- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Эффективное взаимодействие с родителями: родительские собрания и клубы в детском саду
- →
Эффективное взаимодействие с родителями: родительские собрания и клубы в детском саду
Работа с родителями — важная составляющая воспитательного процесса в детском саду. Для эффективного взаимодействия коллектива и семей дошкольников были разработаны новые формы работы. За несколько лет команда детского сада искала оптимальные решения, способствующие вовлечению родителей, и одной из таких инициатив стал родительский клуб «Клуб любящих родителей». Главная цель клуба — поддержка и помощь родителям в вопросах воспитания и образования детей.
В процессе создания клуба было разработано Положение и перспективный план работы, который охватывает разнообразные темы заседаний. Основные направления деятельности включают медико-психолого-педагогическую помощь, обмен положительным опытом и повышение компетентности родителей в вопросах развития своих детей. Важно, что каждое заседание клуба организовано с учетом интересов родителей, что позволяет сделать их участие более активным и продуктивным.
Заседания клуба проходят в различных форматах: от круглых столов до тренингов и видеопоказов. Это позволяет родителям не только получать знания, но и обмениваться опытом в непринужденной атмосфере. Специалисты детского сада, такие как логопед и педагог-психолог, предоставляют квалифицированную помощь, что создает доверительную обстановку, способствующую открытому диалогу между родителями и педагогами.
Темы заседаний клуба варьируются от адаптации детей в детском саду до методов закаливания и правильного питания. Такие подробные обсуждения позволяют родителям получать актуальную информацию и советы, которые они могут применять в повседневной жизни. Также проводится регулярное анкетирование, чтобы выявить интересы родителей и актуализировать темы будущих встреч.
Несмотря на трудности с привлечением родителей, тщательная подготовка и креативный подход к проведению мероприятий позволили увеличить посещаемость заседаний. Критерии эффективности работы клуба включают высокий уровень посещаемости и положительные отзывы участников. Каждое заседание — это шаг к повышению уровня воспитания и педагогической культуры в семьях.
Важным дополнением к деятельности клуба является выпуск газеты для родителей «Любимый ребенок». Каждый номер газеты представляет собой продолжение обсуждаемой на заседаниях темы и включает рубрики с полезной информацией и советами от специалистов. Газета не только информирует, но и создает общий интерес к вопросам воспитания и образования среди родителей.
Работа клуба показывает, что эффективное взаимодействие между детским садом и семьями играет ключевую роль в всестороннем развитии детей. Нетрадиционные формы вовлечения родителей способствуют повышению их заинтересованности и обеспечивают лучшее понимание задач и целей воспитательного процесса.
Работа с родителями
Родительские собрания в детском саду
Родительский клуб как одна из форм
эффективного взаимодействия с семьей
Привлекая родителей к совместному воспитанию детей дошкольного возраста, коллектив детского сада в течение нескольких лет был в поиске новых эффективных форм в работе с семьей, которые дали бы возможность побудить интерес к жизни детей в дошкольном учреждении, активизировать участие родителей в различных мероприятиях.
Одной из таких форм явилась организация родительского клуба - «Клуб любящих родителей».
В первый год было разработано Положение о клубе, перспективный план работы, в котором представлена тематика заседаний.
Основными направлениями деятельности клуба являются оказание медико-психолого-педагогичекой помощи родителям воспитанников, пропаганда положительного опыта семейного воспитания, повышение компетентности родителей в вопросах развития детей дошкольного возраста.
При организации заседаний используются разные формы: круглый стол, тренинги, практикумы, видеоматериалы по организации жизни детей в ДОУ и семье. За чашкой чая родители получают квалифицированную помощь специалистов дошкольного учреждения: учителя-логопеда, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, педагога-психолога, медицинских специалистов.
На итоговом заседании обсуждаются результаты работы клуба и его эффективность в решении вопросов воспитания и развития ребенка.
Мероприятия планируются с учетом интересов и запросов родителей, по результатам анкетирования в конце учебного года.
Так, за два года существования клуба подробно представлены следующие темы:
«Добро пожаловать в детский сад» (обсуждение вопросов адаптации ребенка к условиями дошкольного учреждения);
«Закаляйся, если хочешь быть здоров» (знакомство с традиционными и нетрадиционными методами закаливания, опыт оздоровления ребенка в семье);
«Играем пальчиками, развиваем речь» (развитие мелкой моторики через разные виды деятельности);
«Считай, смекай, отгадывай» (развитие интеллектуальных способностей ребенка через игру);
«Ребенок за столом» (все о правильном и здоровом питании ребенка);
«Сам себе логопед» (коррекция речевых нарушений через игры и упражнения);
«Хочу все знать» (развитие познавательной активности ребенка);
«Наказывать или не наказывать» (формы взаимодействия с ребенком в разных ситуациях);
За период функционирования клуба самым сложным для нас оказалось привлечение самих родителей к активному взаимодействию, были проблемы с посещением, низкой активностью родителей.
Тщательная подготовка к каждому заседанию, четкий отбор материала, нетрадиционность форм, практическая деятельность, ненавязчивость обучения различным приемам работы с детьми - все это способствовало заинтересованности родителей к посещению клубных заседаний.
Критериями эффективности работы на наш взгляд являются:
- высокая посещаемость родителями всех планируемых заседаний,
- использование родителями предложенных материалов в работе с детьми,
- положительная оценка семьи и отзывы на дальнейшее сотрудничество с дошкольным учреждением.
Результатом деятельности клуба является выпуск газеты для родителей воспитанников «Любимый ребенок» (Приложение 1). Выпуск каждого номера является продолжением обсуждаемой на клубе темы. Газета «Любимый ребенок» начинается эпиграфом к теме информацией о том, каким проблемам, вопросам посвящается выпуск и представлена постоянными рубриками:
«А что у нас?» (рубрика освящает, какая работа ведется в дошкольном учреждении с детьми согласно теме номера);
«Это интересно»;
«Говорят наши дети» (ответы детей на предложенные вопросы по теме выпуска);
«Советы для заботливых родителей» (разные специалисты предлагают родителя полезную информацию по решению проблем в вопросах воспитания детей);
«Спасибо вам за помощь» (в этой рубрике размещаются фамилии родителей, которые оказали детскому саду различную помощь, например, в оформлении пособий, участие в субботниках, различных мероприятиях).
Использование нетрадиционных форм взаимодействия способствует повышению заинтересованности родителей и обеспечивает повышение педагогической культуры родителей и уровень семейного воспитания.
