Выпускной 2017 «До свидания, детский сад!»

Выпускной 2017 «До свидания, детский сад!» группа №3.

Звучит музыка, входит методист.
Методист: Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной в детском саду! А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные воспитатели. Итак, праздник начинается!
Звучит стих на фоне музыки.
Звучит музыка, входят ведущие. Затем входят дети с гелиевыми шарами. Ведущие представляют выпускников. Дети становятся полукругом.

Вед1: Собрались мы сейчас не напрасно,
Провожаем своих дошколят,
Мы с шарами на танец прекрасный
Приглашаем сегодня ребят!

Танец с шарами «Кружится пусть вальс».
Дети (6 человек) становятся в ряд в центре зала, остальные стоят в колоннах).

Вед1: Сегодня волненье сдержать невозможно последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, ведь выросли дети и в школу идут.

Вед2: А как нелегко расставаться нам с вами и вас из-под крылышка в свет выпускать
Вы стали родными, вы стали друзьями и лучше вас, кажется, не отыскать.

1 реб: Ну, вот и всё, настал тот час, которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.

2 реб: Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня словом важным: «Выпускник»

3 реб: С нежной грустью «До свиданья! » скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались, разве только в выходной.

4 реб: Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда,
Свои дошкольные года!

5 реб: Здесь любили нас, жалели и лелеяли,
Отдавали нам и нежность и тепло.
Наши дни в любимом садике закончились,
Малышами снова стать нам, не дано.

6 реб: Ведь нас зовет звонок веселый,
Вчерашних милых дошколят.
И говорим мы: Здравствуй школа!

Все: Прощай, любимый детский сад!

Песня «Сегодня у нас выпускной»

Вед2: Дорогие наши ребята,
Вам подарок вручить мы рады.
Подарок настоящий,
С ленточкой блестящей.
Не стесняйтесь, открывайте
И подарок получайте!

Звучит музыка, появляется подарочная коробка-сюрприз, открывается коробка, из коробки появляется ребенок.

Реб мл: Мы пришли проститься с вами.
И хотим вам пожелать
Лишь хорошие оценки
На уроках получать.

Танец «Гномы-лилипутики».

Реб мл1: Мы нарядились
И щеки умыли,
Красивыми стали
И к вам мы пришли.

Реб мл2: Ой, какие вы большие
Уже взрослые такие.
Во на сколько выше нас
И пойдете в первый класс!

Реб мл3: Пожелаем вам, ребята,
Чтоб учились вы на пять.
А сегодня на прощанье
Вас хотим поцеловать.

Звучит музыка, малыши целуют выпускников.

Вед1: Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в школу.
А кто же за ними будет присматривать после уроков? Мы решили дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время.» (Слышен стук в дверь.)

Звучит музыка, входит Фрекен Бок с кошкой.
Ф. Б. Здравствуйте. Вам нужна гувернантка?
Так вот. Не гувернантка, а домоправительница это как раз я! А вот моя Матильда.
Вед1: Здравствуйте!
Ф. Б. А это ваша квартира? Ничего…. квартирка подходящая. Даже рояльчик имеется.
Я знаете ли всякие песенки петь люблю (Поет: ля,ля,ля.)
Вед1: Познакомьтесь, это наши дети.
Ф. Б. И что, все ваши? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать такую кучу детей. Я буду с каждым работать индивидуально (обходит детей). Так дайте мне какого-нибудь болтливого мальчика.

Мальчик: Если ты пришел к кому-то не здоровайся ни с кем. Слов «пожалуйста, спасибо» никому не говори. Отвернись и на вопросы ни на чьи не отвечай, и тогда никто не скажет про тебя, что ты болтун.
Ф. Б. Да, дети запущенные, но не пропащие.
Вед2: Нет, дети у нас хорошие, с чувством юмора.
Ф. Б. Чувство юмора я буду искоренять. А вы не мешайте их воспитывать. Отойдите, пожалуйста. (Напевая подходит к пианино) Так, займемся вокалом. (Нажимая на все клавиши поет: (отцвели уж давно хризантемы в саду) Так, ваши дети совсем не умеют петь. Да они вообще ничего не умеют, как я догадываюсь!... Как работать с такими детьми?! Ну, хотя, если прикинуть…. рояльчик, …приличная квартирка,… дополнительная плата за такую ораву, то… договоримся.

Вед2: Разве можно не любить детей бескорыстно, бережно и нежно!
Дети - наше счастье на земле, наша совесть, радость и надежда.

Выходят 4 детей.
1 реб: В детский садик мы вначале все бутузами пришли
Вот такие непоседы, карапузы малыши!

2 реб: Наши воспитатели много сил потратили,
Каждый день и каждый час все заботились о нас!

3 реб: Каждый день мы что-то узнавали, нравилось нам петь и рисовать.
Первые стихи с трудом писали буквами печатными в тетрадь.
Интересной жизнь была и день за днем вот так и шла.
4 реб: Очень любим воспитатели мы вас!
И в любви признаемся сейчас!
Ваши руки никогда не устают,
И всё время что-то лепят, что-то шьют.
А глаза горят задорным огоньком.
Мы для вас сегодня песенку споём!
Песня «Воспитательницы наши»
Вед1: Вот видите, наши дети все умеют и замечательно поют.

Ф. Б. Ха!!! Удивили!!! (к детям) Это все, что вы умеете?

Вед2: Что Вы? Наши дети умеют еще и сценки показывать. Вот одна из них. Называется она «Мечтатели».
Звучит музыка, дети выходят на сценку.

Вед1: Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте заглянем в их мечты! 
Сценка «Мечтатели».
1-й м: Бизнесменом буду я, 
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, 
Папе - «Джип» покруче! 

1-я д: Бизнесменом хорошо, а моделью лучше! 
На показах быть хочу, пусть меня научат! 
Чтоб корону получить, 
Красотой весь мир сразить! 
2-й м: Ну, модель, ну что такого? 
Что нашла ты в ней крутого? 
Я подамся в президенты, 
Буду получать презенты, 
Страною буду управлять, 
Всем зарплаты прибавлять! 
3-й м: Президентом хорошо, а я пойду в банкиры. 
Буду деньги делать я, как могут все факиры. 
Банк мой будет процветать, 
Под проценты всем давать.
4-й реб: Я врачом, наверно, буду, 
Стану я лечить людей! 
Буду ездить я повсюду 
И спасать больных детей! 

5-й м: Скоро буду я военный, 
Или просто летчик- ас! 
Как герой обыкновенный 
Защищать я буду вас! 

6-я д: Балериной и певицей 
Я всегда мечтала стать! 
Чтоб красиво нарядиться, 
Спеть для вас и станцевать! 

7-й реб: Я художником известным 
Стану обязательно. 
Рисовать мне интересно, 
Очень увлекательно! 

8-я д: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
9-й м: Вам хочу сказать ребята,
Стать хочу я адвокатом,
А пока не адвокат,
Колочу я всех подряд.

1 –я д к 10-й д: Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь? 
Ты не можешь нам сказать, 
Кем же ты мечтаешь стать? 
10-я д: А у меня своя мечта, в ней простая красота. 
Я хочу стать педагогом, 
Пусть все удивляются. 
Ведь с детсада и со школы 
Все и начинается. 
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир, 
А потом себя находят, 
Чтобы покорить весь мир! 
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней, 
Каждый день дарить заботу - 
Что же может быть важней?! 
Вместе: На сто процентов ты права, 
Педагог - всему глава! 
Звучит музыка, садятся на места.
Вед1: Ну, что Ф. Б., доказали мы Вам, что наши дети все умеют?
Ф. Б. Конечно, молодцы. Но я решила, что вам нужно отдохнуть, поспать. Итак, положили руки на колени, закрыли глаза и пока не придет ваша мама всем спать. Матильдочка, присмотри за ними, а я пошла в магазин. (уходит)
1 реб: Ребята, ну что же вы сидите, нужно действовать, если бы сейчас здесь был Карлсон, он бы нам помог.
Звучит тема Карлсона.
Карлсон: (выглядывает из-за двери) Привет, ребята, (заходит) ну что у вас опять случилось?
2 реб: Здравствуй, Карлсон, спаси нас, пожалуйста, от этой домомучительницы. Она хочет, чтобы мы сидели и не двигались.
Карлсон: Спокойствие, только спокойствие. Ведь я лучший в мире специалист по воспитанию домомучительниц. Поэтому переживать не надо, давайте лучше веселиться.

3 реб: В милом садике своем я б еще остался
По секрету вам скажу, я не наигрался.
Будем же резвиться, петь и веселиться
Ведь до школьного звонка мы не школьники пока.

Звучит музыка, дети берут шумовые инструменты.
Говорят те, кто играет в оркестре.
1 реб: Музыканты-оркестранты –
Величайшие таланты!
Мы и наши инструменты –
Для сюрпиризного момента!

2 реб: У нас репертуар широкий.
Уровень игры высокий.
Зрители! А вы нам рады?
Выступать или не надо?

Оркестр «Озорная полька» 
(Карлсон прячется за штору).

Ф. Б. (заходит, поет: «Сердце, тебе не хочется покоя») Это что тут за тарарам? Дети, вы опять отбились от рук. (Дети кладут инструменты на место, Ф.Б. кладет на стол плюшки.) Попью – ка я чайку, а вам нельзя, от мучного портится фигура. Вы, деточки, займитесь лучше хореографией. Кавалеры приглашают дам!

Танец «Цветочный чарльстон».
(Ф. Б. после танца апплодирует и пританцовывает. Карлсон выглядывает из-за шторы и незаметно берет со стола плюшки, подбрасывает тараканов. Прячется.)
Ф. Б. Караул! Тараканы! Я сошла с ума! Что мне делать?

(Карлсон начинает есть плюшки и конфеты.)

Ребенок: Если в кухне тараканы
Маршируют по столу,
Значит, Вам пора все силы бросить
На борьбу за чистоту. (дает ей средство от тараканов)

Ф. Б. Я так и сделаю. (Посыпает средством от тараканов. Карлсон заканчивает есть.)

Ф. Б. Дети, не смейтесь. Вы опять отбились от рук! (замечает пропажу плюшек). Кто съел мои плюшки? Это вы, противные детишки?

Вед2: Что Вы! Дети сделать этого не могли.
Ф. Б. Ну ничего, я сделаю из них настоящих людей. Я ухожу, но еще вернусь. (уходит)
Карлсон: Ку-ку! А вот и я - лучший в мире укротитель домомучительниц. Мужчина в самом рассвете сил.

Вед2: Карлсон, это опять твои проделки?

Карлсон: Конечно, кто еще способен на такое геройство? Ребята, а давайте поиграем.
У меня есть интересная игра. Если согласны кричим «Да! Да! Да!»
А если не согласны, то «Нет! Нет! Нет!» Внимание, начинаем:
1. В школу осенью пойдем…Да! Да! Да!
2 .Там друзей себе найдем…Да! Да! Да!
3. Будем в школе мы учиться….Да! Да! Да!
4 А с друзьями будем биться…Нет! Нет! Нет!
5 Будем мы читать, писать….Да! Да! Да!
6 На уроках будем спать…Нет! Нет! Нет!
7Дневник в школу будем брать…Да! Да! Да!
8 Чтобы двойки получать…Нет! Нет! Нет!
9Будем с куклами играть…Нет! Нет! Нет!
10 Задачки будем мы решать…Да! Да! Да!
11 Уроки будем делать сами…Да! Да! Да!
Карлсон. Молодцы! (берет портфели).А я вам что-то принес. (Показывает портфели). Вот это мне школьники подарили. Они рассказали, что в школе есть уроки и перемены. На переменах можно отдохнуть, поиграть. Поиграем в переменку?
Аттракцион «Переменка».
За двумя столиками сидят дети, руки на столе, как у школьников. Перед каждым букварь, пенал, тетрадь. Звенит звонок — дети убирают всё в портфель и под веселую музыку пляшут. Со звонком опять садятся и раскладывают все школьные принадлежности на столах. Побеждает тот, кто вперед всех приготовится к уроку.
Игра «Сложи слово».
На карточках написаны буквы для слов ШКОЛА, САДИК. Карточки лежат в двух кругах и перевернуты изображением вниз. Дети становятся вокруг карточек. Под музыку бегут по кругу, по окончании музыки берут карточки и строятся так, чтобы получились слова.
Звучит музыка, входит Фрекен Бок.
Ф. Б. (поет) «Ландыши, ландыши. ..» Я вернулась, чтобы снова заняться вашим воспитанием. Итак, ребятки, займемся поэзией. Вот слушайте: У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том… вы заметили как я стою, как памятник Пушкину.

Девочка (подбегает): А у вас молоко убежало!
Ф. Б. (в панике) Ой! Молоко убежало!... Послушайте, дорогуша, какое молоко? У меня на плите нет молока. Шалунишка!
Карлсон: Позвольте представиться. Карлсон - лучший в мире специалист по воспитанию детей.
Ф. Б. Дети, я безумно рада, что для вас нашелся такой умный, симпатичный гувернер, а я с удовольствием пойду, отдохну от вас. Смело в школу вы шагайте и пятерки получайте. Матильда, нам пора.
Карлсон: Мадам, позвольте вас проводить. Ну, все ребята, хорошо учитесь в школе, а если понадоблюсь, я на крыше. Пока.
Звучит музыка,Карлсон и Ф. Б. уходят.

Вед1: Вот и подошел к концу наш праздник, но нашим выпускникам есть еще, что сказать.

Звучит музыка, ведущие раздают им цветы, затем дети, у которых цветы, выстраиваются полукругом в центре.

Вед2 Взгляните дети, в зале этом
           Те, кто заботился о вас,
            Кто вас встречал зимой и летом,
            Кто был здесь с вами каждый час

Вед1 Вы в школе будете учиться
          И пусть проносятся года,
          Но дорогие эти лица
          Не забывайте никогда.

Дети говорят слова благодарности работникам детского сада.
1 реб: Вся в бумагах, в табелях, вся в заботах и делах.
Нужно сбегать в управленье, подписать ей заявленье.
Чтобы это все успеть, нужно крылья ей иметь.
Крепкого здоровья пожелать хотим,
Огромное спасибо заведующей говорим!

2 реб: Спасибо, воспитатели,
За ласку и любовь,
За труд и обаяние,
За много добрых слов.
За вытертые носики,
Утертые слезинки,
За сказки и прогулки,
Занятия и разминки.
Вас с выпускным сегодня
Поздравим и взгрустнем,
А осенью с портфелем
Уж в первый класс пойдем.

3 реб: Кто учил нас кушать ложкой,
Справиться с любой застежкой,
Кто читал стихи и сказки,
Пластилин давал и краски?!
Спасибо нашим первым воспитателям,
За то, что были к малышам внимательны!!!

4-й реб: Любимой нашей нянечке 
Особое спасибо. 
Она нас, как родных внучат, 
Всей душой любила! 
Везде прибраться, накормить, 
Всюду успевала. 
Даже тысячу "спасибо" 
Для вас, наверно, будет мало!

5-й реб: Творец идей прекрасных, наставник, созидатель.
Вы все, друзья, узнали: наш старший воспитатель.
Добрее человека трудно отыскать.
Хотим мы дружно, вместе « Спасибо» ей сказать.

6 реб: Мы готовы к логопеду 
Бегать каждый-каждый день. 
Заниматься с нами столько 
Было Вам совсем не лень! 
Буквы, слоги, предложения 
Вы учили составлять. 
А сегодня собрались мы, 
Чтоб спасибо Вам сказать!

7 реб: Спасибо музыкальному руководителю за праздники и смех,
За то, что есть таланты теперь у нас у всех!
Вы нас научили и петь, и плясать,
Музыку слушать, её понимать.
Хоть в школу уходим, мы стали большие,
Но праздники вряд ли увидим такие.

8 реб: Со здоровьем все в порядке, 
Потому что по утрам 
В светлом зале на зарядке 
Не скучно вовсе было нам. 
Педагог по физкультуре!
Об осанке и фигуре
Нам все время говорила,
Бегать быстро научила.
Мы теперь со споротом дружим
И ни капельки не тужим.

9 реб: Научились мы портреты 
И пейзажи рисовать. 
Горизонта линию 
Вам можем показать. 
Работаем с палитрой, 
Оттенки создаём. 
Лепим, красим, вырезаем, 
Лишь только не поём. 
Педагогу по ИЗО
Спасибо скажем мы за всё!

10 реб: Нашей медсестре спасибо!
За то, что она нас лечила
И за здоровьем нашим следила.
Смотрела, чтоб наши щечки
Алели как цветочки.

11 реб: День рабочий у завхоза
Очень сложно предсказать.
То потоп висит угрозой,
То сантехника опять.
Тут прорвало батарею,
Там ревизия идет.
Оглянуться не успели,
Сад закрыли на ремонт.
Без завхоза как прожить?
Мы Вас спешим благодарить!

12 реб: Чтоб обед сварили вкусный,
И картошку, и капусту
Должен кто-то закупить,
Про сосиски не забыть.
Кладовщица это знает,
Все продукты успевает
Своевременно купить.
И чего тут говорить,
Все у Вас на складе есть.
Вам за то хвала и честь!

13реб: Спасибо всем тем, кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
Спасибо за сладости вкусные,
Спасибо за руки искусные,
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими!

14 реб: Белье все чистотой сияет,
Простынок чище не бывает,
Ведь прачки наши так стирают,
Что тетя Ася отдыхает.
Белизной и в ночь сверкают
Полотенце ли, халат.
И спасибо вам большое
Говорит наш детский сад.

15 реб: Наш дворник с метлой и лопатой,
В мороз, листопад и пургу.
Снег сгребал, дорожки песком посыпал,
Детей приучал к труду.

16 реб: Милые сотрудники,
Вас мы не забудем!
И долго благодарны
Всем за заботу будем!
Звучит музыка. Дети вручают цветы сотрудникам детского сада. Садятся на стулья.

Вед2: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, дети, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей.

Вед1: А сейчас вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада». 
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад! 
И мы приглашаем вручить дипломы нашим выпускникам заведующую детским садом Гонееву Анастасию Анатольевну.
Поздравительное слово заведующей и вручение дипломов.
Звучит музыка, заведующая вручает детям дипломы.

Вед1: От имени родителей с пожеланиями выступит….

Вед2: Ребята, для вас родители приготовили подарки, которые будут необходимы во время учебы в школе.

Звучит музыка, проходит вручение подарков.

17 реб:Детский сад наш, до свиданья! Как печально расставаться!
И слезинки сами катятся из глаз.
Наша песня - вам признанье за любовь и пониманье,
Доброту и нежность к каждому из нас!
(Дети кладут подарки на стулья. Становятся полукругом.)

Песня «Спасибо, детский сад!»

(Дети проходят на свои места, стоят, подарки лежат на стульях.)

Вед1: Вот и приблизилось время прощания!
Сколько же лет пролетело и зим!
Здесь наш закончен процесс воспитания,
Детство дошкольное тает, как дым!

Вед2: Милые наши, хорошие, славные,
Мы расстаемся, но вспомним не раз,
Какими малышами вы были забавными,
В добрый вам путь, и счастливый вам час!

Дети: Спасибо!

Реб: Вот и закончился праздник,
Мы на улицу все побежим,
Поиграйте шары с облаками,
Запустить вас на счастье хотим!

Звучит музыка, дети берут шары и парами выходят из зала.
После торжественной части праздника дети с шарами выходят на улицу.
Произносится Кричалка «Волшебный шарик детства».
ВЕД: Мы отпускаем детство?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: Пускай уходит навсегда?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: Мы будем плакать и грустить?
ДЕТИ: Нет!
ВЕД: Пусть шарик в небо улетит?
ДЕТИ: Да! (не отпускать шары)
ВЕД: Чудесно лето проведем?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: А осенью мы в первый класс пойдем?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: Сейчас считаем:
ДЕТИ: Раз! Два! Три! Волшебный шарик детства
Лети! Лети! Лети! (Отпустить шары в небо)