Волшебное путешествие
Документ описывает итоговое занятие по образовательной области ФЭМП под названием «Волшебное путешествие». Главная цель занятия — выявить уровень усвоения программного материала по математике на конец учебного года. Воспитатель задействует множество игровых элементов и обучающих методик, чтобы закрепить знания детей и развить интерес к математике.
Занятие начинается с психогимнастики, где воспитатель настраивает ребят на активное участие, призывая их ощутить себя вовлечёнными в процесс. Через игру, они будут знакомиться с геометрическими фигурами и сравнивать размеры предметов, что способствует не только развитию логического мышления, но и стимулированию командной работы и социализации.
Дети отправляются в сказочное путешествие, где им предстоит разбудить спящих сказочных героев. Попутно они изучают предметы, учатся работать в группах, а также выполняют задания на сравнение и анализ, что способствует формированию их математических навыков.
Особое внимание уделяется сенсорному восприятию. Через различные игровые моменты, такие как работа с геометрическими фигурами и активные игры с мячами, дети развивают не только свои математические способности, но и моторные навыки, память и внимание. Проводятся конкурсы и игры, где дети могут проявить креативность и логическое мышление.
В ходе занятия воспитатель предлагает детям поучаствовать в игре с мячами, настроить внимание через загадки и весёлые стихотворения. Работы с предметами и карточками позволяют детям наглядно увидеть и понять изучаемый материал. В конце занятия дети должны самостоятельно разложить цветные кружки, символизирующие части суток, что станет отличным финалом их волшебного путешествия.
