День казачьей семьи: сценарий развлечения для детей
Сценарий развлечения "День казачьей семьи" предназначен для старшей группы детского сада и включает в себя яркие, запоминающиеся элементы, которые помогут детям прикоснуться к традициям казачьей культуры и семейным ценностям. В ходе праздника будет создана непринужденная атмосфера, где каждый ребенок сможет проявить свои таланты, участвуя в различных конкурсах и играх.
Праздник начинается с выступления детей, которые рассказывают о значении семьи. Каждое их слово наполнено теплотой и заботой, подчеркивая важность в семье взаимопонимания и поддержки. Это создает прочный эмоциональный фон для последующих испытаний, которые включают викторины, командные задания и творческие конкурсы.
Дети вместе с ведущим отправляются в веселое путешествие, выбирая разные дороги к семейному празднику, что добавляет интерактивности в сценарий. Каждый этап включает в себя как древние казачьи обычая, так и элементы современных игровых традиций, что делает праздник интересным и увлекательным для детей.
Среди конкурсных заданий находятся вопросы о казачьих традициях, которые помогают участникам не только развлечься, но и узнать о культуре своих предков. Каждое задание работает на сплочение команды и создание незабываемых моментов для всей семьи.
Также запланированы выступления с казачьими песнями и танцами, в ходе которых участники смогут продемонстрировать свои музыкальные и хореографические навыки. Программа завершится поздравлением от «Деда Щукаря», который вручит детям символические призы, подчеркивающие их достижения и совместную работу.
Сценарий развлечения для старшей группы "День казачьей семьи"
Ход праздника.
1 ребенок
Семья - это труд, друг о друге забота.
Семья-это много домашней работы.
Семья - это важно! Семья -это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
2 ребенок
Всегда будьте вместе,любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу,чтоб про вас говорили друзья:
"Какая хорошая Ваша семья!"
3 ребенок
Очень много слов на свете -
Как снежинок у зимы.
Но возьмем,к примеру эти:
Слово "Я" и слово "Мы"
4 ребенок
"Я" на свете одиноко.
В "Я" не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
5 ребенок
Слово "мы" сильней,чем "я"
Мы - семья,и мы друзья.
Вместе мы, и мы едины!
Вместе мы непобедимы!
6 ребенок
Начинается семья
С мамы,папы и меня.
Из домашней суеты,
Из стоянья у плиты,
Из любви счастливых глаз
И из снимков,что про нас.
Воспитатель:
Мой звоночек звенит - заливается
И семья вокруг собирается.
Мой звоночек звенит,и звенит,
И семья собраться пешит.
Добрый день! Хорошо,что вы решили провести время вместе. Предлагаю отправиться в путешествие. Готовы! Впереди нас ждут три дороги (показывает карту). По первой пойдете - попадете прямо к лягушкам в болото. К лягушкам в болото,кому попасть охота? По второй пойдете -угодите к Бабе-Яге. В конце дорожки ждет вас в ступке Баба-Яга - костяная нога,нос в потолок врос. По третьей пойдете - в страну семейного праздника попадете. Какую из дорог выбираем? (Ответы гостей). Вы готовы? Тогда считаем. (Все участники начинают считать. Звучит музыка. Появляется на экране фото с казачьим куренем,рекой и природой. Все открывают глаза)
Ведущий: Ой,где это мы? Куда попали? Посмотрите,может кто-то догадался,где же мы оказались?
Участники: Мы попали в страну семейного праздника. Да не в простую страну,а в страну казачьего семейного праздника.
Ведущий: Ой,смотрите,кто-то к нам идет навстречу. (Появляется дед Щукарь с удочкой и рыбой).
Дед Щукарь: Здорово дневали,казаки и казаченьки! Старые да молодые! А вы,чьи будете? Я вас раньше не видывал. Хотя,погодите,некоторых уже встречал однажды. Помню-помню,ох и удалые ребята! Так вы напомните мне,откуда вы?
Участники: Мы из города Новочеркасска.
Дед Щукарь: Ах,да! Славные там казаки и казачки. А кто же это такие - казаки?
Участники: Казаки - это вольные люди,которые селились по берегам рек. Они смелые,находчивые и бесстрашные.
Дед Щукарь: А еще казаки и казачки крепкие семьи создавали. И старались в семье мир да благополучие сохранять. Во всем поддерживали друг друга. А детишек было по несколько ртов. Воспитывали в особом казачьем духе. Дети родителей почитали,во всем помощниками и опорой были. А в ваших семьях совет да любовь? А дети родителей почитают? Помогают?
Участники: Да.
Дед Щукарь: А мы вот сейчас испытаем вас. Пока наши казаки на казачий круг ушли,мы с вами посидим,погуторим. Хотя спокойно не посидишь с нашими детушками. Но куда же без них? А мы и их на наш сход возьмем. Ну что,согласны?
Участники: Да.
Дед Щукарь: Первое испытание для вас "Вопрос на засыпку"(командам по очереди задаются вопросы. Команды отвечают. В случае неправильного ответа или затруднения,возможность переходит другой команде). Подводятся итоги конкурса.
Ответьте-ка мне на вопросы:
1. Назовите самого известного донского атамана,основателя города Новочеркасска? (Матвей Иванович Платов)
2. Как казаки называли реку Дон? (Тихий Дон, Дон-батюшка,Дон Иванович)
3. Что такое курень? (Казачий дом)
4. Что было первыми пеленками для ребенка? (Отцовские рубахи,они имели обереговые значения)
5. Где предпочитпли селиться казаки? Почему? (Казаки любили селиться по берегам рек. Река служила защитой,источником воды и пищи)
6. С помощью какого предмета казачки гладили белье? (Рубель)
Дед Щукарь: Второе испытание "Видео вопрос" (участникам предлагаются видео вопросы на экране. Необходимо выбрать правильный ответ из трех вариантов. Дети могут потрогать или использовать предмет быта в деле). Подводятся итоги конкурса.
Дед Щукарь: Третье испытание будет проводиться для мудрых казаков и казачек. Называется оно "Переводчик". Правила игры: командам предлагается напечатанный на листе бумаги текст,написанный казачьим говором. Необходимо перевести текст,заменяя казачий говор более понятными для нас словами.
Текст
Ноне гутарил один казак: "Надысь наловил в речке сулу,чебаков. Развел костер,устроил казан,да и наварил щербы. Тут пострелята мои прибежали,уселись вечерять. Глядь,а супотив нас чапура чикиляет.
Перевод
Ноне -нынче; гутарил-рассказывал; надысь-недавно; чебаков-лещей; казан-котел металлический; щербы-ухи; пострелята-дети; вечерять-ужинать; супротив-напротив; чапура-цапля; чикиляет-идет,прихрамывает.
Ведущий: А пока опытные казаки и казачки делом будут заняты,молодым предлагается удаль свою деду Щукарю показать,порезвиться да поиграть со мною. Выходите на середину да слушайте. (Ведущий читает текст,а дети выполняют движения по тексту. Но перед этим выбирается "утка")
Казачья игра "Утка"
Мальчики и девочки встают в круг.
Ведущий: Как ты,утка,по небу летишь?
Утка: Вот как я,утка,по небу лечу (машет руками)
Ведущий: Как ты,утка,гнездо вьешь?
Утка: Вот как я,утка,гнездо вью. (Крутит руками)
Ведущий: Как ты,утка,пера щипешь?
Утка: Вот так щиплю. (Щиплет себя легонько)
Ведущий: Как ты,утка,яйца высиживаешь?
Утка: Вот так яйца высиживаю. (Садится на корточки)
Ведущий: Как ты,утка,утят выводишь?
Утка: Вот так вывожу. (Бьет кулачком о кулак)
Ведущий: Как ты,утка,утят в поле выгоняешь?
Утка: Вот так выгоняю. (Садится на корточки,гонит руками)
Ведущий: Как ты их в пары разбиваешь?
Утка: Вот так разбиваю. (Строит детей парами)
Ведущий: Как ты,утка,их разгоняешь?
Утка: Вот так разгоняю. (Все "утята" бегут врассыпную,а "утка" ловит "утенка". Пойманный "утенок" становится "уткой")
Дед Щукарь: А теперь послушаем наших старших казаков и казачек. Участники зачитывают свои переведенные тексты)
Дед Щукарь: Следующее испытание называется "Казачья гардеробная". Правила: участники выбирают одного из членов команд-женщин. Командам необходимо за 1-2 минуты надеть на участника казачий костюм,выбирая необходимую одежду из сундуков). Подведение итогов испытания.
Дед Щукарь: Ну что же вы молодцы,молодцы да молодицы! Справились с испытаниями! Но,необходимо,подвести общие итоги всех испытаний. (Подводятся итоги в пользу обеих команд)
Ну раз вы,удалые,дружные,смелые,родителям детки помощники,придется вас всех посвятить в казачьи семьи. Отныне,вы удостоены звания казачьей семьи. (Из своего ведерка слегка обрызгивает водой всех участников)
