Мы «жаворонков» напечем, напечем, Весну красную позовем, зазовём!
В данном материале представлен процесс интегрированной совместной деятельности воспитателя и детей подготовительной группы дошкольного учреждения № 14 «МИР». Основной акцент сделан на традициях выпечки птиц, что особенно актуально в преддверии весеннего равноденствия.
Проект включает целый ряд образовательных задач, направленных на познавательное, коммуникативное и художественно-эстетическое развитие детей. Воспитатель Наталья Ивановна помогает детям не только осознать важность культурного наследия, но и познакомить их с процессом создания тестопластики, что расширяет их горизонты и обогащает внутренний мир.
Важная цель занятия – знакомство с традицией выпечки жаворонков, символизирующих приход весны. Поэтому воспитатель организует практические занятия, где детишки обучаются навыкам работы с тестом, а также знакомятся с фольклорными произведениями, связанными с весной и её красотой.
Занятие проходит в непринужденной и веселой обстановке, что стимулирует интерес детей к ручному труду и активизирует их творческие способности. Используются не только визуальные материалы, как иллюстрации, но и практические занятия, что усиливает вовлеченность и позволяет детям наблюдать за процессом и учиться на практике.
Празднование весны будет не только познавательным, но и веселым, ведь к моменту выполнения подготовительных процессов дети активно участвуют в создании тестовых фигурок, воплощая в жизнь свои идеи. Заключительная часть занятия включает чаепитие, во время которого дети делятся своими впечатлениями и радостями, испекая осознанные жаворонки.
