Мастер-класс «Создание тематической папки лэпбук как вид совместной деятельности детей и взрослых»

Районный отдел образования администрации муниципального района «Тарусский район» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Малышок», г. Таруса Тарусского района Калужской области

Мастер-класс
«Создание тематической папки лэпбук как вид совместной деятельности детей и взрослых»

Исполнитель:
Андрюкова Наталья Владимировна,
воспитатель МБДОУ д/с «Малышок»

Таруса 2017 г.
Мастер-класс «Создание тематической папки лэпбук как вид совместной деятельности детей и взрослых»
Дата проведения: 20 января 2017г.
Место проведения: МБДОУ д/с «Малышок» г.Таруса Калужская область
Проводит: Андрюкова Наталья Владимировна – воспитатель высшей квалификационной категории
Тема: «Создание тематической папки лэпбук как вид совместной деятельности детей и взрослых»
Расскажи мне – и я услышу,
Покажи мне – и я запомню,
Дай мне сделать самому –
И я пойму!
Японская пословица.
Цель мастер-класса: повысить мотивацию педагогов к созданию тематической папки лэпбук.
Задачи:

• познакомить педагогов с тематической папкой лэпбук и способами её создания;

• рассмотреть лэпбук как вид совместной деятельности детей и взрослых и его значение для развития ребенка;

• создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов, выполнить лэпбук.

Форма проведения мастер-класса:

• с педагогами и для них без участия детей;

• лекция с элементами презентации +практическая работа.

Оформление:

• презентация по теме мастер-класса;

• образцы лэпбуков;

• методические материалы.

Материалы и инструменты для работы:

• распечатанные шаблоны лэпбука;

• белая и цветная бумага для печати формата А4;

• ножницы;

• клей-карандаш;

• цветные карандаши, фломастеры, разноцветные ручки.

Структура мастер – класса:
1. Вступительная часть.
Объявление темы и цели мастер-класса. Содержание мастер-класса в целом и его отдельных составных частей.
2. Теоретическо - демонстрационная часть.
Знакомство с лэпбуком.
Значение лэпбука для развития ребенка.
Основные этапы выполнения лэпбука.
3. Практическая часть.
Освоение приемов выполнения лэпбука.
Изготовление лэпбука на тему: «Зубы».
4. Рефлексия участников мастер-класса. Подведение итогов.

Ход мастер-класса.

1. Вступительная часть. Организационный момент. Встреча и размещение участников.

1 слайд: - Здравствуйте, уважаемые коллеги! Тема нашего мастер-класса сегодня «Создание тематической папки лэпбук как вид совместной деятельности детей и взрослых».
2 слайд: - Что такое лэпбук? Лэпбук (Lapbook в переводе с анг. lap–перекрывать, скреплять; book - книга) или как его еще называют тематическая или интерактивная папка – это папка с кармашками, окошками, мини-книгами и всевозможными вкладками, в которую собран материал на определенную тему, которую мы хотим проработать.
Впервые создавать лэпбуки начали американцы. Лэпбук обычно выглядит как интерактивная книжка, информация в которой представлена в виде открывающихся окошек, вынимающихся и разворачивающихся листочков и прочих забавных деталей. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.
2. Теоретическо - демонстрационная часть.
3 слайд: - Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. По своей структуре и содержанию он доступен детям дошкольного возраста. Это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интересный вид совместной деятельности взрослого и ребенка.
Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде:

• обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, а также возможности для уединения;

• учитывает возрастные особенности детей,

• содержательно-насыщенный, вариативный, доступный и безопасный.

• обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением; возможность самовыражения детей.

Рекомендуемый возраст занятий по лэпбукам – от 4 лет и выше.
4 слайд: Разновидности тематических папок
В зависимости от назначения:

• учебные;

• игровые;

• поздравительные,

• праздничные;

• автобиографические (папка-отчет о каком-то важном событии в жизни ребенка)

В зависимости от формы:

• стандартная книжка с двумя разворотами;

• папка с 3-5 разворотами;

• книжка-гармошка;

• фигурная папка.

5 слайд:Что нужно, чтобы сделать лэпбук?
Для создания лэпбука нам понадобятся такие материалы: 

• Лист плотной бумаги формата А3 или картонная папка;

• Белая и цветная бумага для принтера формата А4;

• Ножницы простые и фигурные;

• Клей-карандаш;

• Цветные карандаши, фломастеры, разноцветные ручки;

• Степлер;

• Скотч;

• Безграничная фантазия.

6 слайд: Определимся с темой будущего лэпбука. Тема может быть любой, в зависимости от цели создания лэпбука. Тема может быть частной, например, лиса, зубы и т.п.. А может быть и общей, например, весна, насекомые, космос, композиторы, художники и т.п.. Для лэпбука лучше брать частные, а не общие темы, так как в общих темах информация даётся поверхностно, а в частной теме – более подробно.
Тема должна быть:

• интересна ребенку;

• выполнима (соответствовать возрасту);

• оригинальна.

7 слайд: После того, как мы выбрали тему, нам надо составить план будущего лэпбука. Ведь лэпбук - это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Поэтому необходимо продумать, какие под темы включить в лэпбук, чтобы полностью раскрыть тему. А для этого нужен план того, что мы хотим в этой папке рассказать.
Например, сделаем лэпбук на тему: «Зубы». Составим план того, что будет в нашем лэпбуке:

• Строение зуба;

• Виды зубов;

• Как правильно заботиться о зубах;

• Что вредно, а что полезно для зубов;

• Инструменты стоматолога;

• Интересные факты о зубах;

• У кого сколько зубов;

• Почему у птиц нет зубов.

8 слайд: Теперь надо придумать, как в лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана. Для этого нам нужно нарисовать макет. Здесь нет границ для фантазии. Формы представления могут быть любые: и текст, и игры, и развивающие задания. Потом задуманное рисуем на черновике: листе А4, сложенном в виде лэпбука. Так будет легче понять, как расположить все элементы.
9 слайд: Вся информация размещается на разных элементах: в кармашках, блокнотиках, мини-книжках, книжках-гармошках, вращающихся кругах, конвертиках разных форм, карточках, разворачивающихся страничках и т.д. и т.п.
Рассмотрим, какие элементы можно использовать при изготовлении лэпбука.
Конверты обыкновенные

10 слайд: Конверты фигурные

11 слайд: Вращающиеся круги

12 и 13 слайд: Книжки простые Книжка-гармошка

14 слайд: Блокнотик разрезной Блокнотик со страницами разной длины

15 слайд: Лист, сложенный в два раза Лист, сложенный в четыре раза

16 слайд: Полоса, сложенная в несколько раз


3.Практическая часть.
17 слайд: Итак, мы начинаем. Возьмём лист ватмана размера А3, сложим его в виде папки.

18 слайд: Вырезаем детали, приклеиваем все на свои места. Вот какой лэпбук к в результате у нас получится.

Кстати, совершенно необязательно выполнить все задания, заложенные в лэпбук, за один раз. Многие из них рассчитаны на длительную работу, изучение дополнительной информации и проведение собственных исследований. Ведь лэпбук - это не просто книжка-игрушка. Это способ оформления самостоятельного исследовательского проекта. Поэтому папку недостаточно просто склеить. По ней надо заниматься.

1. Рефлексия участников мастер-класса. Подведение итогов.

Я постаралась рассказать обо всех этапах создания лэпбука. Подведем итог. Составим алгоритм создания лэпбука:

1. Выбор темы лэпбука.

2. Составление плана.

3. Создание макета.

4. Распечатка необходимых материалов.

5. Осуществление технологического процесса.

6. Презентация (показ готового изделия).

Как по вашему мнению прошел мастер-класс? Ваши вопросы и предложения.
Используемые источники:

1. http://www.tavika.ru/2014/09/MK-lapbook.html

2. http://active-mama.com/lepbuk-kak-novejshij-sposob-sistematizacii-znanij.html

3. http://www.homeschoolshare.com/Lapbooks_at_HSS.php.

4. http://www.babyblog.ru/community/post/weeks/159859.

5. u.pinterest.com/Antavika/lapbook/

6. http://www.tavika.ru/2013/09/lapbook-autumn.html.

7. http://ta-vi-ka.blogspot.ca/2014/02/lapbook-winter.html#sthash.efg4O48G.dpuf

8. http://stranamasterov.ru/node/581310