Изучаем домашних животных и их детенышей
Данный документ подробно описывает программу образовательного мероприятия, посвященного знакомству детей с домашними животными и их детенышами. В период с 14 по 18 ноября 2016 года запланированы различные занятия, направленные на развитие интереса к домашним питомцам. Цель мероприятия – создать условия для глубокого знакомства детей с разными видами животных и воспитать любовь и заботу о них.
В рамках программы предусмотрено изготовление альбома «Мои любимые животные», что даст возможность детям не только проявить креативность, но и лучше понять, чем живут их пушистые друзья. Занятия будут строиться на совместной деятельности, включая музыкальные занятия, физкультуры и игры, связанные с тематикой домашних животных. Каждое утро начнется с ознакомления с окрестным миром, где дети смогут поделиться своими знаниями и эмоциями о домашних питомцах.
Не менее важной частью программы станет развитие речи детей через логопедические занятия и чтение книг о животных. Дети будут не только разгадывать загадки и участвовать в викторинах, но и активно участвовать в сюжетно-ролевых играх, таких как «Больница для животных» и «Строим дом для щенка». Эти игры помогут развить их коммуникативные навыки и воображение, а также позволят проявить эмпатию к живым существам.
Программа также включает практическую деятельность, такую как уборка и уход за животными, что станет важным шагом в формировании у детей чувства ответственности. А также, в процессе творческих занятий, дети освоят техники рисования, лепки и аппликации, создавая произведения искусства, вдохновленные миром животных. Мы уверены, что данное мероприятие позволит детям не только развить свои навыки, но и укрепить любовь к домашним питомцам и окружающей природе.
Дата: 14.11. – 18.11.2016 Тема: Домашние животные и их детеныши. Содержание домашних животных.
Образовательное событие: Изготовление альбома с фотографиями «Мои любимые животные».
Цель: Создание условий для знакомства детей с домашними животными
Совместная деятельность
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
ООД
Виды
деятельности,
культурные
практики
ООД Ознакомление с окр. миром
Развитие речи (логопед)
Музыкальное занятие
ООД ФЭМП «Домашние животные»
Развитие речи (логопед)
Физкультура на воздухе
Восприятие худ.литературы
ООД
Рисование «Сапожки для любимого сказочного героя»
Музыкальное занятие
ООД ФЭМП «Домашние животные»
Развитие речи (логопед)
Физкультурное занятие
Развитие речи (логопед)
ООД Аппликация «Украсим сапожок»
Физкультурное занятие
Игра
(С/Р игра, игра с правилами, социоигры, театрализованные,
творческие, режиссерские и др.
Уголок ПДД (настольные игры)
Настольно – печатная игра «Кто где живет?»
Сюжетно ролевая игра: «Больница для животных»
Сюжетно – ролевая игра «Строим дом для щенка»
Настольные игры, пазлы (по выбору детей)
Игровая ситуация «Котята потерялись»
Коммуникативная
деятельность
(развитие речи, ситуации общения)
Составление описательного рассказа «Домашний питомиц»
Инд. Работа с детьми по заданию логопеда
Д/и «Отгадай кто это?», «Чьи следы?».
Инд. Работа с детьми по заданию логопеда
Инд. Работа с детьми по заданию логопеда
Инд. Работа с детьми по заданию логопеда
Познавательно-
исследовательская
деятельность (исследования
объектов окружающего мира
и экспериментирования с ними, наблюдения, сенсорное развитие)
Наблюдение за вертолетом
(Карт. №56)
Наблюдение за погодой (Карт. №57)
Наблюдение за изменением цвета неба (Карт. №58)
Нахождение примет наступающей зимы
(Карт. №59)
Наблюдение за синицей
(Карт. №60)
Просмотр презентации «Домашние животные»
Беседа-обсуждение «Зачем ухаживать за животными»
Дидактические игры «Узнай животного по описанию», «Кто чем питается»
Д/и «Помоги животным подготовиться к зиме»
Восприятие художественной
литературы и фольклора
Выставка книг «Животные в сказках», «Детские писатели о животных»
Книжный уголок
Чтение стихов: «Круглый кот», «Кто какой умывается водой»
Книжный уголок
Отгадывание загадок
Книжный уголок
Чтение рассказов В.Бианки
Книжный уголок
Загадывание загадок о домашних животных
Книжный уголок
Практическая деятельность
Самообслуживание
и элементарный бытовой труд
(в помещении и на улице)
Дежурство по столовой (график)
Уборка участка
Дежурство по столовой (график)
Сгребание снега к корням деревьев
Дежурство по столовой (график)
Дежурство по столовой (график)
Дежурство по столовой (график)
Уборка кроватей после дневного сна
Уборка кроватей после дневного сна
Уборка кроватей после дневного сна, смена постельного белья
Уборка кроватей после дневного сна
Уборка кроватей после дневного сна
Организация влажной уборки совместно с детьми
Продуктивная деятельность
(рисование, лепка, аппликация,
включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной
материал)
Раскраски на тему «Домашние животные»
Уголок творчества
Конструирование животных из ЛЕГО
Уголок творчества
Краски, цв. карандаши
Рисование сказочных сюжетов «Репка»
Уголок творчества
КР «Оригами» (программа ДО)
Лепка животных «Пластилиновые чудеса»
КР «Волшебная клеточка» (программа ДО)
Музицирование (восприятие, пение, музыкально-ритмические
движения, игра на детских музыкальных инструментах)
Слушание фонограммы с голосами домашних животных
Повторение танц. упражнений (пружинка, хлопки, присядка..)
Двигательная деятельность
(овладение основными
движениями, формы активности ребенка)
Подвижная игра «Самый проворный»
Подвижная игра
«Ловишка, бери ленту»
Подвижная игра «Пустое место» (ОД – бег) разучивание
развивать физические качества: ловкость, быстроту.
Подвижная игра «Лягушки в болоте» (ОД – прыжки)
Подвижная игра «Пустое место» (ОД – бег)
Инд.р. «Перейти речку» упражнять в ходьбе по бревну прямо, боком…
Физкультурный уголок
Инд.р. Ходьба по бревну
Физкультурный уголок
Работа с родителями
Анкетирование родителей «Воспитание любви к домашним животным»
Подготовка рассказа «любимое домашнее животное»
Папка-передвижка для родителей «Книги для вашего ребёнка»
Индивидуальная работа Групповая работа Подгрупповая работа Самостоятельная работа
