Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект открытого занятия по окружающему миру "Мой город"

Конспект открытого занятия по окружающему миру "Мой город"

Голикова Мария Алексеевна
Голикова Мария Алексеевна
DOC
122
0

Этот документ представляет собой конспект открытого занятия, которое организовала воспитатель Голикова М.А. для младшей группы детского сада. Тема занятия "Мой город" нацелена на ознакомление детей с особенностями их родного города - Москвы. В ходе занятия воспитатель рассказала детям о том, что каждый город имеет свою историю, и Москва не исключение. Малыши учатся любить свой город, узнают о его достопримечательностях и местной культуре.

Программное содержание занятия включает в себя несколько ключевых направлений. Во-первых, воспитатель погружает детей в изучение городской инфраструктуры: дети знакомятся с транспортом, правилами дорожного движения и важностью вежливости. Такие простые, но важные уроки формируют у детей правильное восприятие окружающего мира. А наличие наглядных материалов, таких как картинки зданий и мягкие игрушки, делает обучение более увлекательным.

Занятие начинается с интерактивной игры «Давайте познакомимся», что помогает детям не только узнать друг о друге, но и создать дружелюбную атмосферу. Далее интерактивный подход продолжается через загадки о различных зданиях, таких как больница, школа и детский сад, что помогает детям быстро усваивать информацию в игровой форме.

Особое внимание уделяется путешествию по городу, где дети виртуально посещают знаменитые места Москвы, такие как Красная площадь и зоопарк. Такой подход помогает создать у детей представление о родном городе, развивать их воображение и желание исследовать окружающий мир. Также воспитатель акцентирует внимание на том, как правильно вести себя на дороге и в общественных местах.

В конце занятия воспитатель подводит итоги, обсуждая с детьми полученные знания. Это помогает закрепить материал и развить навыки коммуникации. Документ станет полезным ресурсом для воспитателей, стремящихся сделать занятия более интересными и познавательными для детей.

Предпросмотр


Конспект открытого занятия
по ознакомлению с окружающим миром
в младшей группе
Тема " Мой город"





Провела воспитатель
Голикова М.А.




Программное содержание:
1. Рассказать детям о Москве, вызывать в детях любовь к родному городу.
2. Закрепить знания детей о городском транспорте.
3. Уточнить знания детей о правилах дорожного движения.
4. Воспитывать вежливое отношение друг к другу.
5. Развивать речь детей.
Оборудование: картинки зданий, картинки животных, мягкие игрушки.







Ход занятия:
1. Игра «Давайте познакомимся».
(Дети передают друг другу мяч и называют свое имя)
Воспитатель: –Дети, каждый из вас назвал своё имя.  А еще у каждого человека есть день рождения, а у чего ещё может быть день рождения? (Ответы: у книг, машин, городов, посёлков)
Воспитатель: – Верно. Свой день рождения есть у книги, игрушки, дома, посёлка, даже у целого города. Им, как и людям дают «имена».
Воспитатель: - У каждого человека есть Родина – страна, где он живёт. Наша страна называется Россия.
-А жителей нашей страны называют – Россияне.
Воспитатель: –Наша страна самая большая в мире.
Много в ней городов, рек, озёр, морей, гор и равнин. Но для каждого человека ближе и роднее то место, где он родился, ходит в детский сад, школу, работает и живёт. Это его малая родина.  Наша малая родина называется Москва.
2. Загадки
Воспитатель: - У нас в городе много разных зданий, я вам прочитаю загадки и вы  узнаете  как они называются.  

  1. В этом домике врачи 
    Ждут людей, чтоб их лечить. 
    Всем они помочь готовы - 
    Отпускают лишь здоровых. (больница )  картинка

  2. Стоит весёлый, светлый дом.
    Ребят проворных много в нём.
    Там пишут и считают,
    Рисуют и читают. (школа) картинка

  3. Если холодильник пуст, Закончились продукты.
    Ты сюда входи скорее.
    И бери корзину,
    Покупай, что повкуснее.
    В нашем…(магазине) картинка

  1. Это что за чудный дом?
    Сто детишек в доме том,
    Дом детишкам очень рад.
    Что же это?…(детский сад) картинка

Воспитатель: - Молодцы. Все мои загадки отгадали. Эти здания есть в нашем городе  (еще раз рассматриваем картинки).
В.-. А хотите узнать, что еще есть у нас в городе?
3.Путешествие по городу
Воспитатель: «Москва – не простой город, это столица нашей Родины. Столица – это значит главный город нашей страны. Нашему городу очень много лет (рассказ воспитателя). А сейчас мы поедем по нашему городу. А на чем можно ехать, кто знает?»
Дети: «Метро, автобус, троллейбус, трамвай, маршрутное такси».
Воспитатель: «Мы поедем на автобусе».
Воспитатель: «Вот мы и приехали. Выходите, не торопясь, не толкаясь. Будьте вежливы друг с другом. А приехали мы с вами в самый центр города – на Красную площадь (иллюстрации)».
Воспитатель: «Почему называется площадь Красной? Издавна слово «красная» означало – красивая. На Красной площади находится Кремль. В Кремле работает Президент нашей страны. На территории Кремля находятся Царь-пушка и Царь-колокол (рассказ воспитателя)».
Воспитатель: «Через весь наш город протекает река, которая называется Москва-река. А на чем плавают по реке?»
Дети: «На лодке, на катере, на теплоходе».
Воспитатель: «Вот мы и поплывем с вами дальше на теплоходе».
Дети берутся за плечи друг друга (музыка).
Воспитатель: «Остановка. Приехали мы, ребята, в зоопарк. Здесь живут разные животные и птицы (крупные мягкие игрушки).
Воспитатель: «Теперь, ребята, мы поедем по городу на машинах».
Дети берут рули, ставится светофор, рассказывают стихотворение о светофоре:
«Красный свет – дороги нет.
Желтый свет – внимание.
А зеленый говорит:
Можно ехать, путь открыт!»
Воспитатель: «Ребята, запомнили? Ехать можно только на зеленый свет светофора. Ой, а куда это мы с вами приехали? Как красиво кругом! А это цирк. В цирке выступают жонглеры, канатоходцы, акробаты.
4. Итог занятия
Воспитатель: «Ребята, наш город очень большой и красивый, в нем много интересного. Но нам пора домой. А кто помнит, на какой улице находится наш детский сад?»
Дети: «На Напольном проезде».
Воспитатель: «Мы с вами побывали на Красной площади, в цирке, в зоопарке».