Патриотизм и воспитание через семейные ценности
Важность патриотизма не может быть переоценена, особенно когда речь идет о его формировании в детях. Патриотизм, который мы хотим увидеть в будущем поколении, начинается в семье, где любовь и уважение к родным передаются из поколения в поколение. Как говорил А.Граф, истинный патриотизм заключается не в показной гордости в торжественные моменты, а в ежедневных заботах о родной земле и ее жителях.
Способности ребенка к восприятию семейных ценностей закладываются в раннем возрасте через общение с родителями и дедушками с бабушками. Именно эти отношения формируют важнейшие жизненные установки, которые позже отразятся в любви к Родине. Как отмечал В. А. Сухомлинский, родители – это первоисточник доброты и уважения, служащий образцом для подражания. Обсуждая с детьми семейные традиции, мы создаем крепкий фундамент, на котором будет расти будущий патриот.
Детский сад играет ключевую роль в расширении кругозора юных граждан. Здесь дети знакомятся с культурой своей страны, учатся создавать теплые отношения с окружающими и исследовать красоту родного края. Они открывают для себя мир музыки, народных традиций и искусства, что в свою очередь укрепляет их связь с Отечеством. Оркестры, театры и выставки знакомят их с произведениями искусства, формируя любовь к родной культуре.
Не меньшую роль в патриотическом воспитании играет музыка. Она проникает в сердца детей, формируя не только эстетический вкус, но и чувство национальной гордости. Воспитатели используют песни о Родине, а также военные произведения, чтобы дети могли почувствовать свою принадлежность к истории. Проводимые мероприятия создают ощущение единства и сплоченности среди детей, когда они учатся выполнять строевые песни и маршировать.
Посещение природных красот и исторических мест также важны для формирования патриотических чувств. Воронежская область может гордиться своими богатствами, и нашим детям необходимо знать об этом. Объясняя им, как бережно относится к природе, мы воспитываем экологически ответственных граждан, которые будут заботиться о своей стране.
Патриотизм – это не просто любить свою Родину, это смысл жизни, основанный на глубоком понимании нашей истории и культуры. Поддержка и уважение, которые мы проявляем к своим корням и к родным, должны стать основой для воспитания сильных патриотов, способных не только любить, но и защищать свою страну.
«Настоящий патриотизм не тот, который суетится и чванится в торжественные минуты, а тот, который ежедневно и неутомимо заботится об общем благе и не бахвалится этим». А.Граф
Семья – источник человеческой духовности. Любовь к Родине приходит к ребёнку именно в семье через отношения матери и отца. Именно в любви к своей матери и отцу, к самым близким людям бабушке, дедушке заложено чувство семейного воспитания Ведь слово семья содержит в себе семь «Я»: мама, папа, две бабушки, два дедушки и я сам..
В. А. Сухомлинский говорил, что: «воспитание детей – это труд, причём очень кропотливый. Отец и мать самые близкие и самые убедительные образцы, с которых ребёнок берёт пример, которым он подражает, по которым он строит своё поведение.» «Родительский дом – начало начал, и в жизни моей надежный причал» - поется в песне, и в этом есть глубокий смысл.
Чувство Родины -это своеобразное древо жизни, где старшие передают накопленный опыт и знания младшим, это процесс эволюции. Поэтому очень важно, чтобы отношения между всеми членами семьи были дружелюбными, построенными на взаимоуважении, взаимопонимании и любви. Подрастая, дети приходят в детский сад, где воспитывают ребят квалифицированные педагоги. Здесь расширяется круг общения, появляются новые друзья, здесь дети узнают много нового, интересного, овладевают многими умениями, навыками и привычками. Здесь расширяются представления о Родине, в которой они живут. узнают, что Родина – это природа родного края, друзья, улица, на которой живут, это народные сказки, эпос. А главное, соприкасаются с миром прекрасного, здесь они слушатели, исполнители, артисты, творческие личности.
Музыка оказывает сильное воздействие на эмоциональный мир ребенка, она способна преобразовать нравственный и духовный мир ребенка. В детском саду дети знакомятся с народной культурой и традициями Воронежской области, с костюмами и их историей, с песням и пляскам из репертуара народного хора и ансамбля песни и пляски. В дальнейшем дети узнают, что такое Отечество. Кто такой защитник Отечества. Дети хотят быть сильными, смелыми, хотят быть защитниками. Песни, написанные в жанре марша, отражают их эмоциональный и душевный настрой. В нашем детском саду проводятся мероприятия «Смотр песни и строя», где дети с большим удовольствием учатся перестраиваться, ходить в колонне по два и при этом исполнять строевую песню! А если одевают форму , то видно как дети волнуются и переживают за свою работу.
Особо хочу выделить -это разучивание и исполнение гимна России! Дети поют с большим вдохновением и удовольствием главную песню страны. В своих высказываниях о музыке гимна, ребенок сказал: «Мне кажется, что я пою песню про маму!» Говоря о защитниках Родины, нельзя оставить тему Великой Победы. Дети узнают об истории своей страны, о величии подвига русского солдата. Ребята с большим интересом слушают и исполняют песни военных лет. Знаменитая «Катюша» завоевала юные сердца, с большим интересом разучивали танец «Землянка», подражали военному оркестру. Но воспитание детей в детском саду никак не умаляет роль родителей и семьи в целом. Рассказывайте детям о своем жизненном опыте, пойте с ними любимые семейные песни без музыкального сопровождения, караоке, еще лучше в сопровождении какого-либо инструмента. Гуляя в выходной день по городу, путешествуйте по достопримечательным местам города, посещайте выставки, концерты, обращайте внимание детей на красивые скверы, площади, улицы, на то, как люди украшают родной город.
Воронежская область обладает большими природными ресурсами: плодородными почвами, богатствами недр, благоприятными климатическими условиями, степной растительностью, пастбищами. Если выезжаете на природу, обращайте внимание на её красоту и объясняйте детям как не навредить природе и её обитателям. И тогда, мы будем гордиться нашими детьми и страной, потому что новое поколение должно быть и жить лучше нас! Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо больше. Это — сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней. А. Н. Толстой
Литература:
М .Маханева «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников» Издательство: Сфера, 2010 г.
Л. А. Кондрыкинская « Дошкольникам о защитниках отечества» Москва Сфера, 2006
