,
У них, у бегемотиков, животики болят. (03)
Я кровожадный, я беспощадный
Я злой разбойник Бармалей
И мне не надо, ни мармелада, ни шоколада
А только маленьких, да маленьких детей( 02)
Тили-бом, тили бом
Загорелся Кошкин дом…. (01)
Что случилось, на вокзале
Плачет мальчик-лет пяти
Потерял он маму в зале
Как теперь ее найти( 02)
Дети показывают карточки с номерами служб.
3 конкурс называется «Опасные предметы»
Работаем с карточками заданиями по камандам.
-1 команда вычеркивает предметы опасные для детей.
-2 команда безопасные.
Физкультминутка «Как живёшь?»:
-Как живёшь?
-Вот так! (Дети показывают большие пальцы обеих рук, направленные вверх)
-Как плывёшь?
-Вот так. (Дети показывают руками имитацию плавания)
-Как бежишь?
- Вот так. (Дети имитируют движение бега на месте)
-Утром спишь?
-Вот так. (Дети имитируют сон, закрыв глаза, руки под щёку)
-В даль глядишь?
-Вот так. (Дети показывают изображение смотрящего вдаль)
-Как грозишь?
- Вот так. (Дети грозят пальцем вперед или друг другу)
-А шалишь?
-Вот так. (Дети надувают щёки, нажимают пальцем на них, выпуская воздух)
4. конкурс КАПИТАНОВ.
-Составить цепочку действий и рассказать ПМП при порезе, при ожоге.
Жюри подводит итоги.
5.конкурс Что нужно делать чтобы не болеть?
Задание для команд:
- гимнастика для глаз;
- гимнастика для лица.
6 конкурс «Встреча с незнакомцем.»
Дети подготовили отрывок сказки. Женя и Соня.
Ушел кот в лес. Оставил одного петушка дома. А в это время к избушке подкралась лиса. И запела ласково песенку…
Схватила лиса петушка и утащила его в лес.
Вы узнали эту сказку?
- А как бы вы поступили если бы попали в руки злодея. (похитителя)
-Какие правила нужно соблюдать с незнакомыми людьми?
-В каких сказках хитрые злодеи придумывают 1000 способов как обмануть свою жертву (Буратино, Волк и семеро козлят, Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях)
Каждый грамотный ребёнок
Должен твёрдо знать с пелёнок:
Если вас зовут купаться,
И в кино даже сниматься,
Обещают дать конфет
Отвечайте твёрдо… НЕТ!
Вам предложат обезьянку
Или даже денег банку,
Или даже в цирк билет.
Отвечайте твёрдо… НЕТ!
Позовут лететь к луне,
Покататься на слоне.
Есть на всё простой ответ:
Ты ответить должен… НЕТ!
Жюри подводит итог этого конкурса.
7 конкурс Улица таит в себе много неожиданностей, в любой момент могут возникнуть опасные ситуации. Особенно часто они встречаются на дорогах. Что бы избежать опасности нужно соблюдать правила дорожного движения и правила поведения на улице.
- Как дети должны вести себя на улице?
На столах лежат конверты. Вам необходимо собрать знак-пазл.
- Какой знак ты собрал?
- Что он сообщает?
Жюри подводит итоги. Детям раздаются угощения.
