Синичкин день: праздник зимующих птиц для детей
Экологическое мероприятие под названием «Синичкин день» предлагает всем участникам провести время на свежем воздухе и приобщиться к народным традициям, связанным с зимующими птицами. Основной целью этого мероприятия является не только знакомство с праздником, но и развитие у детей бережного отношения к природе и заботы о пернатых жителях нашего края.
В рамках мероприятия детям будет предложено узнать о птичках, таких как синицы, воробьи и другие зимующие птицы. Задачи включают в себя закрепление знаний о внешнем виде птиц, их повадках и особенностях. Ребята смогут не только наблюдать за птицами, но и принять участие в рисовании, что поможет им развивать творческие способности и внимательность.
Мероприятие начинается с обсуждения народных праздников и загадок, которые помогут вспомнить о синице. Дети будут весело делиться своими знаниями и впечатлениями. Учитель в ходе увлекательной беседы расскажет о традициях, связанных с праздником, о том, как на Руси люди отмечали «Синичкин день», развешивая сало для птиц и читая стихи о них.
Ребята также будут заниматься практическим творчеством – делать кормушки для зимующих птиц. Это не только развивает их навыки ручного труда, но и формирует чувство ответственности за окружающий мир. Вместе с родителями дети смогут создать уютные места для пернатых, тем самым оказывая им помощь в трудные зимние дни.
Завершит мероприятие коллективное чтение стихотворений о птицах, что добавит нотку веселья и творчества. Ребята будут рады не только рисовать, но и раскрашивать изображения синиц, что станет отличным завершением дня, когда каждый почувствует свою связь с природой и ее обитателями.
Экологическое мероприятие в средней группе на тему : «Синичкин день»
Цель:
Приобщать детей и их родителей к народным традициям , связанными с природой.
Задачи:
Образовательные:
-познакомить детей с праздником народного календаря : «Синичкин день»
-закрепить знания детей о зимующих птицах региона ,умение их различать ,группировать ,описывать внешний облик птиц ,их особенности и поведение;
-расширять знания о роли птиц в природе;
-учить рисовать птицу ,соблюдая расположение и соотношение частей тела ,подбирая правильную цветовую гамму.
Воспитательные :
-воспитывать бережное и доброе отношение к природе,
-воспитывать интерес к жизни птиц, вызвать желание помочь им пережить суровое зимнее время.
-воспитывать интерес к наблюдениям за синицами.
Развивающие:
-развивать творческие способности детей;
-развивать внимание , логическое мышление;
-развивать самостоятельность и познавательную активность.
Ход мероприятия:
Воспитатель :Ребята ,сегодня мы с вами отметим очень необычный праздник. А какие праздники вы знаете?(Ответы детей). Правильно, ребята ,вы знаете и правильно перечислили все праздники. Но, оказывается, есть такой праздник, который посвящен птице .А какая это птица, вы узнаете ,если отгадаете загадку:
На кормушку к нам зимой,
Прилетает птица.
С желтой грудкой пуховой,
Шустрая …………(синица)
-Правильно, ребята, это синица.
Очень давно,12 ноября ,на Руси стали отмечать « Синичкин день».Этот праздник появился по инициативе Союза охраны птиц. На Руси люди синицу называли по разному : «синка», «синюшка», «зинька», «зинзивер». «Не велика птичка-синичка , а и та свой праздник помнит»-говорят в народе. «Синичкин день» отмечают очень шумно и празднично ;люди развешивают на ветвях деревьев любимое лакомство –сало. Люди готовили кормушки ,читали стихи про птиц, загадывали загадки , они так же любовались зимними птицами. Синица -желтогрудая птица ,спинка у нее зеленая. На голове шапочка –она сизо-зеленая ,щечки у синицы белые, глаза черные. Они строят гнезда на деревьях ,а те ,которые живут в парках и садах селятся в синичниках или закрытых постройках. Синицы приносят большую пользу . Они очищают леса и сады от всех вредных насекомых . Это очень дружные птицы, потому и живут целыми стайками в семейке. Ребята ,кто скажет, какие бывают птицы?(зимующие и перелетные). Правильно, ребята ,перелетные птицы-птицы, которые на зиму улетают в теплые страны. У нас им холодно и нечего есть ,а зимующие птицы не боятся холода и остаются здесь .К зимующим птицам относятся :синица, воробей, ворона, сорока, голуби ,снегири . Зимой очень трудно приходится птицам. Мы с вами ,ребята, должны заботиться о зимующих птицах ,сделать и развешивать кормушки, подкармливать.
Вы должны были дома изготовить кормушки. Молодцы ,ребята, у вас получились отличные ,очень красивые кормушки .Я уверена ,что все зимующие птицы будут чувствовать вашу заботу и любовь.
Наши кормушки для птиц.
Сережа Мурашов прочитает нам стихотворение А.Чепурова «Птичкина столовая»
Трудно птицам зимовать
Надо птицам помогать
Распилить я попросил
Досочку еловую.
Вместе с папой смастерил
Птичкину столовую.
А сейчас Герлах Ярослав прочитает нам стихотворение.
«Зимующие птицы»
Пришла холодная зима.
Метель и вьюга воет.
И бьются птицы к нам с утра
И ждут, кто им откроет.
Синица, дятел, голубь ,клест
Ворона и сорока.
Ждут помощи от нас зимой
Ты посмотри их сколько.
Пальчиковая гимнастика : «Кормушка»
Сколько птиц к кормушке нашей (ритмично сжимают и разжимают кулаки)
Прилетело ,мы расскажем:
Две синицы, воробей. Шесть щеглов и голубей.
Дятел в пестрых крылышках
Всем хватило зернышек.
Болыбердин Мирон прочитает стихотворение «Синички»
Посмотрите дети,
Вот сидят на ветке
Птички-невелички
Желтые синички.
Шустрые синички
Птички-невелички
Прилетают в города
На зиму, где есть еда.
А весеннею порой
Улетают в лес родной.
А сейчас мы с вами , ребята, раскрасим синичку.
Наш коллаж на тему: «Синичкин день»
Мы отметили «Синичкин день»!
Нуртдинов Тимур с мамой сфотографировали синицу, которая прилетает к кормушке, установленной ими за окном.
