Занятие по развитию речи: о картине «Грачи прилетели»
Данное занятие нацелено на развитие речевых навыков у детей старшей группы через анализ и описание картины А.К. Саврасова «Грачи прилетели». В ходе урока воспитатель Наталья Викторовна Безродная познакомит детей с элементами пейзажной живописи, формируя у них умение структурировано излагать свои мысли. Занятие начинается с разминки, на которой дети делятся своими впечатлениями о весне, вызывая интерес к теме урока.
Воспитатель использует метод беседы, чтобы вовлечь детей в активное обсуждение картины. Сначала наглядно рассматривается репродукция произведения, затем дети обсуждают, что они видят — как грачи возвращаются домой, как они общаются между собой, и какие ассоциации вызывает весенний пейзаж. Эта часть занятия также включает в себя словарную работу, что помогает детям обогатить их словарный запас.
С помощью различных методических приёмов, таких как художественное слово и дидактические игры, педагоги стараются развить у детей образное мышление и умение выражать свои эмоции через слово. Акцент будет сделан на составление детьми собственных описательных рассказов о картине, что позволит им узнать, как важно передавать свои чувства через язык.
Занятие завершится рефлексией, где воспитатель отметит успехи детей, подведет итоги и поощрит их за активное участие. Также педагоги расскажут о значимости весенних изменений в природе и их отражении в искусстве, что дополнительно обогатит восприятие детей. Таким образом, такое занятие не только помогает развить речевые навыки, но и формирует эстетическое восприятие окружающего мира.
