«Менің отбасым»: Орыс тілі сабағының үлгі жоспары
Оқу іс-әрекеті «Менің отбасым» тақырыбында өткізіледі, оның барысында балаларға отбасы мүшелері және олардың қоғамдағы рөлі туралы терең түсінік беріледі. Оқу іс-әрекетінің мақсаты – балаларды отбасымен таныстыру, отбасы мүшелерінің атқаратын қызметтерін мойындау, олардың бір-біріне деген көңіл бөлулерін және сыйластықтарын дамыту. Орыс тілінде сөйлеуге баулу арқылы, балалар дұрыс сөйлем құрылысына, сөздік қорын байытуға үйренеді, шығармашылық қабілеттерін дамытады.
Сабақтың кіріспе бөлігінде балалармен амандасу рәсімі жүргізіледі, бала жастарына арналған артикуляциялық гимнастика арқылы сөйлеу тілдерін дамытуға көңіл бөлінеді. Педагог балаларды назарын аудартып, отбасы мүшелерін таныстыру үшін иллюстрациялар мен ойындарды қолдана отырып, белсенді қатысуын қамтамасыз етеді. Ата-аналар мен балаларының арасындағы байланысты нығайту үшін, балаларға отбасы туралы жылы сөздер айту тапсырмасы беріледі.
Сабақ барысында өткізілетін әр түрлі әдістемелік тәсілдер – интерактивті ойындар, сөздік жұмыс, жұмбақтар шешу және творчестволық тапсырмалар. Балалар қарым-қатынас жасауды, өздеріне ұнаған отбасы мүшелері жайлы айтып беруді үйренеді. Сабақ соңында өткізілетін физминутка балалардың қозғалғыштығын қамтамасыз ету, сабақ барысындағы белсенділіктерін арттыруға көмектеседі. Осының барлығы балаларды отбасылық құндылықтарды түсінуге, құрметтеуге және бағалауға бағытталған.
Ортаңғы тобында ұйымдастырылатын оқу іс-әрекеттерінің үлгі жоспарлары
Білім беру саласы: Қатынас
Оқу іс-әрекеті: Орыс тілі
Тақырыбы: «Менің отбасым»
Мақсаты: балалар отбасына және мүшелері туралы дұрыс түсінік қалыптастыру.Отбасы мүшелерінің отбасындағы атқаратын қызметтері туралы білімдерін пысықтау.Сөйлемді сын есім,зат есім,етістікті пайдаланып,дұрыс сөз тіркестерін құра білуге үйрету.Отбасындағы сыйластыққа тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс:отбасы/семья,отбасы мүшелері/члены семьи, «Мен жақсы көремін ..»/«Я люблю ...»
Действия педагога
Действия детей
Мотивационно-побудительный
-Здравствйте,ребята!
Рассаживаемся на ковер минута тишины
Артикуляционная гимнастика
-здороваются
[у],[мэ],[нйа],[п],[м],[дэ],[б]
Организационно-поисковый
Посмотрите кто к нам в гости пришел?
Это папа (мама,брат,сестра,дедушка,бабушка) -отбасы мүшелері
Әке (ана,)қандай қызмет атқарады?
А теперь скажем нашей семье теплые слова
Рассматриваем картинкии говорим предложениями
Дети показывают жестами и мимикой
Дети произносят своей семье теплые слова
Рефлексивно-корригирующий
-Ох,шарашап қалдық!Демалайқ!
А давайте выучим стишок про семью
«Я люблю….!» Дети берут у педагога игрушку, проговаривая, кого они любят и кто любит их. Например: «Я люблю брата, брат любит меня».
Кәне,кім өз отбасы туралы туралы айтып береді?
Жарайсындар!Чем мы сегодня занимались?А что вам сегодня очень понравилось?
Физминутка с детьми на месте
Этот пальчик дедушка
Этот пальчик бабушка
Этот пальчик папа
Этот пальчик мама
Этот пальчик я
Вот моя семья!
Дети проговаривают самостоятельно,либо с педагогом
Ответы детей
Должны :
Знать: членов семьи на русском языке
Иметь: активный словарный запас по теме «семья»
Уметь: рассказывать на русском языке о членах своей семьи
