Деловая игра с бумагой в ДОУ «ЛУКОМОРЬЕ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НОЯБРЬСК
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«ЛУКОМОРЬЕ»
ДЕЛОВАЯ ИГРА (салфетка)
Подготовила: воспитатель Глушак Марина Алексеевна
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
При работе с детьми по ручному труду необходимо разнообразить используемый материал, чтобы он мог открыть себя наиболее полно. Этим мы создадим условия для динамики творческого роста и поддержим пытливое стремление детей узнать мир в ярких красках и проявлениях.
Бумага - самый доступный материал. Практика показывает, что дети способны творить из бумаги чудо. Работая с бумагой по принципу от простого к сложному, дети в старшем возрасте могут выполнять сложные работы из-за полученного опыта на предыдущих этапах.
Цель деловой игры:
Приобщить педагогов к работе с детьми с бумагой, учитывая предыдущий опыт. Повысить профессионализм педагогов в работе с бумагой, в процессе включения детей в реальную трудовую деятельность.
Работа с материалом, таким как бумага, дает детям возможность реально, самостоятельно открыть волшебный мир листа бумаги, превратить его в облака, снег, радугу, салфетку, насладиться палитрой цветовых гамм, сочетанием комбинаций различных форм, величин. Поделки из бумаги богаты по содержанию и целостны по восприятию. Даже при незначительном усилии со стороны детей работа привлекает всех своим необычным выполнением, подборкой цвета, восхищает ребенка и вызывает желание создать что-то красивое.
Можно организовать увлекательные занятия, создать основу для глубокого, осмысленного творчества детей, даже если они не овладевают ярко выраженными способностями к творческой и мысленной деятельности.
Система работы с бумагой должна быть построена по принципу от простого к сложному. При этом обучающий и развивающий смысл работы сохраняются. Это дает возможность предотвратить перегрузку ребенка, освободить его от страха перед трудностью, приобщить к творчеству.
Текстовая поделка должна сопровождаться изобразительным рядом.
При работе с бумагой мы можем готовить различные поделки, а главное -эта работа подарит минуты радости общения взрослых и детей.
Ребенок хоть и мал, тянется к прекрасному, его трудно обмануть, убедить принять уродливое за красивое, и роль взрослого - не допустить создания ребенком «промежуточных» работ, сделанных кое как, которые он с легкостью может порвать или выбросить. Каждая работа должна иметь законченный вариант. Помощь взрослого здесь просто необходима. Оцените труд ребенка по достоинству и не забудьте похвалить их. Похвала, признание творческих способностей ребенка утверждают его как личность, помогают вырасти уверенности в свое Я («Я могу! Я умею! У меня все получится!»)
Постепенно к нему придет опыт, сформируются навыки, и он с легкостью выполнит большую, сложную работу самостоятельно, без помощи взрослого, но всегда будет помнить и ценить те первые шаги, которые взрослый и ребенок сделали вместе.
Бумага - удивительный материал, один из самых доступных, с ним мы сталкиваемся ежедневно. Оглянитесь вокруг -- книги, газеты, тетради, обои -все это бумага. Посмотрите повнимательнее, потрогайте пальцами, сожмите в кулак, порвите: вы заметите, она пластична, готова принять любую форму. Постарайтесь, и лист бумаги будет послушен вашим рукам, вы сможете создать с детьми фантастический, сказочный мир. Но перед началом работы приготовим рабочее место, подготовим детали и выберем поделку, например -салфетка.

1. Вырежем из красного листа бумаги квадрат со стороной 20 см.
   Не забывайте правила работы с ножницами.

2. Сложим квадрат пополам.

3. Отмерим 2 см от двойного края.

4. Разделим двойную заготовку сверху и снизу на полоски шириной 2 см.

5. Нарисуем эти полоски, соединим точки по линейке.

6. Прорежем двойную заготовку по этим линиям, развернем ее.

7.Разметим на листе розовой бумаги такой же квадрат и разрежем его на
полоски шириной 2 см.
Сборка.

1. Вплетем первую полоску.

2. Вплетем вторую полоску так, чтобы картинка была как на шахматной

доске.

1. Так же как первую и вторую, вплетем полоски до конца.

2. Подклеим кончики полос с обратной стороны.

3. Положим коврик-салфетку в папку на просушку.

4. Уберем рабочее место.
   Правила безопасности работы.

1. Работай только исправными инструментами.

2. Будь внимателен! Во время работы не отвлекайся.

3. Соблюдай порядок на рабочем месте.
   Творческая страничка.

Различные варианты поделок из плетеной салфетки.

1. Корзинка.

2. Фонарик.

3. Коврик.